Конспект Физкультурный досуг с участием пап на тему «С папой вместе веселей!» с детьми младших групп общеразвивающей направленности
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Сатдарова Екатерина Юрьевна

Конспект разработан ко Дню отца

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл satdarova_e.yu_._s_papoy_vmeste_veseley.docx85.13 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 126 Выборгского района Санкт-Петербурга

Конспект

Физкультурный досуг с участием пап

 на тему

 «С папой вместе веселей!»

с детьми младших групп общеразвивающей направленности

Сатдарова Е.Ю., инструктор по физической культуре,

высшая квалификационная категория

2025

Цель: привлечение родителей и детей к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи образовательные:

-обучать родителей способам эффективного взаимодействия с ребенком с помощью игровых заданий и упражнений;

-формировать навыки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

-развивать у детей умение прокатывать мяч в парах.

Задачи развивающие:

-закреплять навык ходьбы и бега по кругу друг за другом и в разных направлениях по всей площади зала;

-способствовать развитию физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость);

-упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке.

Задачи воспитательные:

-воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни;

-способствовать эмоциональному сплочению родителей, детей и педагогов;

-воспитывать любовь и уважение к папе, через игровую деятельность.

Дата праздника: 17 октября 2025 г.

Время: 16:00

Место проведения: музыкально-спортивный зал

Атрибуты: аудиозаписи, музыкальная колонка, тоннель, гимнастическая скамейка, батут, гимнастический мат, мячи средние-5 шт., д/и «забавные котята», банка, мягкие игрушки: заяц, кошка, обезьянка; стол.

Ход досуга:

Под музыкальное сопровождение, дети с папами попадают в зал следующим образом: ребенок проползает в тоннель, папа его встречает на выходе из тоннеля. Далее, участники выстраиваются полукругом.

Инструктор:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые папы! Очень приятно видеть всех вас в нашем зале! Сегодня мы собрались здесь не просто так! В воскресенье, вся наша большая страна, будет отмечать замечательный праздник-День отца! Я поздравляю всех присутствующих пап с наступающим праздником и предлагаю всем вместе отправиться в праздничное спортивное путешествие! Вместе за руки возьмитесь, друг за другом становитесь, мы по кругу все идем, не спешим, не отстаем!

Дети вместе с папами за руку, идут по кругу под веселую музыку.

Инструктор:

Стала узкою дорога. Где бы нам поставить ноги?

Игровое упражнение «Совместная ходьба»

(Ребенок стоит лицом к папе и ставит свои стопы на стопы папы. Папа держит ребенка за руки, и они идут вместе.)
Инструктор:

На носочки встанем все – сразу подрастём. На носочки встанем все – и вот так пойдём.

Игровое упражнение «Ходьба на носках»

(Ребенок стоит спиной к папе. Папа держит ребенка за руки, и ведет его на носках.)
Инструктор:

Вот преграда на пути! Нужно нам ее пройти.

Игровое упражнение «Дорожка препятствий»

(Папа держит ребенка за руку. Ребенок проходит по скамейке, спрыгивает на батут, затем на мат.)

Инструктор:

Вот мы шли, шли, шли и на полянку пришли! Ай-да танцевать!

Проводится разминка в детско-родительских парах по показу инструктора.

Инструктор: 

Прибежала на полянку озорная обезьянка! Настоящий акробат! Прыг на папу и назад!

Игровое упражнение «Обезьянка»

(Ребенок и папа стоят лицом друг к другу, держась за руки.  Ребенок, слегка присев, подпрыгивает и обхватывает своими ногами туловище папы, повиснув на нем. Затем спрыгивает и снова запрыгивает.)

Инструктор:

Скачет зайка маленький около завалинки. Папа помогает. Весело играют!

Игровое упражнение «Зайка»

(Папа сидит, ноги вытянуты вперед. Ребенок стоит сбоку от папы, держась за руки, перепрыгивает через ноги папы вправо и влево.)

Инструктор:

Кошечка Маркиза любит поиграть. С папочкой любимым мячики катать.

Игровое упражнение «Прокати мячик»

(Папа и ребенок садятся друг напротив друга, ноги в стороны, и прокатывают мяч в паре.)

Инструктор:

С мячиками поиграли, но давно не танцевали. Становитесь дружно в круг! Я твой друг и ты мой друг!

Проводится спортивный танец в детско-родительских парах по показу инструктора.

Инструктор: 

Вот так молодцы! А теперь присядем отдохнуть.

Под музыкальное сопровождение проводится пальчиковая гимнастика «Вышли мышки» по показу инструктора.

Инструктор:

Предлагаю поиграть и от кошки убежать. Превратимся в воробья! Папа, спрячь скорей меня!

Подвижная игра «Воробышки и кошка»

(Папы свободно располагаются по залу и садятся «по-турецки». Дети садятся им в ноги-«гнездышки». Инструктор с игрушкой-кошкой в руках, находится в стороне. По сигналу «воробышки полетели!», дети выбегают из «гнездышек» и свободно «летают» по залу. По сигналу «Кошка проснулась!», инструктор бежит за воробышками, которые должны быстро «улететь в гнездышки» к папам. Игра проводится 3-4 раза.)

Инструктор:

Вот и подошло к концу наше праздничное спортивное путешествие. Вам оно понравилось? А может кому-то было грустно или скучно? А может наоборот радостно и весело? Я предлагаю вам поделиться своим настроением. На столе разложены мордочки забавных котят. Выберите себе любую, которая подходит под ваше настроение и положите ее в волшебную баночку.

Рефлексия «Забавные котята»

(На столе разложены мордочки котят с разными эмоциями (грусть, усталость, радость и т.п.). Папа  и ребенок выбирают себе котенка, который соответствует их настроению к окончанию досуга и кладут его в баночку.)

Инструктор:

Мы сегодня веселились и здоровьем зарядились! Пап своих не обижайте, а любите, уважайте! Папа самый лучший друг, знают это все вокруг!

Участники выстраиваются для памятного фото.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по ОО Социально-комуникативное развитие на тему: «Выбираем игрушки для прогулки" для детей младшей группы общеразвивающей направленности

Конспект НОД по ОО Социально-комуникативное развитие на тему: «Выбираем игрушки для прогулки. Игра «Укрась рукавичку» свойства предметов для детей младшей группы общеобразовательной направленности...

Игровой досуг «Знакомство с шахматным королевством» с детьми старшей группы общеразвивающей направленности от 5-ти до 6-ти лет

"Шахматы-это целый мир .Мир логики и эмоций,прекрасный и страстный мир со своими взлётами и падениями,радостями и печалями .В наших силах подарить ребенку золотой ключик в этот волшебный мир"...

Конспект педагогического мероприятия с детьми второй младшей группы общеразвивающей направленности по познавательному развитию Тема: « Чудесница-вода».

Цель: уточнить представление детей о важности воды для всего живого: -растений; -животных; -человека. Задачи: Образовательные задачи: -продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушат...

Конспект НОД с детьми второй младшей группы общеразвивающей направленности по ФЭМП Тема: «Полет малышей на Луну»

Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе.Цель: Продолжить формировать элементарные математические представленияЗадачи:1. Образовательные:-закреплять и обобщать знания детей о количестве предметов: о...

Мастер класс для родителей вместе с детьми в группе общеразвивающей направленности с 3 до 4 лет «Ладушки» на тему: «Развитие мелкой моторики рук»

Познакомить и научить родителей применять предложенные игры и упражнения в домашних условиях для развития мелкой моторики рук детей....

Методическая разработка мероприятия (конспект) с детьми младшей группы общеразвивающей направленности по обучению правилам дорожной безопасности «Безопасная дорога»

Тема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма является одной из основных тем воспитательной работы с дошкольниками. Значение этого вопроса трудно переоценить.      ...

Мастер класс для родителей вместе с детьми в группе общеразвивающей направленности с 3 до 4 лет «Бусинки» на тему: «Развитие мелкой моторики рук»

Мастер класс  для родителей вместе с детьми в группе общеразвивающей направленности с 3 до 4 лет  «Бусинки» на тему: «Развитие мелкой моторики рук»...