спортивная мини-программы "Старт"
рабочая программа по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности  по художественно-эстетическому развитию детей»  

Рассмотрено                                                                                                                          Утверждаю:

на заседании методического Совета                                Заведующий МБДОУ «Детский сад № 26»

Протокол № от _________________                                                              __________    О.В.Вальд                            

ПРОГРАММА

деятельности клуба

«СТАРТ»

                                                                                                                    Автор программы:

                                                                            Инструктор по физической культуре

                                                                                                                   Н.Н. Захарова

Ачинск, 2023 г.

Содержание

1. Паспорт работы клуба…………………………………………….. 3
2. Пояснительная записка ……………………...….…………………4
3. Календарно – тематическое планирование  работы………….…  6
4. Кадровое обеспечение деятельности    

 клуба…………………………..…………………………………   10

5.  Список литературы  ……………………….…………………….. 11  

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Тематическое планирование с участниками ВОП;

Комплексы утренней гимнастики;

Комплексы физминуток;

Консультации для родителей;  

Консультации для молодых специалистов.    

2.Пояснительная записка.

      Как показывает статистика, и СМИ,  в последние годы  резко ограничено общение детей с семей,  с социумом, окружающим миром, природой, что негативно сказывается на познавательно-речевом развитии, двигательной деятельности  воспитанников. Взрослые так же мало общаются друг с другом,  ввиду житейских проблем, распорядка дня, более доверяют интернету, чем прямому общению и т.п. Поэтому возникла необходимость в разработке и внедрении образовательной программы   клуба «Старт».

         Все организуемые разнообразные,  интерактивные формы   сотрудничества с родителями и сотрудниками ДОУ,   в ходе реализации программы,  направлены на укрепление здоровья и формирование предпосылок здорового образа жизни детей. Немаловажным фактором является и   повышение педагогической культуры родителей, вовлечение их и  сотрудников в реализацию задач здоровьясбережения.  

Чтобы воспитать ребёнка здоровым  в современных условиях,  необходимо единство воспитательных воздействий   всех взрослых участников воспитательно-образовательного процесса.

Цели программы: Формирование знаний в области охраны и укрепления здоровья,  повышение педагогической компетенции  участников воспитательно-образовательной деятельности.

Задачи программы:

• повышение психолого-педагогической культуры родителей и членов семьи детей, сотрудников ДОУ,  в вопросах воспитания, физического развития и оздоровления детей (сохранение и укрепление физического и психического здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, здоровьесберегающие технологии);
• пропаганда здорового образа жизни, формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, воспитание потребности в здоровом образе жизни;
• проведение комплексной профилактики различных отклонений в состоянии здоровья, физическом и психическом развитии детей;
• выявление и трансляция положительного опыта семейного воспитания;
• содействие развитию, гармонизация детско-родительских отношений в   условиях совместной досуговой деятельности, умении слаженно   работать  на результат всех участников воспитательно-образовательного     процесса. 
• создание условий для сотрудничества детей и взрослых, взаимосвязи   педагогов и родителей.

Формы работы клуба « Старт»  

1.   Семинары – практикумы,            мастер-классы,   дискуссионно - практические встречи, круглые столы.

2. Педагогические беседы с родителями (индивидуальные и групповые) по  запросам и анализу мониторинга.            

3.  Совместные занятия для детей и родителей, сотрудников.

4. Круглые столы с привлечением специалистов детского сада (логопеда, психолога инструктора по физическому воспитанию, психолога, педагога дополнительного  образования, медицинской сестры, врача).

Программа предусматривает встречи с участниками воспитательно-образовательного процесса:1-2 раз в месяц.

Мониторинг качества деятельности клуба,  осуществляется в конце  учебного года, путем охвата  (подсчета)  количества участников (дети, родители, педагоги и сообщество)    

Календарно-тематическое планирование

на  2022-2023  учебные годы

4.Кадровое обеспечение программы  «Старт»:

Заведующий ДОО:

 - общее руководство по внедрению программы,  

  контроль за соблюдением охраны жизни и здоровья детей

-  Старший воспитатель:

 - контроль за реализацией программы  Старт».

 Учитель-логопед, дифектолог:

  - устранение речевого дефекта у детей;

- предупреждение возможных трудностей в процессе школьного обучения (подготовка к обучению грамоте, профилактика дисграфии, совершенствование познавательных процессов и обеспечение личностной готовности к школе);

Психолог:

-психологическая поддержка и сопровождение детей с ОВЗ, консультирование родителей дошкольников с  девиантным поведением.

  Медицинская сестра:

- обследование детей и выявление патологии; утверждение списков часто и длительно болеющих детей.

5. Список литературы.

1. Бабаева Т.И., Гогоберидзе А.Г., Солнцева О. В. и др. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования. — СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014.
2. Давыдова О.И., Майер А.Л. Детский сад: Самоучитель для родителей. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
3. Давыдова О.И., Майер А.Л. Адаптационные группы в ДОУ: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
4.  Печора К.Л. Развиваем детей раннего возраста: Современные проблемы и их решение в ДОУ и семье. – М.: ТЦ Сфера, 2012.
5. Говрючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
6. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой.