План-конспект спортивного развлечения в старших группах "Зимние забавы"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

МБДОУ « Детский сад №53 « Яблонька»

Ульяновская область г. Димитровград

Конспект спортивного развлечения

с детьми старшей  группе

« Зимние забавы»

Подготовила: инструктор  по ФИЗО

                                                                       Аксенова Э.И.

                                                         Димитровград 2024        

                                   ПЛАН - КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ                            

                                                                       «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗО Аксеновой Э.И..

С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

Цель: Развитие основных физических качеств в двигательно – игровой деятельности.

Задачи:

1. Упражнять в выполнении основных движений через игровые задания.
2. Развивать внимание, быстроту, ловкость, координационные способности, творческое воображение.
3. Воспитывать умение дружно, сообща действовать в коллективе, выполнять правила игры.

Оборудование и инвентарь:

Время проведения: 25минут

Место проведения: физкультурный зал детского сада

Предварительная работа:  беседа о празднике, о зимних забавах и видах спорта, загадывание загадок, разучивание игр соревновательного характера, подбор музыкального сопровождения

Участники: дети старшей  группы,

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Под музыку новогоднего марша команды детей заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас  сегодня в нашем зале  и предлагаю вам сегодня вспомнить зимние забавы  и пориграть.

Ведущий: Для того чтобы хорошо соревноваться нужно обязательно размяться.

  Ходьба по залу,

 ходьба на носках - руки вверх

ходьба с высоким подниманием колен- руки на пояс

ходьба на пятках- руки к плечам

легкий бег, ходьба, перестроение в три колонны

1. Музыкальная разминка « Лепим снеговика»

Перестроение в одну, затем в две колонны

Инструктор: Ребята, молодцы снеговика слепили, а какое у снеговика самое любимое лакомство?.....конечно же мороженое

2 игра «Мороженое»

Инструктор: Ребята, еще одна зимняя забава- это  строить снежные крепости и снежный тоннель

3игра «Снежный тоннель»

Ребенок  бежит до тоннеля, проползает под ним, встает. Оббегает ориентир, возвращается в свою команду, передает эстафету и встает в конец колонны

Инструктор: Ребята, каждый год, новогодний праздник украшает нарядная красавица, без которой праздник не состоится, как вы думаете, кто это? Ответы детей. Наши ёлочки пока никто не нарядил, предлагаю вам нарядить наши ёлочки

4игра «Наряди ёлку»

ребенок берет ленточку с колечком  бежит до елочки и вешает ленточку на елочку, возвращается в свою команду, передает эстафету и возвращается в конец колонны.

Ведущий: Ребята, кто мне подскажет, какая зимняя игра на улице у детей самая любимая, особенно, когда только выпал первый снег? Правильно, снежки. Игра в снежки – потеха старинная, эту игру называют русской национальной забавой. Вот и мы с вами сейчас поиграем в снежки. Но для начала нужно слепить снежки и помогут нам наши снежколепы

5 игра Лепим снежки ( снежколепом)

Перед детьми лежат снежки и первых участников в руках снежколепы. Первый участник бежит и снежколепом берет один снежок, возвращается в свою команду , кладет снежок в корзинку , передает снежколеп следующему участнику

                                                6. игра «Снежки»

Командам нужно выбрать по одному ловцу. Ловец отходит от команды до ориентира, в руках у него пустое ведёрко. У каждой команды корзина со «снежками». По сигналу, участники по очереди начинают бросать свой снежок в ведёрко, ловцы пытаются их поймать. Побеждает та команда, у которой в ведре окажется большее количество снежков.

                              Ведущий:  А теперь ещё одно соревнование, весёлое, вкусное, мандариновое, ведь  Новый год невозможно себе представить без ярких, сладких мандаринов!

                                                  7 игра «Не упусти мандарин»

Дети встают в шеренгу , у первого участника (капитана) в руках «мандарин» - мяч оранжевого цвета, его необходимо передавать из рук в руки до  последнего участника и обратно . Игра  заканчивается, когда мандарин оказывается у капитана вначале шеренги .

Ведущий: молодцы, ребята и с этим заданием вы справились. 

8Игра «Два Мороза»

На противоположных сторонах площадки линиями обозначаются два

дома. Играющие располагаются в одном из домов. Двое водящих (Мороз-красный нос и Мороз-синий нос) выходят на середину площадки, становятся лицом к детям и произносят:

Я Мороз – красный нос,

Я Мороз – синий нос,

Кто из вас решится,

В путь – дороженьку пуститься?

Все играющие хором отвечают:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

После этого дети перебегают в другой дом, а морозы стараются их заморозить (коснуться рукой). Замороженные остаются на том месте, где их настиг мороз, и стоят там до окончания перебежки. Морозы подсчитывают, скольких ребят им удалось заморозить. После двух перебежек выбирают других Морозов

9игра «снежный колпачок»

Построение в одну колонну за водящим, затем в одну шеренгу

Подведение итогов

Совместное фото

МБДОУ « Детский сад №53 « Яблонька»

Ульяновская область г. Димитровград

Конспект спортивного развлечения с детьми подготовительной к школе группе

« Новогоднее путешествие»

Подготовила: инструктор  по ФИЗО

                                                                       Аксенова Э.И.

