Конспект праздника, посвященного "Дню защитника Отечества" в подготовительной группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  «ЛИДЕР»

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Музыкально-физкультурный праздник «День защитника отечества» для детей подготовительной    группы (совместно с родителями)

,

Цель: Создание атмосферы доброжелательности, дружеского состязания, радостных эмоций и удовольствия от общения с папами.

Задачи:

Образовательные:

• пропагандировать здоровый образ жизни;

• развивать выдержку, выносливость, воображение, расширять кругозор детей через знакомство с военной атрибутикой, профессиями. 

• закреплять вокальные и речевые навыки, умение эмоционально петь и читать стихи, посвящённые папам, армии и защитникам Отечества;

• совершенствовать двигательные навыки и умения, развивать физические качества, выразительность движений под музыку;

Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; способствовать развитию двигательных умений, координации движений, ловкости, быстроты, меткости у детей.

Оздоровительные:

• укреплять здоровье детей, их всестороннее физическое развитие;

• совершенствовать функции организма, повышение активности и работоспособности детей;

• способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

Воспитательные:

• - формировать у детей чувство патриотизма, воспитывать любовь к семье, к Родине, воспитывать чувства уважения к Российской армии, её защитникам;

• воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

• формировать у детей и родителей стремление к систематическим совместным занятиям физкультурой, потребность в здоровом образе жизни;

• укреплять гармоничные взаимоотношения взрослых и детей;

Предварительная работа:
1) Планирование занятий на военную тематику - разные рода войск, знакомство детей с военными специальностями–связисты, зенитчики, снайперы, саперы, разведчики. 2) Отработка ходьбы  с отмашкой рук,  перестроения из 1 колонны  в 3 , из 3-х в одну, из одной в 2. 3) Дети предварительно поделены  на 2 команды, у каждой команды – галстук своего цвета, команды выучили девиз.

4)Отработка техники метания в цель, ползания на четвереньках, перешагивания через препятствия на занятиях по физическому развитию, передачи эстафеты.5) Чтение сказки «Цветик- семицветик»

Оформление спортивного зала: на центральной стене плакат «День защитника Отечества»; воздушные шары и флажки.

Оборудование: 1) Фонограммы музыкального сопровождения- 1.марш для входа  и выхода «Служу России»-через 40секунд после начала,2.минус для исполнения детьми  песни « Защитник Отечества гордо звучит»; 3. сказочная» музыка для выхода  Жени с цветком;4. Песня-игра «Летит по небу самолет»; 5.быстрая- для эстафет; 6.для игры «Мирное небо»- раскаты грома и беззаботная, ритмичная. 2)2 Ведерка для флажков перед скамейками, 2конуса для эстафет.3) Флажки триколора по 2 в руках-60 шт., 2 красных султанчика для капитана «Летчиков». 2 синих султанчика для капитана «Танкистов»,  галстуки для  детей  двух видов по количеству детей; 4) Скотч красного цвета -1м.х2шт для старта; 5)4 скамейки; 6) 2 флага для двух команд с набором звезд на клейкой основе у 2Ведущего; 7)2 обруча- «Огонь», 2 обруча-«Лодка»;2 мягких фигуры из модуля;8) 2 самоката с приклеенными 2 корзинками и 2 кеглями в них; 9) бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский, витамины, жгут- аптечка и другие предметы . не относящиеся к медицине.9) Листы бумаги по количеству детей двух цветов для «самолетостроения» 10) 21 буква для поздравления и если детей больше , то- «сердечко» и цветки.

Действующие лица:1) 1Ведущий- воспитатель ; 2) 2Ведущий- инструктор ФВ; 3)Девочка с Семицветиком- громко и четко говорящая  девочка – одета в матроску,  гольфы; если короткие волосы- большой бант, если длинные-уложены  в корзинку; 4) Дети.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

В зал под музыкальное «сказочное» сопровождение входит Женя с цветком Семицветиком и остановившись в центре зале . отрывает один лепесток, говорит:

Женя: Как грустно. Мой друг, вылечился, но их семья переехала в другой город.  Вы знаете, я ведь снова была  в прежнем сказочном месте и старушка   снова дала мне семицветик, сама не знаю, почему. Скоро праздник «День защитника Отечества». О! (поднимает указательный палец вверх) У меня появилось желание на один лепесток!  -  .

Лети-лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север. через юг.

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли,

Быть по- моему вели-

хочу быть на празднике «День защитника Отечества»!

Листок отрывает ( механически ниткой его быстро «уносит» из зала)

Под марш в зал входят дети. У детей в руках флажки. Женя встает в сторонке.

