Сценарий военно-спортивной игры "Зарница"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»

для детей подготовительной группы.

Цель: воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

Задачи:

     1.Рассказать детям о Дне Победы, познакомить их с героическим прошлым нашего народа. Познакомить детей с военно-спортивной игрой «Зарница»

2. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества.

3. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.

Место проведения: территория детского сада

Атрибуты и оборудование:

Карты маршрутов. Два конверта с кроссвордом.

Ведущий: В цветы все улицы одеты,

 И песни звонкие слышны:

Сегодня праздник – День Победы,

Счастливый, светлый день весны!

 Дети читают стихи:

1. Ещё тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

 Когда солдаты, подарили всей планете

 Великий Май, победный Май!

2. Нам эту дату не забыть,

Будем помнить, будем чтить.

 Подвиги родной страны,

Веками славить будем мы

3. Праздничный флаг в небеса поднимая,

 Входит на площадь Девятое мая,

 В орденах шагают деды,

 Все: поздравляем с Днём Победы!

В этом году вся наша страна отмечает великий праздник – 80- летие со Дня победы в Великой Отечественной войне. Этому событию посвящается наша военно-спортивная игра «Зарница».

«Зарница» — игра смелых, ловких и дружных. И мы уверенны, что сегодня вы проявите свою находчивость, выносливость и справитесь со всеми трудными заданиями. А самое главное - будете работать в команде - в отряде, где один за всех и все за одного.

4-ребёнок:

Чтоб гордились нами деды,
Чтобы не было войны,
Подрастём и, если нужно,
Постоим за честь страны! 

Ведущий: итак, начинаем спортивный праздник «Зарница», посвящённый тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации.
Парад смирно!

 Ведущий: объявляются военные учения! Прослушайте важную информацию. У меня в руках маршрутные листы. Вам необходимо пройти учения по тем объектам, которые указаны в маршрутном листе. На каждом объекте будет учитываться время прохождения испытаний, затем по результатам будет назван победитель игры. И на каждом этапе вам будет выдаваться маршрут движения к следующему этапу.

Ведущий: это задание очень сложное - нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: так точно.

Ведущий: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности к выполнению боевого задания.

Командир отряда «Танкисты»: Отряд равняйсь, смирно! 

                     Строевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает:

- Товарищ Командир, отряд «Танкисты» к выполнению боевого задания готов! Командир отряда … (фамилия имя ребёнка). Рапорт сдан!

Ведущий: Рапорт принят! Получите маршрутный лист.

                                 Командир отряда становится в строй.

Командир отряда «Летчики»: Отряд равняйсь, смирно! 

                  Строевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает:

- Товарищ Командир, отряд “Летчики” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда… (фамилия имя ребёнка). Рапорт сдан!

Ведущий: Рапорт принят! Получите маршрутный лист.

                                    Командир отряда становится в строй.

Ведущий: Отрядам приступить к выполнению задания. 

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. У каждой команды свой план, (место встречи одно, а маршрут прохождения препятствий и поиски документов разное - по карте).

1.  Игра - эстафета «ЗАЩИТА ГОРОДА"

    Ведущий: на рассвете утром 22 июня 1941 года сотни фашистских самолетов и танков двинулись на нашу страну. Никто не ждал этого нападения. Напав внезапно, фашисты смогли продвинуться на большое расстояние в глубь нашей страны. Полыхали огнем города и деревни. Много солдат и мирных жителей было убито в первые дни войны. Но вскоре враг был остановлен. Весь советский народ поднялся на защиту своей Родины. Первое значительное поражение потерпели фашисты в битве за Москву. С тяжелыми боями наши войска наступали. Два крупнейших сражения Великой Отечественной войны — битва под Сталинградом и Курское сражение — определили весь дальнейший ход войны. Получив отпор под Москвой, фашисты двинулись к реке Волге, к Сталинграду — так раньше назывался Волгоград. За рекой Волгой находились главные резервы нашей армии — танки, самолеты, снаряды. Нельзя было допустить, чтобы они оказались в руках врага.

1. Мост" - Пройти по скамье на спортплощадке.
2.  "Опасные участки дороги" - обежать змейкой фишки.
3. "Возводим баррикады" - поставить кубик и вернуться по прямой к команде.

Судьей засчитывается время прохождения эстафеты всей командой и проставляется в маршрутном листе.

2.   Эстафета «ПАНФИЛОВЦЫ»

Ведущий: В атаку стальными рядами

                   Мы поступью твердой идем.

                   Родная столица за нами,

                   За нами родимый наш дом. (А. Сурков)

 Всей стране известен подвиг 28 героев-панфиловцев. В течение четырех часов они сдерживали натиск фашистских танков. Почти все защитники погибли, но прорвать оборону на этом участке врагам не удалось.

       По сигналу играющие по очереди прыжками преодолевают "огненные рубежи". Подбегают к отмеченной для броска линии. Взяв мешочек с песком для метания, выполняют бросок одной рукой с замахом от плеча по щиту с изображением танка.

