Спортивный праздник с родителями "Быстрые, сильные, ловкие!"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Спортивный праздник с родителями «Быстрые, сильные, ловкие!»

(для детей старшего дошкольного возраста).

Цель: формирование у детей и взрослых потребности в физической активности.

Задачи:

1. Вызывать интерес к спортивным эстафетам, играм.
2. Развивать у детей и взрослых ловкость, меткость, скорость, реакцию, быстроту мышления.
3. Прививать желание действовать сообща, в команде.
4. Воспитывать здоровый дух соперничества, чувство взаимопомощи.

Место проведения: Спортивная площадка.

Ведущий: Внимание, внимание!

Сегодня вы станете свидетелями интересных состязаний между командами «Молния» и «Стрела».

Встречайте участников соревнований!

Команды выходят на площадку под звуки песни «Герои спорта» и выстраиваются в 2 шеренги.

Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы поиграть, посоревноваться в быстроте, силе и ловкости. Сейчас каждая команда представится нам.

Ведущий: Команда «Молния»!

Наш девиз: 

Посмотрите все на нас, мы – спортсмены высший класс.

Состязаться мы хотим и, конечно, победим!

Ведущий: Команда «Стрела»!

Наш девиз: 

С физкультурою дружны, на старт мы выйти рады.

Сегодня силы нам нужны, чтоб получить награды!

Ведущий: Оценивать соревнования будет жюри.

(Представление жюри).

За победу, команды будут получать в корзинку шарики.

Красный цвет – команде «Молния».

Синий цвет – команде «Стрела».

По итогам всех эстафет будет выявлена команда – победитель.

Прошу всех занять места на скамейках.

(Команды занимают места на скамейках).

Ведущий:

Сияет солнышко с утра, и все готовились заранее.

Внимание, начинать пора, спортивные соревнования!

Выход Кикиморы с мешком.

Под музыку, появляется Кикимора. Она тащит за собой большой мешок со спортивным инвентарём (из мешка торчат палки, мячи, конусы, обручи и т.д.), пыхтит, ворчит.

Ведущий: Ой, смотрите!

Из болота, из дальнего далека,

Идет в гости к нам – Кикимора!

Кикимора: Что расшумелись-то, меня встречаете?

Ведущий: Да нет.

Здесь, Кикимора, спортивный праздник!

Ты разве спортсменка?

Кикимора: Не простая я спортсменка,

Я – колдунья-рекордсменка!

Ведущий:

Что ты умеешь?

Расскажи по порядку:

Часто ли делаешь утром зарядку?

Кикимора:

Зарядка какая-то,

Тоже мне диво!

Я и без неё выгляжу красиво…

(Кикимора достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:

Хороша, я хороша, замечательна)

Ведущий: Да ты видно и не знаешь, что такое зарядка…

Давайте-ка друзья, покажем Кикиморе, как делают зарядку…

Ведущий: Кто тренируется с утра и делает зарядку,

У тех здоровье и дела в полном порядке!

Музыкальная разминка под музыку.

Кикимора: Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать…

Ну ладно, некогда мне тут с вами…

Ведущий: Подожди, Кикимора, а спортинвентарь зачем у тебя в мешке?

Кикимора: Я подарки везу своим друзья – лесным жителям.

Ведущий: Знаешь, Кикимора, какие могут быть подарки? (заглядывает в мешок, а Кикимора отнимает). Да это же все ты из детского сада утащила! Нельзя брать чужое!

Кикимора: Тогда исполните мои желания, пройдите все препятствия и докажите мне, что вы такие спортивные, и я все вам верну.

Ведущий: Кикимора, я думаю, что нашим командам, не составит труда преодолеть препятствия. Объявляю первую эстафету!

1. Эстафета «Подбрось-поймай. передай» 

Добежать до конуса, подбрасывая мяч вверх не менее 4-х раз, назад пробежать держа мяч в руках.

Вариант ребенок-родитель. Перебрасывать мяч друг другу до конуса, затем взявшись за руки добежать до финиша.

2. Эстафета «Автомобили» 

Первый участник продевает сквозь себя обруч, бежит змейкой вокруг конусов, добегает до ориентира, оббегает его, обратно прямым бегом, передает эстафету (обруч) и встает в конец колонны.

