Единство народов России
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Тема: «Единство народов  России»

Вид:Сюжетно -игровое физкультурное занятие

Возрастная группа:Подготовительная к школе группа (6-7 лет)

Продолжительность:30-35 минут

Цель:Совершенствовать основные виды движений (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье) в условиях игровой ситуации; развивать физические качества; воспитывать интерес к познанию родной страны, чувство товарищества и взаимопомощи.

🎯 Задачи

· Образовательные: Закреплять навыки ходьбы и бега с выполнением заданий; упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд и в длину с места; совершенствовать технику метания в вертикальную цель; закреплять умение лазать по гимнастической стенке разноимённым способом.

· Оздоровительные: Способствовать развитию координации, ловкости, силы, скоростно -силовых качеств; укреплять опорно -двигательный аппарат.

· Воспитательные: Воспитывать уважение к культуре разных народов России, чувство патриотизма, умение работать в команде, соблюдать правила игры.

🗺️ Ход занятия (сценарий путешествия)

I. Вводная часть (оргмомент и разминка) — 5-7 минут

Построение, приветствие.
· Инструктор: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не просто занятие, а большое путешествие по нашей огромной и красивой стране – России. В ней живут дружно более 190 разных народов! И сегодня мы, как одна большая команда, почувствуем, что такое единство и дружба».

· Виды ходьбы (под маршевую музыку):

  · Обычная ходьба («Идём по равнине»).

· Легкий бег («Бежим по берегу моря»).

· Бег с захлестом голени («По песку»).

  · Ходьба на носках («Пройдём тихо -тихо, как по горной тропинке»).

  · Ходьба на пятках («А теперь по твердому льду Арктики»).

  · Ходьба с высоким подниманием колена («Преодолеваем высокую траву в степи»).

· Построение в колонны для ОРУ (Общеразвивающих Упражнений) «Зарядка путешественника»:
(Выполняются в кругу или в шахматном порядке).

Станция «Народы»

Вот и пришли мы на 1 станцию .Что вы видите здесь? Я хочу познакомить вас с движениями этих народов.

1. «Русские богатыри»: И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-2 – поднять руки через стороны вверх, потянуться, 3-4 – и.п.
2. «Горный орёл» (по мотивам народов Кавказа): И.п. – стоя, руки в стороны. 1-4 – круговые вращения руками вперёд, 5-8 – назад. Сохранять равновесие.
3. «Таёжный охотник» (народы Сибири): И.п. – стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1-2 – поворот туловища вправо, 3-4 – влеко. «Смотрим по сторонам».
4. «Дружные хлопушки» (русская пляска): И.п. – основная стойка. 1 – хлопок перед собой, 2 – хлопок за спиной, 3 – хлопок над головой, 4 – и.п.
5. «Кони» (по мотивам калмыцких или башкирских игр): И.п. – стоя на коленях, руки на поясе. 1-2 – сесть на правое бедро, руки влево, 3-4 – вернуться в и.п., 5-8 – то же в другую сторону.
6. Прыжки «Весёлый сабантуй» (татарский праздник): Прыжки на двух ногах, с ноги на ногу, с хлопками над головой.

II. Основная часть (путешествие по станциям -регионам) — 18-20 минут

2 станция. Природные зоны России Ой ребята видите  Кавказские горы. Идём по горным тропинкам перешагивая через большие камни.

 «Кавказские горы» (Лазанье и равновесие).

   · Задание:упражнение в равновесии - ходьба по гимнастической скамейке , перешагивая через набивные мячи, расстояние между мячами 2 шага ребёнка.

3.Мы пришли с вами в сибирскую тайгу, в тайге упало дерево

 «Сибирская тайга» (Пролезание).

   · Задание: Пролезание под дугой прямо.

Прыжки на двух ногах через короткие шнуры , расстояние между шнурами 50см.

4 станция. А на 4 станцие что вы видите?( на фото Чувашия, рядом лежит маска лисы)

Конечно же это наша Чувашия. И здесь мы с вами поиграем в чувашскую игру  «Лиса и гуси -Тилĕпе хурсем.»

 Подвижная игра (Чувашская станци)

 «Лиса и гуси -Тилĕпе хурсем.»

Давайте среди игроков выбираем лису.

Считалочка :

Пĕрре, иккĕ, виççĕ, тăваттă, пиллĕк,

Улттă, çиччĕ, саккăр,

Тăхăр, вуннă, эсĕ тух!

Остальные -гуси. Гуси выходят на лужайку пощипать травку. Неожиданно появляется лиса и гуси с криком «Ки-как  Ки-как!» собираются в кружок.

Лиса: «Эп сире çисе яратăп!»

Гуси: «Ан тив пире!»

Лиса: «Çиетĕп!»

Гуси: «Пирĕн юрра итлесе пăх: «Ки- как Ки-как!» Гуси поют песню и улетают. Лиса их ловит.

А правила этой игры таковы: гуси на лужайке ходят «гусиным шагом». Убегая от лисы, игроки машут руками, как крыльями. Лиса осаливает игроков касанием руки. Пойманный игрок становится лисой.

Заключительная часть. «Возвращение домой»

Малоподвижная игра «Найти матрёшку»(на спокойствие и внимание)

Воспитатель заранее прячет матрешку в зале. Дети тихо ходят и ищут.

Построение. Подведение итогов « мы сегодня побывали в разных уголках России и убедились , что наша страна сильна дружбой народов! Все вы были ловкими, смелыми и помогали друг другу».

Организованный выход из зала.