Физкультурное развлечение по пожарной безопасности для детей подготовительной к школе группы « Юные пожарные».
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект развлечения по пожарной безопасности для детей подготовительной группы « Юные пожарные»

Цель: формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. В игровой деятельности дать практические навыки нелёгкого, героического труда пожарных.

Задачи:

• Обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара;
• Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;
• Знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться;
• Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;
• Развивать внимание, память, речь;
• Совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;
• Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.

Предварительная работа:

- Беседа с детьми о причинах возникновения пожара;

- Рассказ воспитателя на тему: «Огонь друг или враг?»

- Рассматривание картинок о профессии пожарного;

- Разучивание стихотворений, «огненных» пословиц и поговорок;

- Чтение художественной литературы:

С. Маршак «Кошкин дом»

Л. Толстой «Пожарные собаки»

Б. Житков «Пожар», «В дыму»

К. Чуковский «Путаница»

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

- Разгадывание загадок про огонь, дам, пожар;

- Рисование на тему «Берегите лес от пожара!»

- Дидактические игры «Огнеопасные предметы», «Четвертый лишний», Необходимые предметы при пожаре».

- Сюжетно – ролевая игра «Мы – Огнеборцы!»

- Статья в родительский уголок «Расскажите детям о пожарной безопасности!»

Дети входят в зал по музыку и встают полукругом.

Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Пообедать он готов

Видишь – сколько языков!

Быстро ест дрова в печи, нагревая кирпичи!

Ты его не тронь, может укусить… (огонь)

Ведущая: правильно. Сегодня мы с вами будем говорить о тех опасностях, которые несет огонь. Огонь известен людям с давних времен. Огонь является помощником: спичками мы зажигаем газовую плиту, свечу, камин. Огонь верно служит людям в повседневном быту и на производстве.

Ребенок 1:

Нам без доброго огня

Обойтись нельзя и дня!

Всем огонь хороший нужен.

И за то ему почет!

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет!

Ведущая: но Огонь может оказаться и врагом. Опасны шалости со спичками, с зажигалками. Неправильное пользование электроприборов, бенгальских огней может привести к большой беде.

Ребенок 2:

Злой огонь – огонь пожара!

Злой огонь – огонь войны!

От безжалостного жара –

Дни темны, поля черны.

Жители земного шара

Граждане любой страны

Злой огонь тушить должны!

Вед.: Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения детей и взрослых. Всякий раз, когда случается пожар, мы обращаемся к тем, кто своей профессией избрал борьбу с огнем. Эти люди – пожарные.

Выходит пожарный.

Пожарный: Ребята, а знаете ли вы, что нужно делать, чтобы не было пожара? (Ответы детей). Давайте это сейчас повторим, чего делать нельзя.

Запрещается:

- Бросать горящие спички, разжигать огонь без взрослых;

- Использовать неисправные приборы;

- Пользоваться неисправными розетками;

-Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов;

- Оставлять без присмотра топящиеся печи, газовую плиту.

Пожарный: А теперь давайте вспомним, что нужно делать, если возник пожар.

- В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану по телефону: «01», сообщить адрес, где возник пожар, и назвать свою фамилию;

- Подавать сигнал тревоги, кричать и звать на помощь взрослых;

- Надеть противогаз для защиты от угарного газа, набросить на себя мокрое покрывало, плащ, пальто при нахождении в зоне пожара;

- Двигаться ползком или пригнувшись вдоль стены, если в помещении сильно задымлено;

-Вызвать скорую помощь по телефону «03».

Пожарный: Я предлагаю заучить маленькое правило: «Пусть помнит каждый гражданин, пожарный номер «01». Давайте вместе его повторим. (Дети повторяют).

.Вед.: Ребята, а какими должны быть пожарные? Пожарные должны быть ловкими и сильными. Сегодня мы с вами покажем, что умеем обращаться с огнем и заслужим звание «Юных пожарников». Внимание! Внимание!

Приглашаем всех на состязание - необычное, для многих совсем не привычное.

В соревнованиях участвуют две команды:

• «Пожарные» (красные футболки). Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»
• «Спасатели» (синие футболки). Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!».

1 «Кто быстрее сообщит о пожаре».

Нужно добежать змейкой (между ориентирами) до телефона набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, называя свой домашний адрес. «Возник пожар по адресу… », вернуться к команде.

Пожарный: Ребята, а чем можно тушить пожар, пока не приехали пожарные? (водой, землёй, огнетушителем, песком, брезентом).

В нашем детском саду имеется порошковый огнетушитель, который используются в качестве первичного средства тушения загорания пожаров. Из названия понятно, что внутри него находится не вода, а специальный порошок. И им можно тушить не только деревянные предметы, но и электрические. У огнетушителя есть:/показ детям/

- корпус металлический

- заряд порошка (внутри корпуса)

- чека (кольцо)

- шланг

- рычаг запорно-пускового устройства

- ручка для переноски огнетушителя

Пожарный: как же пользоваться огнетушителем?... если вдруг надо немедленно потушить возгорание, то сначала надо выдернуть чеку, направить насадку (шланг) на очаг возгорания, затем нажать на рычаг.

Пожарный: Игра 2 «Кто быстрее потушит пожар». (По кругу расставляют по одному огнетушителю (предмету-заменителю, например, кегли красного цвета.) Количество предметов на один меньше, чем участников игры. Все бегут по кругу под музыку. По окончании музыки каждый должен успеть взять в руки огнетушитель. Не успевший совершить это действие, выбывает количество предметов и участников уменьшается до тех пор, пока не выявится победитель (тот, который завладеет огнетушителем, чтобы быстрее потушить пожар).

Ведущий: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня людей, животных.

Игра 3. «Чья команда быстрее спасет из огня игрушку».

Надо преодолевая препятствия (надеть маску, проползти через тоннель (дугу), перелезть через пуфик) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны.

Пожарный: а теперь проверим, как нужно вести себя при пожаре.

Игра 4

1. Номер пожарной охраны? (01, 112)

2. Если вы увидели, что горит трава (сообщить взрослым)

3. Как можно потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой)

4. Чем можно потушить пожар? (водой, землёй, огнетушителем, песком, брезентом)

5. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; Чтобы ей уступали дорогу)

6. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу)

7. Почему при пожаре нельзя открывать окна и двери (много воздуха – больше огня)

Ведущий: ИГРА 5. Подвижная игра «Огонь - вода».

Детям сзади за пояс прикрепляются ленточки двух цветов – красного и синего. Дети с красными ленточками – это огонь, а с синими – вода. По сигналу «Раз, два, три – огонь гори!» дети с красными ленточками разбегаются по группе («начался пожар»). По сигналу «Раз, два, три – быстро затуши!» дети с синими ленточками должны догнать детей с красными ленточками и собрать все ленточки, изображающие пожар («потушить пожар»).

Ведущий: игра 6. «А ну – ка, отгадай»

1. Упал на пол уголек

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его… (водой)

2. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костёр.

Не шути с сестричками, тоненькими (спичками)

3. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут (пожарный)

4. Висит молчит,

А перевернёшь, шипит и пена летит (огнетушитель)

5. Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки? вынуть вилку из (розетки)

6. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать)

Вед: Игра 7. «Затуши костер»

Дети встают в ряд и передают ведерко с водой друг другу, с одной стороны из таза набирают воду, а в конце колонны выливают в другой таз.

Пожарный: Молодцы, ребята! Вы все сегодня справились со всеми заданиями, проявили мужество и находчивость. За отвагу им присваивается звание «Юный пожарный» и вручаются медали.