Всей семьёй идём в поход. Физкультурный досуг для старших дошкольников.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

«Всей семьёй идем в поход»

Физкультурное развлечение для детей старшего дошкольного возраста и их родителей

Цель- продолжать формировать первоначальные навыки при подготовке к походу, привлекать родителей к участию в жизни детского сада

Дата проведения 15 мая

Место проведения: музыкальный зал

Участники: дети старшего возраста и их родители

Оборудование: экран, электрочайник, магнитофон, сачок (для Незнайки), два больших рюкзака, предметы для похода: спальник, коврик, фонарик, ит.д.), два набора магнитная рыбалка, муляжи продуктов для супа, большая кастрюля, предметы для эстафеты: флажки, стойки, два бревна, кочки, два стола) , фишки, значки на память, костюм Незнайки

Примерный ход:

Вед. Здравствуйте! Какая большая компания у нас собралась. А не отправиться ли нам в поход? Ребята, кто из вас путешествовал хоть раз в жизни? Тогда мы можем легко отправиться в путешествие на поиски приключений.

Вбегает Незнайка: Подождите, подождите, я тоже с вами в поход хочу! Вот и рюкзак уже собрал! Смотрите, что я в рюкзак положил! (вынимает и показывает ненужные вещи: электочайник, сачок, магнитофон)

Вед.: Незнайка, давай спросим у ребят, нужны ли эти вещи туристу в походе?

Краткая беседа: Утюг не нужен, ведь на природе нет электричества, сачок тоже нельзя , т.к бабочек и жуков ловить запрещается. В лесу нельзя слушать громкую музыку, потому что громкие звуки распугают птиц , и они могут бросить своих птенцов.

Незнайка: Не знаю, как мне быть,- я очень хочу с вами в поход.

Вед: Незнайка, мы сегодня как раз и собрались, чтобы подготовиться к  походу, потому что подготовка к походу всегда занимает много времени.

- Ребята, возьмём  Незнайку с собой в поход? (дети: Да).

- Научим Незнайку как правильно вести себя в походе? (дети:Да)

Незнайка: Спасибо, ребята, я буду внимательно слушать и всё-всё запоминать!

Вед: В путь-дорогу собирайтесь,

За здоровьем отправляйтесь,

Чтобы быть всегда в порядке,

Надо сделать нам зарядку!

(все встают врассыпную и выполняют  движения по показу ведущего)

Вед: Сегодня нам предстоят различные походные испытания, которые мы будем преодолевать в виде соревнований. Соревноваться будут две команды. Вам придётся проявить находчивость, смекалку,  ловкость и взаимовыручка.

Если вы в поход идёте,

Не забудьте взять друзей

С ними ведь в любом походе

 точно будет веселей!

Предлагаю разделиться на две команды. Придумайте название своей команде и выберите капитана.

Эстафета  «Собери рюкзак» (два больших рюкзака,  предметы для похода)

- Ребята, отгадайте загадку:

Он с тобою  и со мной

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиной,

На ремнях, с застёжками (рюкзак)

Правильно! Незнайка, сейчас ребята покажут тебе, что берет с собой в поход настоящий турист!

Незнайка: Ура, сейчас я все узнаю!

Участники по очереди бегут  вперед, на столе берут нужный предмет для похода, возвращаются, а взрослый укладывает в рюкзак (Незнайка участвует)

Эстафета «Преодолей препятствие» ( кочки, бревно, стойки)

Вед: В походе нас могу поджидать неожиданные трудности. Туристы должны быть смелыми и дружными, чтобы преодолевать препятствия, встречающиеся на пути.

Каждый по очереди бежит по кочкам, перепрыгивает через бревно, обегает стойку и бегом возвращается в команду. Выиграет команда, которая закончит эстафету первой (Незнайка участвует)

Вед: Вот в поход пошли ребята,

Отдохнуть, конечно, надо,

Поиграть и порезвиться,

И наесться и напиться.

Эстафета «Налови рыбы для ухи» (имитация водоёма, магнитные рыбки, четыре удочки)

Добежать до «озера», сесть на пенёк,  «поймать рыбу», вернуться в команду. Выиграет команда, поймавшая больше рыбы.

Незнайка: Ого, сколько рыбы наловили, а я не знаю, как уху варить!

Вед: Не волнуйся, Незнайка, сейчас ребята тебя научат!

Эстафета «Приготовь обед»

Каждый по очереди бежит змейкой до стола, берет любой продукт для супа, складывает в большую общую кастрюлю.

Незнайка: А я и не знал, как варить уху, а теперь знаю, спасибо вам, ребята!

Ведущий: Каждый турист должен знать правила поведения в походе. Посмотрите на экран и запомните эти правила. Незнайка, ты тоже запоминай!

- не топчи цветы, траву, грибы

- тщательно туши костер после привала

- не кричи, не включай громко музыку

- не рви паутинки

- не ломай ветки деревьев

- не разоряй птичьи гнезда

Ведущий: Ребята, сегодня  вы успешно прошли подготовку к походу. Но скоро вам предстоит узнать ещё много интересного о туризме и туристах.

А теперь подведем итоги соревнований (подведение итогов)

Вед: на плечах рюкзак тяжелый,

Но турист не унывал,

Музыкант- турист веселый,

Шёл и песню напевал. Предлагаю всем вместе исполнить хорошую песню

(исполнение песни под гитару)

Вед: Ребята, вам понравилась наша подготовка к походу?  Мне тоже, я хочу, чтобы наша встреча надолго запомнилась вам и дарю вам на память значки.

Незнайка: Ребята и мне тоже очень понравилась встреча с вами! Спасибо, что взяли меня в поход и многому научили!

-