«Занимательная физкультура»
проект по физкультуре

Проект инструктора физической культуры и спорта в МАДОУ № 3 «Золотой клюючик»
Название проекта: «Занимательная физкультура»

 Цель проекта:

Развитие интереса детей дошкольного возраста к занятиям спортом и физическим упражнениям посредством увлекательных игровых форм и познавательной активности.


 Задачи проекта:

1. Формирование позитивного отношения к спорту и здоровому образу жизни.
2. Развитие двигательной активности и физических качеств (ловкость, выносливость, сила).
3. Повышение уровня физического развития дошкольников путем регулярных занятий.
4. Обучение основам правильного дыхания, осанки и координации движений.
5. Воспитание умения взаимодействовать друг с другом в игровой форме, развитие коммуникативных навыков.
6. Привлечение родителей к участию в спортивных мероприятиях детского сада.


 Участники проекта:

— Дети младших, средних и старших групп детского сада.
— Инструктор физической культуры и педагоги группы.
— Родители воспитанников.


 Этапы реализации проекта:

I этап — Подготовительный:

1. Подбор материалов и оборудования для занятий («спортивные уголки», мячики, гимнастические палочки, скакалки, тренажеры).
2. Организация пространства зала для занятий физкультурой.
3. Составление плана мероприятий на учебный год с распределением тематики занятий и специальных развивающих комплексов упражнений.
4. Консультации с педагогами и родителями о важности систематической организации занятий физкультурой дома и в садике.

 II этап — Основной:

1. Проведение еженедельных занятий физкультурой в группах детского сада, включая игры, эстафеты, подвижные мероприятия.
2. Создание условий для самостоятельных активных действий детей на свежем воздухе и в спортивном зале.
3. Регулярное проведение праздников здоровья, конкурсов, соревнований среди разных возрастных групп детсада.
4. Активизация родительского участия через совместные спортивные мероприятия (например, конкурс «Папа, мама, я — спортивная семья»).

 III этап — Итоговый:

1. Анализ результатов освоения детьми основных элементов программы.
2. Оценка динамики физического состояния и моторного развития детей в течение учебного года.
3. Оформление выставки детских рисунков и фотографий, посвященных проекту.
4. Заключительное мероприятие («Фестиваль занимательной физкультуры») с награждением всех участников грамотами и памятными призами.

 Формы и методы работы:

— Игровые комплексы упражнений и зарядки.
— Эстафеты и соревнования с элементами легкой атлетики и акробатики.
— Танцевальные разминки и ритмические движения под музыку.
— Спортивные праздники и развлечения (день бегуна, веселые старты).

 Предполагаемые результаты:

1. Увеличение числа детей, регулярно участвующих в занятиях физической культурой.
2. Улучшение показателей общей физической подготовки дошкольников.
3. Укрепление иммунитета и снижение заболеваемости простудными заболеваниями.
4. Формирование устойчивого положительного отношения к активным видам отдыха и физическому развитию.
5. Совершенствование межличностных коммуникаций внутри коллектива детского сада.

Таким образом, проект направлен на гармоничное физическое воспитание детей в условиях детского сада, обеспечивая их интерес к спорту и укрепление общего здоровья подрастающего поколения.