Спортивное развлечение по пожарной безопасности в подготовительной группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивное развлечение по пожарной безопасности в подготовительной группе

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы посвятим наше развлечение одной очень нужной и благородной профессии. Я прочту стихотворение, а вы должны догадаться о какой профессии идёт речь.

Он борется смело с жестоким огнём

Блестящая каска надета на нём,

Пожарный рукав, как оружие его

Убьёт он водой врага своего

Работа опасна и очень трудна,

Достойна почёта и славы она.

Правильно. Это пожарные. Мы посвящаем наше развлечение смелым и отважным людям, профессия которых – пожарные.

Профессия пожарных считается одной из самых опасных, потому что пожарные приходят на помощь людям, попавшим в беду, рискуя своей собственной жизнью.

Ребята, как вы думаете, какими качествами обладают пожарные? (Ответы детей)

Чтобы спасатель мог справиться со своей работой он должен быть сильным, выносливым. В этом ему помогает спорт. Сегодня вы покажете свои силу, ловкость, быстроту, выдержку.

Стоят в одной линии и делаться на 2 команды. 1 команда «Искра» 2 команда «Пожарные», выбирают капитанов.

1. Эстафета «Пожарная тревога»

Под веселую музыку юные пожарные отдыхают, бегают, прыгают, приседают и т.д. На звук пожарной сирены строятся в колонну за своим капитаном. Та команда, которая быстрее построится, считается победившей. 3-4 раза.

Ведущий: Теперь нам нужно отправляться в путь. Посмотрим, какие же вы быстрые водители, ведь пожарные машины должны очень быстро добираться до места пожара.

2. эстафета «Лучший водитель пожарной машины»

По сигналу играющие должны намотать веревочку на кеглю, привязанную к пожарной машине. Игроки, меняются по сигналу (хлопку) друг за другом поочередно, затем уходят в конец колонны. Побеждает команда, чья машина быстрее приблизится к команде.

Ведущий: Молодцы, ребята. Продолжим!

3. Эстафета «Спасательные работы». Преодоление задымленной зоны.

Каждой команде необходимо подтянуться по скамейке, проползти под дугами и в обручи, спасаясь от дыма, до условного места (куба).

Ведущий: Молодцы, ребята все из вас преодолели задымленную зону.

Ведущий: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня людей, животных.

4.  «Чья команда быстрее спасет из огня игрушку».

Надо преодолевая препятствия (проползти на четвереньках по гимнастической скамейке, проползти под дугой, перепрыгнуть через препятствие) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны.

Ведущий: Молодцы, ребята, все игрушки вы спасли.

5.  Эстафета с ведрами.

У первого ребенка в одной руке ведро, нужно положить в них по мячику. Пробежать по гимнастической скамейке, руки в стороны. «Вылить воду» (высыпать мячики в корзину) - «потушить огонь». Обратно бежать по прямой, передать ведро следующему участнику и встать в конец колонны.

Ведущий: Молодцы, ребята. Пожар потушен.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем. Поэтому, сейчас мы попробуем потушить пожар еще и песком.

6. Эстафета «Потуши пожар»

От линии старта перепрыгивают 3обруча, в последнем обруче взять 1 мешочек и метнуть в «костер» (красный обруч). Затем вернуться назад. По итогам жюри подсчитывает количество мешочков, попавших в обруч.

Ведущий. Молодцы ребята, показали свою меткость.

На этом наши учения подошли к концу.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами говорили о пожарных, учились быть пожарными, разминались, соревновались, играли, вспоминали правила пожарной безопасности. Труд пожарных это каждодневный подвиг.