Физкультурный досуг в средней группе «Я помню! Я горжусь!»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Физкультурный досуг

в средней группе

«Я помню! Я горжусь!»

Цель: развивать ловкость и внимание; воспитывать чувство гордости за героизм

нашего народа.

Задачи: способствовать формированию у детей чувства гордости за свой народ, его

боевые заслуги. Формирование коммуникативной компетентности детей. Активизация

двигательной активности, укрепление здоровья детей. Формирование устойчивого

интереса к занятиям физической культуры.

Оборудование и материалы: музыка, 2 конверта, флажки,2 шарика, гимнастическая

скамейка, воздушный шар, кегли, корзины, георгиевские ленточки, обручи.

Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике, разучивание

стихотворений, разучивание песен; беседа с родителями о предстоящем празднике.

Ход досуга

Воспитатель. Дорогие ребята! Настроение у нас радостное. Ведь сегодня мы по-

своему отмечаем праздник. Какой праздник отмечает вся страна?

Дети. (День Победы).

Воспитатель. Правильно, ребята это светлый и радостный праздник. 9 мая - День

Победы. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших

мир в жестокой битве.

Звучит тихо музыка «День Победы».

Воспитатель. Это была, очень страшная война… Люди много воевали. Война

продолжалась четыре года. Весь народ поднялся на защиту России. Враги были

изгнаны с нашей земли. Много людей погибло. Как называют людей, которые

воевали?

Дети. (Ветераны.)

Воспитатель. Правильно, ребята ветераны. Они были смелыми и мужественными и

потому одержали победу. Вы подрастете и станете защитниками нашей Родины, а вот готовы ли вы к этому – я предлагаю вам проверить, какие вы растете сильные и

ловкие, смелые и дружные. Бегать и играть готовы? Что помогает бойцам каждое

утро чувствовать себя бодрыми и сильными? Конечно же, зарядка!

(Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

Встали рано, подтянулись,

Плечи развели, прогнулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот.

Делай влево поворот.

Все присели, дружно встали.

Наклонились, пол достали.

Встали смирно и на месте,

Маршируем дружно вместе.

Стой! Все вдохнули глубоко,

Выдохнули: как легко!

Воспитатель. Молодцы, ну а сейчас мы начнем наши соревнования.

1-я Эстафета «Перенеси снаряды»

(По сигналу, дети берут по одной кегле – снаряду из обруча и, преодолевая

препятствия, кладут их в корзину на месте финиша).

Ведущий: Молодцы ребята! Отлично справились с заданием. А сейчас я хочу вам

загадать загадку.

Птица по небу летит,

Слышно, как она гудит.

Отправляется на взлёт

Серебристый - ….

Дети. (Самолет).

Воспитатель. Правильно, это самолёт. А кто управляет самолётом?

Дети. (Лётчики).

Воспитатель. Мы сейчас с вами будем военными лётчиками.

Игра «Самолёты».

(По сигналу воспитателя «К полету готовься!» дети кружат согнутыми в локтях

руками – заводят мотор. «Летите!» - говорит воспитатель. Дети поднимают руки в

стороны и летят врассыпную, в разных направлениях. По сигналу воспитателя «На

посадку!» - самолеты находят свои места и приземляются, опускаются на одно

колено).

Воспитатель. Ребята, на каких машинах воевали наши солдаты?

Дети. (Танк, военные корабли, самолёт).

Воспитатель. Как можно сказать про эти машины?

Дети. (Военная техника).

Воспитатель. Нашим солдатам помогла одержать победу военная техника. Солдаты

должны быть не только сильными и смелыми, а еще и умными. Я вам загадаю загадки про военную технику, а вы попробуете их отгадать.

Конкурс «Боевые отгадки».

(Дети поочередно называют слова-отгадки. Солдаты должны быть не только

сильными и смелыми, а еще и умными, и сейчас мы проверим, как вы умеете загадки

отгадывать).