Вариант ребенок-родитель. Ребёнок встаёт в обруч, который держит взрослый. В руках у ребёнка руль (малый обруч). Парой передвигаются между конусами. Обратно - по прямой до финиша.

Кикимора: Ну, молодцы, быстрые, ловкие, а чтобы вам отдохнуть, предлагаю поиграть.

3. Игра «Весёлые улитки» (одинаковое количество участников).

(Детям предлагается встать в шеренги и взяться за руки.)

По сигналу каждая шеренга начинает закручиваться от хвоста к голове. Направляющие шеренг должны стоять на месте. Побеждает шеренга, быстрее образовавшая улитку. После подведения итогов направляющие раскручивают свои улитки, двигаясь вправо. В результате шеренги оказываются спиной друг к другу.

Ведущий: Соревнования продолжаются!

4. Эстафета «Собери мячи» (по 5 детей) 

У первых участников корзинки с малыми мячами (по 3 шт.). Они бегут до обручей и высыпают мячики. Затем оббегают конус и возвращаются к следующему игроку, передав корзинку вторым участникам, встают в конец колонны. Затем с пустой корзинкой бегут к обручам и собирают мячики в корзинку, возвращаются с наполненной корзинкой и передают следующим участникам и т. д.

5. Эстафета «Самый ловкий» (по 5 детей и по 2 взрослых) 

Пролезть под натянутую ленту с воздушным шариком в руках, прыгнуть на двух ногах в обручи (3 шт.), разложенные друг за другом. На обратном пути пробежать по прямой, подлезть под ленту, передать воздушный шар следующему участнику команды. Эстафета заканчивается, когда все участники выполнят предложенное задание.

Кикимора: Ну хорошо, с этими заданиями вы справились, но загадки мои ни за что не отгадаете.

Загадки:

1. Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю я кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку).

2. Упадет – поскачет,

Ударишь – не плачет,

Он всегда несется вскачь,

Разноцветный круглый (Мяч)

3. Мне загадку загадили:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ,

Это мой (Велосипед)

4. Я верёвка просто,

Небольшого роста,

Вместо рук две палочки,

Как зовусь? (Скакалочка)

5. Эту толстую игрушку

Не положишь на подушку,

Знать, пример взяла с лошадки:

Стоя спать, а не в кроватке! (Неваляшка)

6. Эстафета «Неваляшки» 

В лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый участник эстафеты бежит, кладет кеглю на пол, огибает конус и возвращается по прямой. Второй участник команды бежит и ставит кеглю в обруч, огибает конус и возвращается бегом по прямой.

Кикимора: Какие вы все ловкие, смелые (со злостью). Быть вам за это заколдованными фигурами. (Начинает колдовать)

7. Посох стукнет раз,

Посох стукнет два,

Посох стукнет три,

Лесная (морская) фигура замри!

Кикимора обходит всех детей и взрослых, осматривает, спрашивает, что за фигура изображена?

8. Эстафета «Попади в цель» (по 5 детей и по 4 взрослых)

От стартовой линии до цели, расстояние два метра. У каждого игрока по одному мячу.  Необходимо прокатить малый мяч и попасть в ворота. Задание выполняют все участники команды по очереди. По окончании все собирают мячи корзинку.

Ведущий:

Есть у меня микстура волшебная,

От злости и гадости на лице.

Это лекарство тебе надо принять,

Чтобы весёлой и доброю стать!

Кикимора принимает микстуру, добреет, раскланивается.

Извинения приношу и прощения прошу.

Больше вредничать не буду

И про злость свою забуду. (Отдает мешок).

Кикимора: Команды, какие вы молодцы! Вы справились со всеми заданиями! Я была очень рада побывать на вашем празднике. Мне понравилось, какие вы ловкие, подвижные и умелые! До свиданья, друзья.

Играет музыка, и Кикимора уходит.

Ведущий: Внимание, внимание, а сейчас члены жюри огласят итоги соревнований!

Жюри подводит итоги.

Ведущий: За ваши старания и знания награждаю вас грамотами.

(Награждение участников соревнований).

Ведущий: Дорогие друзья, занимайтесь спортом и будьте здоровы! 

Команды под марш уходят с площадки.

Провёл: инструктор по физкультуре

Лукьянова Татьяна Георгиевна.

Рязань

2025 г.