 Дети выполняют перестроения  и выстраиваются в две колонны возле своих скамеек. Капитаны собирают флажки.  Садятся на скамейки лицом друг к другу. Дети. читающие стихи, выходят на середину. 1Ведущий и 2 Ведущий  выходят в центр. рядом с детьми.

2Ведущий : Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, дети! Мы сегодня здесь собрались чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества!  И в их честь провести военно- спортивные соревнования.

1Ведущий:

Чтоб каждый ваш обычный день,

В прекрасный праздник превратился.

И никогда печаль и тень,

В ваших глазах не отразилась.

 Ребёнок 1:

 Сегодня день особый

 Для мальчишек и мужчин –

 День защитника Отечества,

Знает каждый гражданин!

 Ребёнок 2:
Мы любим армию свою,
Она-большая сила.
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.

Ребенок3:
И песни мы о ней поем,

О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов.

Ребенок4:
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушима.

Все встают на свои места. Дети встают, поворачиваются лицом к зрителям  и  исполняют песню «Мы шагаем как солдаты».

1. Ведущий: Девочка, как тебя зовут?

Женя : Я – Женя .У меня есть волшебный  «Цветик- Семицветик». Я загадала желание о празднике, и вот я здесь.

2Ведущий :  Сказочные чудеса! Женя, хочешь участвовать в нашем празднике? ( Женя кивает головой). Ребята, оставим Женю с нами участвовать в празднике?

 Дети: Да!

2Ведущий :  Присоединяйся к нам( встает к одной из команд, позади). Делу время – час забаве. Можно начинать военно-спортивные соревнования! А кто сегодня у нас соревнуется? Команды, равняйсь, смирно! Сейчас каждая из двух команд представится.

Представления команд.

Команда «моряки» произносит девиз: 

« Команда «Моряки».Не ныть, не плакать по углам, Беду и радость пополам!» 

Команда «Летчики» произносит девиз: 

«Команда «Летчики»! Когда  мы  едины – Мы непобедимы!
2Ведущий: Команды готовы, капитаны на месте. Но нам нужна разминка.

Друг за другом шагом марш!

Разминка -игра(2 игры)

Дети проходят кругом,  останавливаются примерно на том же месте, с расстояниями друг от друга. Но в круге. Поворачиваются лицом к зрителям и 2Ведущему и выполняют разминку-зарядку под руководством 2 Ведущего.

2Ведущий: Проверим сейчас  моряков. Знают ли они расположение корабля. Вы перебегаете, согласно командам. Летчики, конечно, тоже могут принять участие, ведь  и у них на самолете почти такие же команды.

Итак: Право на борт! Лево на борт!, На киль! На корму! Собраться у флагштока(знамени)!

Хорошо, сейчас проверим,  как летчики  умеют водить самолет, а моряки будут пассажирами на нем. Извините, самыми главными  пассажирами – десантниками -

Разминка -игра «Летит по небу самолет»

Ведущий 1: Молодцы, и расположения корабля знаете и самолет можете водить.

Ведущий2: Вижу, обе команды готовы к военно-спортивным играм. Значит, соревнования можно начинать.  Сегодня на празднике вы будете настоящими солдатами. За каждую победу будет вручена звезда на отрядное знамя . Чья команда заработает больше звёзд та и победит. Хороший солдат умеет преодолевать различные препятствия.

 1 эстафета. -«Полоса препятствий»

 Папа вместе с ребенком должен пройти через огонь (обруч с красными ленточками), переплыть через речку (обруч – «лодка»)- папа и ребёнок одевают обруч и перебегают «реку»( коврик), перебраться через «гору» (перешагнуть через мягкий конструктор и перенести ребёнка).

2 эстафета(Армейский автомобиль)«Баз»

2Ведущий:Победила команда….! Вам на знамя – звезда!

 Сейчас в армии нужно уметь передвигаться на различной технике. «Армейский автомобиль«Баз»-самая распространенная для перевозки солдат. Машина эта должна проходить во всяких труднодоступных местах. Папа берет ребенка за ноги, который передвигается на руках. Они идут до конуса. Обратно- бегом.

 2Ведущий: В отряде самый главный – это командир. Он должен быть самым смелым ловким и обязательно сильным. Следующее задание капитанам.

 3 эстафета. «Самый сильный» 

За 15 секунд  надо отжаться как можно большее количество раз.

2Ведущий: Для мальчиков и родителей наши девочки приготовили  подарок.

Музыкальная пауза. Танец -подарок  девочек с обручами.