Воспитатель. От страны своей вдали

Ходят в море…

Дети. (Корабли)

Воспитатель. Льды морские расколол

Наш военный…

Дети. (Ледокол)

Воспитатель. Ловко вырулил на взлет

Реактивный…

Дети. (Самолет)

Воспитатель. Крыльев нет, но она

Для полетов рождена.

К цели мчится птица эта,

Обгоняя звук планеты

Дети. (Ракета)

Воспитатель. Молодцы ребята, вы проявили ловкость, и смекалку, а сейчас конкурс

для болельщиков.

2-я Эстафета «Дружба»

(Удерживая между собой воздушный шар и взявшись за руки. Два участника команды

бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету

следующей паре).

Воспитатель. Молодцы ребята, а теперь давайте послушаем стихотворения

За мир сражались наши деды,

Их подвиг помним мы всегда.

Я поздравляю с Днем Победы!

Пусть гордости горит звезда.

Пусть будет счастье и тепло,

Пусть все преграды исчезают.

Пусть на душе всегда светло,

Здоровье пусть не покидает!

С праздником Победы!

Пусть добро царит.

Подвиг наших дедов

Нами не забыт.

Ветеранов славных

Мы благодарим,

В этот праздник главный

Честь им воздадим!

Пускай не будет в мире войн,

Пусть не свистит над головой

Безжалостный, глухой снаряд,

Спокойным будет сон ребят.

Пусть матери не знают слез

За сыновей, что бой унес,

Родных чтоб не теряли вы.

С 9 Мая, с днем весны!

Воспитатель. Молодцы ребята, а сейчас немного передохнем, и поиграем в игру

«Доскажи словечко».

Игра «Доскажи словечко».

Воспитатель. Еды – еды – еды – это день …

Дети. (Победы!)

Воспитатель. Юты – юты – юты – в Москве гремят …

Дети. (Салюты)

Воспитатель. Ад – ад – ад – на Красной площади …

Дети. (Парад)

Воспитатель. Аны – аны – аны – шагают …

Дети. (Ветераны).

Воспитатель. Онь – онь – онь – горит вечный …

Дети. (Огонь).

Воспитатель. Ра – ра – ра – народ кричит …

Дети. (Ура!)

Воспитатель. Ир – ир – ир – нет войне, нам нужен …

Дети. (Мир).

Воспитатель. Ши – ши – ши – громко бьют …

Дети. (Катюши).

Воспитатель. Ёт – ёт – ёт – стрекочет …

Дети. (Пулемёт).

Воспитатель. Ат – ат – ат – стреляет …

Дети. (Автомат).

Воспитатель. Овку – овку – овку – солдат несёт …

Дети. (Винтовку).

Воспитатель. Ки – ки – ки – в бой идут …

Дети. (Танки).

Воспитатель. Ёты – ёты – ёты – в небе …

Дети. (Самолёты).

Воспитатель. Ли – ли – ли – а это военные …

Дети. (Корабли).

Воспитатель. Зда – зда – зда – по рельсам едут …

Дети. (Бронепоезда).

Воспитатель. Цы – цы – цы – смелые …

Дети. (Бойцы).

Воспитатель. Исты – исты – исты – спускаются …

Дети. (Парашютисты).

Воспитатель. Ки – ки – ки – воюют наши …

Дети. (Моряки).

Воспитатель. Исты – исты – исты – отважные …

Дети. (Артиллеристы).

Воспитатель. Молодцы, ребята! Осталось у вас одно,и самое главное задание:

Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части. Я объявляю

последнюю эстафету.

4-я Эстафета «Возвращение домой» (Кто быстрее)

(Пробежать по мостику (гимнастическая скамейка, добежать да ориентира (взять

флажок и по прямой вернуться к своей команде и т. д. пока все дети не будут

стоять с флажками).

Воспитатель. Ребята, вы все молодцы. Все очень хорошо старались выполнять

задания. Наш праздник не закончился. 9 мая - в День Победы, вы со своими мамами и папами сходите на парад, посвященный Дню Победы.

(Под песню «День Победы» дети маршем обходят зал и уходят).