Физическая культура
план-конспект урока по физкультуре (младшая группа)

Тема: «В гости фиксик к нам пришел».

         Цель: 

совершенствование упражнений в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе; в прыжках в длину, формирование желания активно и доброжелательно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками.

       Задачи:

Обучающие:

-Упражнять детей в ходьбе, в прыжках на двух ногах, беге друг за другом.

-Развивать ловкость в подвижных играх с болтиками.

-Учить действовать совместно, выполняя указания взрослого и правила в подвижных играх; воспитывать внимательность.

-  учить детей расслабляться и восстанавливать дыхание после физической нагрузки;

Развивающие:

-  развивать интерес к занятиям физической культуре;

- продолжать обогащать двигательный и познавательный интерес детей через подвижные игры;

-развивать умение играть в игры.

-Развивать речь детей.

Воспитывающие:

-воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимовыручку,

-прививать детям любовь к мультяшным персонажам.

Расширять и активизировать словарный запас: болтики, телевизор, холодильник, пылесос.

. Пособия: Картинки с изображением телевизора, холодильника, пылесоса, воздушный шарик, игрушка –фиксик, дуги-воротца, корзинка.

Приемы руководства деятельностью детей на занятии:

1. Приемы постановки цели и мотивации деятельности детей: предложение продемонстрировать свои знания по областям на начало года.
2. Приемы активизации деятельности детей на занятии: создание развивающей среды, постановка проблемы, беседа, вопросы, использование наглядного материала, анализ и выводы.
3. Приемы организации практической деятельности детей: показ иллюстративного материала, комментирование, пояснения, познавательно-исследовательская деятельность, игровая деятельность.
4. Приемы поддержания интереса у детей: задание на развитие логического мышления, чередование видов детской деятельности, игровые приемы.
5. Приемы оценки и самооценки: поощрение, совместное с детьми определение качества продуктивной деятельности.
6. Создание среды для организации и проведения занятия: картинки, дуги, обруч, корзинка, болтики, игрушка фиксик .

Виды детской деятельности на занятии:

Игровая.

Коммуникативная.

Познавательно – исследовательская.

Двигательная.

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня физической активности.

- обогащение словарного запаса воспитанников по теме;

- проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками;

Критерии оценки деятельности детей на занятии:

1. Ребенок активно участвует на занятии по физической культуре.

2. Проявляет самостоятельность.

3. Сопереживает.

4. Эмоционально реагирует.

5. Действует по правилам игры.

Интеграция образовательных областей.

План занятия.

Вводная часть:                                                                                           2 мин

1. Введение в проблемную ситуацию.

2. Мотивация деятельности детей:      

3. Целепологание

4. Проектирование решений проблемной ситуации:

    Решение – продемонстрировать знания, получившие на начало года.

Основная часть:                                                                                           6 мин

 5.Выполнение действий, направленных на достижение цели.                                                                                        

Актуализация ранее приобретенных знаний.

   Опрос

Добывание (сообщение и принятие) нового знания:

   Знакомство с терминами : болтики, телевизор, холодильник, пылесос.

   Динамическая пауза.

Самостоятельная деятельность детей:

   Игра «Кто быстрей соберет болтики и попадет в корзинку.».

Заключительная часть:                                                                                2 мин

Анализ результатов деятельности:

   Сопоставление результата с целью

 Подведение итогов:

   Обобщение полученных знаний в результате выполнения заданий.

Определение перспективы дальнейшей деятельности.                                                                          

Длительность занятия                                                                                    10 мин

Ход занятия.