Девочки (2) с лентами выбегают и встают на заднем фоне. Выполняя с началом музыки лентами «солнышко», а затем зигзаги. Солистка выполняет акробатические элементы (4,) ,пробегая по квадрату. Отделяет каждый элемент поворотом на носках. Затем тоже берет ленту и повторяет действия девочек  на заднем фоне, стоя посередине.

2Ведущий: Пришло время проверить память будущих солдат.

4.Конкурс для ребят.

 Существует много пословиц о храбрости, мужестве, смелости. Давайте вспомним их. Команде моряков закончить пословицу:

Смелому всегда удача.

Команде летчиков закончить пословицу:

Смелость города берёт.

Волков бояться – в лес не ходить.

За правое дело стой смело. 

Кто смел, тот успел. 

Бояться волков – быть без грибов.

Где отвага – там и счастье. 

Глаза боятся, руки делают. 

Двух смертей не видать, а одной не миновать.

Для отважного и палка оружие. 

2 Ведущий: Как хорошо все справляются с заданием!

 В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.

Игра для детей «Продолжи предложение»

Танком управляет…

Из пушки стреляет…

За штурвалом самолета сидит…

Из пулемета строчит…

В разведку ходит…

Границу охраняет…

На подводной лодке несет службу…

С парашютом прыгает…

На кораблях служат…

2Ведущий:  В теоретической дуэли  победила команда…. Вот ваша звезда на отрядное знамя! На передовой очень важно,чтобы не было недостатка в боеприпасах

5.Эстафета «Подвези боеприпасы».( вариант -самокат с корзинкой и кеглей в ней)

 Игрок каждой команды, держа в руках руль оббегает конусы, расставленные на дистанции, возвращается к месту старта и передаёт руль следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

2 Ведущий:: В армии солдат  должен оказать себе помощь. Он должен иметь аптечку. Ну , а девочки просто обязаны разбираться в этом, так как в армии девушки незаменимы как медсестры и врачи. Выходите на старт.

6.Эстафета «Собери аптечку».

Со стартовой линии, по одному от каждой команды девочки с корзинкой бегут к столу, где лежат разнообразные предметы. Необходимо выбрать только один предмет, который необходим солдату (медсестре) и сложить  в корзину (бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский, витамины, жгут).Корзину девочки передают друг другу.

2 Ведущий: Молодцы! Обе команды с заданием справились! Звезды -вам! (прикрепляет на отрядное знамя звезду)

А сейчас предлагаю поиграть в игру «Чистое небо».

7.Игра «Чистое небо»

 Мальчики- защитники держат парашют за лямки. Девочки, становятся между мальчиками. Пока звучит музыка, все бегут против часовой стрелки. Как только прозвучат раскаты грома, девочки укрываются под парашютом.( повторить 3 раза)

2Ведущий: Наверное, в детстве наши папы мечтали стать летчиками. Не у всех эта мечта сбылась, но строить самолеты наши папы умеют? (Да)

7. эстафета «Авиаконструктор»

Командам раздается бумага, одной команде – розовая, второй - голубая. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает и дальше запустит. Подсчитывается количество самолетов, перелетевших через линию фронта.

Ведущий: Ну, а теперь, самое время подвести итоги

Это было последнее испытание. И несмотря на количество звезд у команд -у кого- то больше,  кого- то меньше, и ребята и папы показали себя хорошими солдатами! Молодцы!

5 ребенок.

 Чтоб была Отчизна крепкой, как гранит,-

Армия родная на посту стоит.

6 ребёнок:

Самолеты в небе, в море корабли

Стерегут просторы матери-земли.

7 ребёнок.

Армия родная славна и сильна,

Вольную державу бережет она!

Награждение, поздравление мальчиков и пап от ведущих и девочек.

Каждый произносит по строчке

1Ведущий: Сегодня мы убедились в том, что вы самые умные!

• Самые обаятельные!
• Самые задорные!
• Самые веселые!
• Самые смелые!
• Самые спортивные!
• Самые привлекательные!
• Нам с вами ни капельки не страшно!
• Вы наша защита и опора!

1Ведущий: Ребята приготовили вам подарки, и хотят их вручить.

Дети дарят подарки. Возвращаются на места. Звучит марш.

Берут буквы, лежащие рядом со скамейкой и строятся полукругом, держат перед собой двумя руками на уровне груди, образуя предложение « Поздравляем с 23 февраля». Папы проходят и встают  позади детей для общего фото.

Общее фото.

Стоят минуту и  под марш входа, идут по кругу, кладут буквы на место..