                                                            Димитровград 2024

ПЛАН - КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО ДОСУГА НА ТЕМУ

«НОВОГОДНЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗО Аксеновой Э.И..

С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

Цель: Развитие основных физических качеств в двигательно – игровой деятельности.

Задачи:

4. Упражнять в выполнении основных движений через игровые задания.
5. Развивать внимание, быстроту, ловкость, координационные способности, творческое воображение.
6. Воспитывать умение дружно, сообща действовать в коллективе, выполнять правила игры.

Оборудование и инвентарь:

Время проведения: 30минут

Место проведения: физкультурный зал детского сада

Предварительная работа:  беседа о празднике, о зимних забавах и видах спорта, загадывание загадок, разучивание игр соревновательного характера, подбор музыкального сопровождения

Участники: дети подготовительной к школе группы,

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Под музыку новогоднего марша команды детей заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас и прдлагаю вам отправится в новогоднее спортивное путешествие

Ведущий: Для того чтобы хорошо соревноваться нужно обязательно размяться.

  Ходьба по залу, легкий бег, ходьба, перестроение в три колонны

2. Музыкальная разминка « Лепим снеговика»

Перестроение в одну, затем в две колонны

Инструктор: Ребята, молодцы снеговика слепили, а какое у снеговика самое любимое лакомство?.....конечноь де мороженое

2 игра «Мороженое»

Ведущий: Ребята, вначале нашего путешествия нам нужно проползти через снежный  тоннель

3игра «Снежный тоннель»

Ребенок  бежит до тоннеля, проползает под ним, встает. Оббегает ориентир, возвращается в свою команду, передает эстафету и встает в конец колонны

Ведущий: Наши соревнования новогодние, шуточные, но прошу вас отнестись к ним серьёзно. В Новый год все дети ждут волшебства и чуда. А главный волшебник новогоднего  праздника это…. дети - Дед Мороз. Я предлагаю вам ненадолго превратиться в Дедов Морозов и показать, как же быстро умеет бегать Дед Мороз, чтобы успеть подарить всем детям подарки.

4игра«Забег Дедов Морозов»

Дети надевают на себя шапки (колпаки) Деда Мороза, змейкой между елочками бегут до ориентира, оббегают вокруг ориентира, возвращаются в команду и передают шапку следующему участнику эстафеты.

Ведущий: Ребята, каждый год, новогодний праздник украшает нарядная красавица, без которой праздник не состоится, как вы думаете, кто это? Ответы детей. Наши ёлочки пока никто не нарядил, предлагаю вам нарядить наши ёлочки

5игра «Наряди ёлку»

ребенок берет ленточку с колечком  бежит до елочки и вешает ленточку на елочку, возвращается в свою команду, передает эстафету и возвращается в конец колонны

Ведущий:  А теперь ещё одно соревнование, весёлое, вкусное, мандариновое, ведь  Новый год невозможно себе представить без ярких, сладких мандаринов!

                                                  6 игра «Не упусти мандарин»

Дети встают в колонну, у первого участника (капитана) в руках «мандарин» - мяч оранжевого цвета, его необходимо передавать над головой, последний в колонне, получив мяч, бежит и встает вперед. Эстафета заканчивается, когда мандарин оказывается у капитана вначале колонны.

.

Ведущий: Ребята, кто мне подскажет, какая зимняя игра на улице у детей самая любимая, особенно, когда только выпал первый снег? Правильно, снежки. Игра в снежки – потеха старинная, эту игру называют русской национальной забавой. Вот и мы с вами сейчас поиграем в снежки. Но для начала нужно слепить снежки и помогут нам наши снежколепы

7 игра Лепим снежки»

                                                8. игра «Снежки»

Командам нужно выбрать по одному ловцу. Ловец отходит от команды до ориентира, в руках у него пустое ведёрко. У каждой команды корзина со «снежками». По сигналу, участники по очереди начинают бросать свой снежок в ведёрко, ловцы пытаются их поймать. Побеждает та команда, у которой в ведре окажется большее количество снежков.

Ведущий: …….

                                       Подвижная игра   « Два Мороза»

На противоположных сторонах площадки линиями обозначаются два

дома. Играющие располагаются в одном из домов. Двое водящих (Мороз-красный нос и Мороз-синий нос) выходят на середину площадки, становятся лицом к детям и произносят:

Мы два брата молодые,

Два мороза удалые,

Я Мороз – красный нос,

Я Мороз – синий нос,

Кто из вас решится,

В путь – дороженьку пуститься?

Все играющие хором отвечают:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

После этого дети перебегают в другой дом, а морозы стараются их заморозить (коснуться рукой). Замороженные остаются на том месте, где их настиг мороз, и стоят там до окончания перебежки. Морозы подсчитывают, скольких ребят им удалось заморозить. После двух перебежек выбирают других Морозов

Построение в одну колонну за водящим, затем в одну шеренгу

Подведение итогов

Совместное фото