Конспект НОД по физической культуре в «Сказка»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

1. Сюрпризный момент

- Ребята, послушайте. (Прислушивается).

Звук пения птицы.

- Посмотрите, кто прилетел.

- Да! Это птичка-синичка.

- Птичка-синичка зовет нас на прогулку в лес. Отправляемся вместе с ней?

Прислушиваются.

- Птичка!

- Да!

2. Основной этап

- Идем за мной и за птичкой.

Ходьба обычная  по залу.

- А теперь идем на носочках (Показывает)

Ходьба на носках

- Ой, как быстро птичка полетела. (Бег по залу).

- Кажется, догнали. (Обычная ходьба)

Общеразвивающие упражнения (ОРУ).

- Вот мы и пришли в лес. Покружись, покружись, в птичек малых превратись! (Показывает).

1. «Птички машут крыльями». И. п.: стоя, повернуться к воспитателю. Поднять руки в стороны и опустить. Повторить 4-6 раз.

2. «Птички клюют зернышки». И. п.: то же. Присесть, постучать несколько раз пальцами по коленям, выпрямиться и поднять руки вверх. Повторить 4-6 раз.

3. «Птички летают». Бег врассыпную. Ходьба за воспитателем.

Упражнения в основных видах движений.

Ходьба по дорожке шириной 35-30 см (между двух длинных веревок) к птичке.

- Сейчас каждый из вас пойдет в гости к птичке, но идти нужно будет аккуратно, ведь тропинка очень узкая.

Дети сидят на стульях. Воспитатель приглашает детей по одному, берет малыша за руку и помогает пройти. Каждый ребенок повторяет упражнение 2-3 раза.

П\и «Бегите ко мне»

- А сейчас мы с вами поиграем. Я встану здесь (на противоположной стороне зала), а когда скажу: «Бегите ко мне, все-все бегите ко мне!», вы должны будете прибежать ко мне.

- Помните, что бежать можно только после слов «Бегите ко мне!», нельзя толкаться и мешать друг другу.

Воспитатель встречает детей приветливо, разведя руки широко в стороны, и делает вид, что хочет всех обнять.

После того как дети соберутся около воспитателя, он уходит на другую сторону площадки и снова говорит: «Бегите ко мне!».

Игра повторяется 2-3 раза.

Дети двигаются в обход по залу.

Идут на носочках

Обычный бег за воспитателем. Обычный шаг по залу.

Кружатся.  

Выполняют ОРУ вместе с воспитателем.

Проходят по дорожке.

Играют в подвижную игру.

3. Подведение итогов

- Вот мы с вами наигрались, набегались в лесу, пора возвращаться в группу. Встаем все за мной. Спокойная ходьба за воспитателем.

Шагают за воспитателем.