Военно-патриотическая игра «Зарница»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Военно-патриотическая игра «Зарница» к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Задачи:

Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».

Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).

Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Оборудование: разноцветные флажки для оформления территории большого «лего», две ватрушки, самолёты из пластиковых бутылок, снаряды (шарики из фольги, пластиковые ящики с прикреплёнными на них танками, мешочки с песком, лопатки по количеству детей, канат, план участка, портфель с документами.

Ход игры

Под маршевую музыку, дети под руководством воспитателей собираются на площадке, выстраиваются друг напротив друга. Затем выходит командующий. (В роли командующего привлекать родителя)

Командующий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Командующий: Товарищи бойцы, из генерального штаба поступил приказ. Необходимо срочно найти и доставить в штаб секретные документы, но они спрятаны на нашем участке. Вашему отряду необходимо найти и доставить пакет документов. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда и в сопровождении взрослого. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Когда все станции будут пройдены, команда отправляется на участок искать документы.

У нас будет 30 минут: команда «Улыбка» и команда «Ягоды» Для преодоления препятствий вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Каждому отряду будут выделены в помощь бойцы, присланные из штаба, это ваши родители. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы

Командующий: Товарищи, бойцы! Сейчас мы проведем игру - разминку «Боевая тревога».

По команде «Вольно» вы бегаете врассыпную, а по команде «Тревога» встаёте на своё место (2-3 раза)

Командующий: Ребята предлагаю подкрепиться Игра Пельмешки

1. Станция «Пройди через линию фронта»

Задание: пройти змейкой между конусов, нагнувшись.

Ребёнок, который выпрямился, считается раненым.

2. Станция «Минное поле»

Задание: обезвредить определённый участок от мин

(Окрашенные пластиковые бутылки)

Дети, с помощью лопаток, должны найти зарытые в снегу (не глубоко) разноцветные пластмассовые "мины" (окрашенные пластиковые бутылки) передать командиру, который их обезвреживает (раскручивает крышки) Каждая команда должна обезвредить по 5 «мин»

3. Станция «Переправа».

Задание: перевезти товарищей по отряду на ватрушке от данной точки до безопасного места (отмеченной точки)

Из отряда выбирают двух наиболее сильных ребят, которые перевозят членов отряда по одному до отмеченной точки.

4. Станция «Подбей танк»

Задание: попасть мешочком в ящик, к которому прикреплён танк.

(Дети метают мешочки в ящик, к которому прикреплён танк. Пока, не будет подбито 5 танков команда дальше не двигается). За линию заходить нельзя.

5. Станция «Доставка боеприпасов»

Задание: Как можно быстрее переправить снаряды.

Для этого необходимо построиться парами. (Дети строятся) Снаряды переносить необходимо на ледянках по двое.

(Работа в парах. Погрузить один снаряд (кубик от большого «лего») на носилки, затем, держа ледянки, двигаются боковым шагом к месту разгрузки «снарядов». Ронять нельзя. Обратно возвращаются бегом, держа ледянки. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.)

6. Станция «Зенитчики».

Задание: сбить вражеский самолёт.

Снаряды –шарики из фольги, самолеты подвешены на ветках дерева чуть выше уровня среднего роста детей. В целях безопасности детей, они все выстроены только с одной стороны от дерева, за очерченной линией на удалении от самолетов. Каждая команда должна подбить 3 самолёта и только тогда двигается дальше.

7. Станция «Перетягивание каната»

Задание: перетянуть команду противника на свою сторону.

На снегу отмечается линия и перпендикулярно ей раскладывается канат, чтобы центральная отметка была на линии. Команды располагаются по сторонам от стартовых отметок и берутся за канат, причем трогать отметки запрещено. Центральная отметка строго над линией.

По команде участники начинают перетягивание другой команды. Выигрывает та, которая сможет затянуть другую команду за центральную отметку.

После выполнения всех заданий, отряд во главе с командиром из полученных частей собирают план участка, на котором отмечено место, где спрятан портфель с документами.

Команды находят портфель и доставляют в штаб командующему.

В конце игры командующий благодарит детей за проявленное стремление к победе, чувство товарищества, смелость и решительность при выполнении заданий.

Командующий: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды для своего отряда.