«Мы — будущие солдаты нашей армии»
материал по физкультуре

Спортивное развлечение к 23 февраля

«Мы — будущие солдаты нашей армии»

средний возраст

Цель: расширение представления о защитниках страны, формируя патриотические чувства у детей.

Задачи:

• совершенствовать двигательные способности детей посредством игровой деятельности;
• развивать физические качества – быстроту, ловкость, смелость, координацию движений.
• доставить детям чувство радости и положительные эмоции.
• воспитывать в детях любовь и уважение к профессии военного.

Оборудование: 2 корзины с кеглями, 2 корзины пустые, 2 бинокля, 2 обруча, 2 ориентира, 2 «лошадки», 2 конверта, игрушка «самолет», мешочки (кольца) по количеству детей.

Ход развлечения:

Под музыкальное сопровождение - песня «Бравые солдаты» дети заходят в зал.

Солдат «Степа»: Сегодня, накануне праздника День Защитника Отечества, мы поздравляем пап и дедушек, поздравляем наших мальчиков – будущих защитников Отечества с этим замечательным праздником. Папы солдатами уже были, а наши мальчишки, когда подрастут, тоже в армию пойдут, и будут солдатами. Давайте сегодня поиграем в военных, в солдат.

 В круг скорее все вставайте.

Не ленитесь, не зевайте,

Всё за мною повторяйте!»

Разминка «Нашей Армии – салют!»

• «Наши воины идут: раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
• В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та (имитируют игру на барабане)
• В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (руки в стороны,

покачиваются с ноги на ногу)

• Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
• Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? («держат автомат»,

поворачиваясь вправо-влево)

• Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
• Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
• Разрешён ракетам взлёт: у-у-у-ух, у-у-у-ух! (приседают, ладошки

сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)

• Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс», выбрасывают

вперёд то правую, то левую руки)

• Нашей армии – салют! (поднимают руки в стороны - вверх) Ура! Ура!»

Солдат «Степа»: Молодцы ребята, хорошо сделали разминку.

 Это боевые снаряды. Есть приказ - переправить снаряды на другой берег.

1. Эстафета «Боевые снаряды»

Дети делятся на две команды, строятся в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. У первого игрока корзина со снарядами  - кегли, у последнего – пустая корзина. Надо переправить в пустую корзину, передавая друг другу по очереди снаряды  - кегли. Побеждает команда, которая первая переправила снаряды.

Солдат «Степа»: Молодцы! Но в армии есть очень важная профессия пограничник.

«Пограничники не дремлют

У родного рубежа;

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожат!»

2. Эстафета «Пограничники»

Первый игрок должен добежать до обруча, встать в него, посмотреть в бинокль и вернуться к команде.

Солдат «Степа»: Молодцы! Отлично проходите «Школу молодого бойца».

«Команды седлайте скорее коней!

Важное сообщение доставьте быстрей!»

3. Эстафета «Кавалеристы».

2 команды с одинаковым числом участников. Стоящие впереди – «на лошадках» с конвертом. По сигналу «наездники» скачут галопом, объезжают условный знак на противоположной стороне, возвращаются, передают коня и конверт следующему в своей команде и становятся в конец колоны. Последний участник отдаёт пакет солдату «Степе».

Солдат «Степа» несет в руках игрушку самолет.

Солдат «Степа»:

«Под сенью крыльев и ракет

И охраняет высоту

Те, кто сегодня на посту!»

4. Эстафета «Сложный полёт».

Дети делятся на две команды, строятся в колону по одному. С мешочком или (кольцом) на голове, руки в сторону дойти до корзины, положить в неё мешочек (кольцо) и вернуться обратно. Если во время полёта потеряли груз, его поднимать нельзя. Выиграет команда, доставившая больше груза.

Солдат «Степа»: Приятно было у вас погостить, но время пришло, мне пора уходить.

Желаю вам расти здоровыми, сильными и смелыми. Обязательно стать защитниками Отечества, когда вырастете. Прощайте, ребята!

Дети под музыку марша, возвращаются в группу.