Спортивное развлечение для 2 младшей группе «Осенние забавы»
методическая разработка по физкультуре

Спортивное  развлечение для детей 1мл. группы

«Осенние забавы в осеннем лесу»

Цель:

Приобщение детей к здоровому образу жизни и стремлению заниматься спортом.

Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивном развлечении.

Задачи:

Способствовать развитию физических качеств (быстрота, ловкость)

формировать основы здорового образа жизни;

воспитывать интерес к игре.

Оборудование: резиновые следы 8шт, доска гимнастическая (мостик), игрушка мышонка, игрушка зайца, 2 корзины, лента 3м для игры, музыкальное сопровождение.

Ход развлечения

Инструктор держит в руках письмо.

Инструктор: Ребята, сегодня я получила письмо от наших друзей из леса Мышки и зайки. Они приглашают нас поиграть на спортивную полянку. Вы хотите отправится к ним в гости?

Дети: Да!

Инструктор: Полянка находится далеко и на пути будут встречатся препятствия, которые нам нужно преодолеть. За мной по залу шагом марш.

Дети за инструктором шагают по залу.

На пути следы резиновые. По ним нужно шагать ножками, наступая на следы, держа руки на поясе. Далее мостик, по которому нужно пройти, держа руки в стороны. Малыши преодолевают препятствия под весёлую музыку.

Инструктор:  Вот мы шли-шли, на полянку пришли. Здесь нас встречают наши друзья Мышка и Зайка. Игрушки сидят на стульчиках.

Все дети и животные знают, что нужно спортом заниматься и здоровья набираться.

Мышка предлагает поиграть в игру «Огуречик-огуречик».

Инструктор: Ой ребятки посмотрите, а наш зайка заскучал. Давайте и с ним тоже поиграем в игру «Зайкин дом» (под музыку дети прыгают по залу, а когда музыка останавливается дети присаживаются на корточки и делают руками над головой крышу - домик)

Инструктор: Какие же мы с вами молодцы развеселили наших новых друзей.

А зайка хочет с вами еще поиграть в догонялки. Будете от него убегать?

Дети подходят к зайке и убегают, зайка их догоняет (игра проводиться 2-3 раза).

Инструктор: Ребята, Мышка и зайка говорят, что им очень понравилось играть с вами. Вы такие сильные, ловкие, и они говорят вам спасибо и приглашают вас еще в гости.

Спортивное развлечение для 2 младшей группе

 «Осенние забавы»

Цель: доставить радость и создать положительное эмоциональное настроение от развлечения.

Задачи: воспитывать смелость, ловкость развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать

Пособия: листочки, зонт, руль, шапочки:  капуста, лук, морковь, муляжи овощей и фруктов, корзинки 3 шт., листики (красные, желтые, зеленые)..

Ход развлечения:

Инструктор: Здравствуйте, дети! Я рада видеть всех вас на нашем спортивном развлечении «Осенние забавы».

Осень, осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша

Как ты осень хороша!

Посмотрите, дети, какой красивый букет листьев. Букет приветствует вас, каждый листочек вам говорит «здравствуй», каждый листочек рад видеть вас и, конечно, хочет поиграть с вами, побегать, попрыгать, потанцевать. Возьмите у меня из букета по два  листочка, поздоровайтесь с ними, рассмотрите их, погладьте, возьмите в руки  и пойдем заниматься.

Все готовы! Все листочки держат в руках. Итак, начинаем с листочками всякие чудеса вытворять.

Танец с листочками

Дети, садитесь с листочками на скамейку, а я вам расскажу интересную сказку про них. Видите, листочки зеленые. Повторите за мной – зеленые. Летом они всегда зеленого цвета. А вот у кого-то из вас листья другого цвета. Какого? Желтые. Осенью цвет у листьев меняется. Они становятся желтыми, иногда красными или коричневыми.

Я знаю один зеленый листок, который не захотел менять свой цвет, думал, что всегда будет зеленым – старался убежать от кисточки. Он хотела его окрасит в желтый цвет. Убегал, убегал листочек, крутился на ветру. Но кисточка догнала, и все, же выкрасила в желтый цвет. Скоро все листочки на деревьях пожелтеют, их тоже кисточка покрасит. А потом они расстелются ковром. Мы будем осторожно ходить, и слушать, как шуршат сухие листья.

Инструктор: Ребята, а теперь отгадайте загадку. Слушайте внимательно меня.

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник —

Хлюпает по лужам…

(Дождик)

Молодцы, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».

П/и «Солнышко и дождик».

Инструктор: Молодцы, ребята, слушайте еще.

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно.

(Листопад)

Молодцы, ребята! Много вы знаете про осень и про осеннюю погоду. Посмотрите, сколько листочков лежит у нас под ногами. Это ветер – озорник сдунул их с деревьев. Давайте мы все листочки соберем в корзины: желтые листики – в желтую, красные – в красную, оранжевые в оранжевую.

П/И «Собери листочки».

Инструктор: А, еще, ребятки, осенью все собирают урожай овощей и фруктов. А вы знаете названия овощей и фруктов?  (Да).

Тогда отгадайте, что у меня в корзине?

Игра  «Отгадай, что, и унеси в свою корзину».

(инструктор показывает картинки овощей и фруктов, перемешивает их, дети стоят в 2 колоннах. 1 выбирают овощи, 2 фрукты).

Инструктор: Молодцы, ребята, угадали все. Сейчас, давайте встанем в хоровод и поиграем в игру «Огород».

Хоровод «Огород».

(Детям одевают маски овощей и водят хоровод).

Есть у нас огород,

Там морковка живет.

Вот такой высоты,

Вот такой нижины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Ты морковка выходи

И немножко попляши.

Инструктор:

Осень славная пора.

Всем она вам принесла

Яблочки и груши.

Очень вкусные они

Угощайтесь, малыши!

Спасибо всем, надеюсь вам понравилось наше «Осеннее развлечение»