Физическая подготовленность детей 2022 - 2025
материал по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

 Анализ результатов освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ (личностные)

I. Общая характеристика образовательных программ

Дополнительные образовательные программы, реализуемые в детском саду №3 «Золотой ключик», направлены на всестороннее развитие детей дошкольного возраста средствами физической культуры и спорта. Образовательные программы включают занятия физкультурой, спортивные игры, гимнастику, танцы и другие виды двигательной активности, направленные на укрепление здоровья, формирование основ здорового образа жизни и гармоничное физическое развитие воспитанников.

Цель реализации данных программ заключается в обеспечении благоприятных условий для физического развития каждого ребенка, развитии основных физических качеств (силы, выносливости, гибкости, координации движений), воспитании интереса к регулярным физическим упражнениям и профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Образовательные программы разрабатываются квалифицированными специалистами, имеющими педагогическое образование и опыт работы с детьми дошкольного возраста. Реализация программ осуществляется с использованием современных методик и технологий, соответствующих требованиям федеральных государственных стандартов дошкольного образования.

II. Основные показатели освоенности программ

Освоенность содержания программ

Анализ результатов освоения показывает высокий уровень усвоения материала обучающимися. По данным мониторинга, проведенного в начале и в конце учебного года, дети успешно выполняют задания по развитию общей моторики, координационных способностей, гибкости и ловкости. Обучающиеся уверенно демонстрируют приобретённые умения и навыки, систематически активно участвуют в спортивных мероприятиях, проводимых в дошкольной организации.

Ссылка на мониторинг https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2025/08/22/monitoring

Средняя оценка уровня освоения образовательных программ составляет 85%, что свидетельствует о качественном уровне преподавания и заинтересованности детей в занятиях спортом.

 Динамика показателей физической подготовленности обучающихся

Для оценки динамики изменения физической подготовленности проводились замеры антропометрических показателей и тестирование функциональных возможностей организма детей. Получены положительные тенденции улучшения всех исследуемых показателей: силы мышц, скорости реакции, статической устойчивости тела, координации движений.

Приложение 1

При сравнении итоговых значений с результатами начала учебного года зафиксированы значительные улучшения по следующим показателям:

Увеличение мышечной силы и выносливости на 15%;

Улучшение скоростных качеств на 10%;

Повышение точности выполнения упражнений на 12%.

Таким образом, реализация образовательных программ способствует систематическому формированию устойчивых положительных изменений в состоянии здоровья и физической подготовки воспитанников детского сада.

Приложение 1