Засчитывается количество точных бросков и проставляется в маршрутном листе.

3. Игра «ПЕРЕВЯЖИ РАНЕННОГО»  

Ведущий: С передовой в санитарных поездах везли раненых в тыл. В больницах, военных госпиталя за солдатами ухаживали врачи, медсестры, санитар! Скольким бойцам облегчили боль заботливые рук этих людей.                                   

Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них сидят «раненые бойцы» (мальчики). По сигналу медсестры должны пробежать змейкой вокруг ёлочек - лесная тропа. Добежать до раненого, быстро перевязать ногу и доставить его в медсанчасть (обратно "змейкой" вокруг ёлок). Игра проводится несколько раз.

Судьёй фиксируется время прохождения эстафеты всей группой и выставляется в маршрутный лист.

4.  Командная игра «ЗАВОД ВОЕННОЙ ТЕХНИКИ»

Ведущий: Мирную жизнь нашей страны перечеркнула война. Под эту песню отправлялись на фронт солдаты. Но битвы были не только на фронтах. Для того чтобы заводы и фабрики, запасы оружия и продуктов не достались врагу, их переправляли в глубокий тыл под непрерывными бомбежками вражеских самолетов на восток нишей страны — на Урал и в Сибирь. Иногда случалось так, что на новом месте еще стены и крыша завода не были построены, а он уже работал под открытым небом.

  Команда получает чертёж - схему военного танка, выдаётся набор гимнастических палок и колец для метания, из которых по схеме необходимо сложить танк. Подготовка и игре: распечатать схему и раскрасить в зависимости от того, каких цветов используются для игры гимнастические палки.

5.    Эстафета «ПАРТИЗАНЫ»

Ведущий: Жители оккупированных территорий тоже боролись с захватчиками. Две тысячи партизанских отрядов взрывали мосты, пускали под откос вражеские поезда.

Ведущий: В лесах белорусских, литовских и брянских

                   Землянки остались от лет партизанских.

                   Шумящие тихо деревья в рубцах

                   Здесь помнят о храбрых народных бойцах. (М. Вайнилайтис)

 Слава партизанам — борцам за освобождение нашей Родины!

Для эстафеты выставляют каждой команде полосу препятствий –

 1. туннель (обручи на подставках);

2. две дуги для подлезания под них;

 3. мост, по которому едет военная техника противника;

 4. "подрывное устройство" - основа, на которую дети будут складывать башенку из модулей. К основе прикреплена лента на палочке (длиной 2 метра).

             Каждый ребенок перед игрой берёт модуль, из которых собирается взрывное устройство. Дети по очереди проходят испытание - проползают через туннель, под лазят под дуги и подбежав к мосту, кладут на основу модуль, выстраивая постепенно башенку вверх. Последний участник "подрывает мост", приводя в действие взрывное устройство - разматывает ленту, отходя назад и дергает резко на себя - башня из модулей падает.

6.  Объект – «Штаб»

Ведущий:        Бойцы, вы находитесь в штабе. Сюда стекается вся информация из военных частей и от разведчиков, ее отображают на карте. Карта показывает большую территорию на небольшом кусочке бумаги. Условные обозначения подсказывают, какие важные объекты находятся в этой местности.

                   Рассматривают общую карту маршрутов, по которым они прошли.

Ведущий: чтобы разные военные подразделения могли действовать дружно, между ними бойцы-связисты устанавливают связь. А чтобы важные сообщения не смог перехватить враг, их зашифровывают с помощью разных азбук: звуковых, сигнальных и флажковых. Каждой букве такой азбуки соответствует определенный значок.

Давайте попробуем расшифровать вашу найденную шифровку и прочитать пароль.

Дети получают конверты, в обмен на свои маршрутные листы. В них -   кроссворд. Детям удается расшифровать пароль: «Победа». (в это время подсчитать результаты и приготовить награды).

Ведущий: Вы прекрасно справились со всеми препятствиями. Можно не сомневаться - подрастает достойная смена защитников нашей РОДИНЫ. Но все-таки это соревнования, и мы должны отметить сильнейшего.

Вручается диплом за участие команде, занявшей 2 место и медаль команде-победителю.

 Ведущий: Именем солнца,

                    Именем Родины

                    Клятву даем!

                    Именем жизни

                    Клянемся павшим героям:

                    То, что отцы не допели...

Дети: Мы допоем!

Ведущий: то, что отцы не построили...

Дети: Мы построим!

Ведущий: Люди!

                   Покуда сердца стучатся,

                   Помните!

                   Какой ценой завоевано счастье,

                   Пожалуйста, помните!

                   Песню свою отправляя в полет,

                   Помните!

                   О тех, кто уже никогда не споет,  

                   Помните! (Р. Рождественский)

 Дети, торжественно маршируя проходят по залу.