Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Игралию»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Игралию».

Цель: организация интересного, познавательного досуга детей.

Задачи: формировать у воспитанников потребность в двигательной активности; развивать мыслительную деятельность детей и двигательную активность; воспитывать чувство взаимопомощи и товарищества.

Оборудование: музыкальное сопровождение,  шапочка, стульчики,  мягкие мячи, кубики, конусы. 

Ход праздника:
Под веселую музыку дети входят в зал и рассаживаются по периметру зала на стульчики.

-Здравствуйте! Знаю, что вы все очень любите играть. Любите? (ответ детей). Поэтому, я предлагаю поиграть и приглашаю в замечательную страну, которая называется Игралия. 

-Ребята, а какие игры вы знаете? (Дети перечисляют известные им игры.)

У каждого из вас есть любимые игры - это очень хорошо.

Для того, чтобы у вас было веселое настроение проведём веселую разминку!
 

Музыкальная разминка "Зарядка-микс" 

Воспитатель показывает движения, дети повторяют.

-Молодцы, вот теперь у всех отличное настроение. Можно начинать веселиться и играть!

Игра "Русская народная игра «Пирог"

Цель – развивать у детей умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге, умению играть в коллективе.

Правила игры: играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится «пирог» (на него надета шапочка). Все дружно начинают расхваливать «пирог»:

Вот он, какой высоконький,

Вот он, какой мякошенький,

Вот он, какой широконький.

Режь его да ешь!

После этих слов играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребенок из проигравшей команды. Так происходит до тех пор, пока не проиграют все в одной из команд.

Первая эстафета «Строители»

Ход: Дети выстраиваются в две колонны друг за другом. Поочередно, участники осторожно ставят по одному кубику один на другой и возвращается. Выиграет команда, у которой выше башня.

Русская народная игра «Золотые ворота»

Цель – развивать, развивать быстроту, ловкость, глазомер, совершенствовать ориентировку в пространстве. Упражнять в ходьбе цепочкой.

Правила игры: Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.

Все дети говорят:

Ай, люди, ай, люди,

Наши руки мы сплели.

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!

Получились не простые,

Золотые ворота!

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними. Дети – «ворота» говорят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Правила игры: Игра продолжается до тех пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих, опускать руки надо быстро, но аккуратно.

Вторая эстафета: «Передай мячи» 

Дети бегут с двумя мячами в руках, оббегают конус и возвращаются обратно.

Русская народная игра «В ногу»

Цель – развивать, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в метании.

Правила игры: Дети делятся на две равные по числу команды. Вдоль одной из линий чертятся круги диаметром около 30-ти сантиметров, согласно количеству игроков одной команды. После этого, игроки одной команды строятся шеренгой по линии, поставив одну ногу в нарисованный круг. Игроки противоположной команды стоят напротив, на определенном, заранее установленном расстоянии. Их задача попасть мягкими мячами в игроков команды-соперницы. Игра длится по количеству установленных бросков (например, по 5), после чего команды меняются местами. За каждое попадание можно начислять баллы. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Во время игры запрещается бросать мяч в лицо, а игрокам, находящимся в кругах, отрывать ногу, находящуюся в кругу от земли.

Третья эстафета: «Чья команда быстрее построится»

Пока звучит музыка дети бегают, а когда заканчивается быстро выстраиваются; выигрывает та команда, чья быстрее построится.

-Ребята, вы молодцы. Сегодня вы очень хорошо играли. Мы с вами обязательно разучим и другие игры.