На пороге Новый Год
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

                                                ТЕМА: НА ПОРОГЕ НОВЫЙ ГОД

Задачи приоритетной образовательной области: 

- повторить ходьбу и бег по кругу с выполнением заданий, ходьбу змейкой;

- упражнять в ходьбе и ползании по скамье;

- развивать ловкость в упражнениях с мячом.

Оборудование: палочки с серпантином и большие декоративные снежинки (по количеству детей); обручи и короткие скакалки (7-8 шт); гимнастические скамейки; небольшие мячики (2-3 шт); конусы-стойки.

1 Водная часть:

Разминка в четверках «БУБЕНЦЫ»

Дети делятся на четверки. Один ребенок в роли кучера, находится в обруче. Трое – лошадки. Центральная «лошадка» запряжена в упряжку (скакалка, которую держит кучер). Дети, стоящие по бокам, держат обруч.

Дети двигаются по залу четверками.

Перестроение «ДЕД МОРОЗ»

Дети выстраиваются в колонну, берут снежинки и палочки с серпантином (через одного).

Дети движутся друг за другом в колонне в обход по залу.

Идут змейкой, перестраиваются в большой круг.

2 часть Основная

Общеразвивающие упражнения с серпантином и снежинками «СКАЗКА НОВОГОДНЯЯ»

1. Дети стоят по большому кругу. Идут друг за другом, руки подняты вверх, покачивать серпантином и снежинками над головой.
2. Остановиться, повернуться лицом к центру. 1 – 8 – дети с серпантином сходятся в центр круга, отходят на место. 1 – 8 – дети со снежинками сходятся к центру и возвращаются на место.
3. Поочередно приседать и вставать, поднимая руки вверх – дети с серпантином и дети со снежинками (8 раз).
4. Дети перестраиваются друг за другом, идут по кругу. За ведущим перестраиваются в одну колонну по центру зала.
5. Расходятся направо – налево через одного, перестраиваясь в две колонны.
6. Повернуться «Направо!», перестроившись в две шеренги, разомкнуться на вытянутые руки.
7. И. п. – основная стойка, руки внизу. 1 – сделать шаг правой ногой в сторону, отвести руки вправо через низ; 2-4 – приставить ногу, руками прочертить большой круг снизу-вверх. 1-4 - Повторить в другую сторону (2 раза).
8. И. п. – основная стойка, снежинки и серпантин в согнутых руках у груди. 1-4 – дети шеренгами сходятся (первая шеренга движется назад, вторая делает несколько шагов вперед). 1 – 4 – шеренги возвращаются на своё место. (Повторить 2 раза).
9. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, палочки с серпантином внизу. 1 – выпад в сторону на правую ногу, руки вперед перед грудью, помахать серпантином; 2 – выпрямиться, приставить ногу; 3 – повторить выпад влево; 4 – выпрямиться, приставить левую ногу (2 раза).
10. И. п. – основная стойка. 1 – 4 – подняться на носочки, руки вверх, кружение вокруг себя в правую сторону. 1-4 – повторить кружение в левую сторону.

Упражнение в равновесии «ЛЕДЯНАЯ ГОРКА»

1. Ходьба по скамье боком приставными шагами, руки на поясе. (2 раза).
2. Ползание по скамье на животе, подтягивая себя вперед руками.

Упражнение с мячиком «ПИНГВИНЫ»

Дети перестраиваются в две колонны. Выполняют ходьбу до указанной отметки, удерживая небольшой мяч ногами, зажав его между щиколоток. Стараются, чтобы мяч не укатывался. Назад возвращаются бегом, передают мяч следующему участнику команды.

Подвижная игра «МОРОЗ – ПРОКАЗНИК»

1. Дед Мороз пришёл на праздник

И, как маленький, шалит.

Непоседа и проказник –

Ребятишек веселит!

(дети водят хоровод, ДМ внутри круга двигается противоходом, стучит посохом)

ПРИПЕВ:   Громко дедушка хохочет,  (идут в круг, 2 хлопка)

        Громко посохом стучит!  (идут из круга, 2 притопа)

        Никого жалеть не хочет – (идут в круг, 2 хлопка)

                    Всех морозит-холодит!  (идут из круга, 2 притопа)

                    Дай «пять»! (ДМ показывает ладошку)

                    Давай играть! (ДМ выбирает игрока, хлопает его по ладошке)

проигрыш – ДМ проводит игру «Займи место» - участники игры бегут в разные стороны, оббегают круг, кто сумел занять свободное  место в кругу – выиграл. ДМ хитрит – выполняет бег на месте, занимает другое место в кругу, бежит за ребёнком или, оббегая круг, старается задержать ребёнка любым способом.

2. Ходим дружно по кружочку

И на дедушку глядим!

Прячем ушки, прячем щёчки,

Ручки тоже не дадим!

(повторение движений 1- го запева)

3. Может бегать, словно мальчик,

Наш любимый Дед Мороз!

Может прыгать, словно зайчик,

И ребят смешить до слёз!

(повторение движений 1- го запева)

3 Заключительная часть:

Заключительная ходьба по залу.