Спортивный праздник "Кто смел, тот и умел"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий спортивного праздника ко Дню Защитника Отечества

«Кто смел, тот и умел»

Цель: Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

- расширение представления о празднике День защитника Отечества;

- воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;

- приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом;

- способствовать сближению родителей и детей;

- формирование волевых качеств таких как: целеустремленность, выдержку, развитие чувства взаимопомощи, поддержки;

- создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.

Оборудование: 2 фишки, 2 обруча, 4 корзины, мешочки с песком по количеству участников, 2 письма, 2 кораблика на веревочке, 8 конусов, 2 деревянных ложки, 6 кочек, 2 картофелины, 2 туннеля, 16 маленьких мячей, 2 дуги, флажки, гвоздика.

Музыкальный материал:

- Торжественный марш

- Песни о празднике 23 февраля

- Гимн Российской Федерации и Республики Хакасия

Предварительная работа: беседа о армии, подготовка эмблем, названий и приветствий команд, разучивание стихов о защитниках нашей Родины, песен и танцев.

Ход праздника

В зал под торжественный марш входят дети и выполняют перестроение, в в руках флажки, цветы. Дети выполняют перестроение выстраиваются полукругом. Ведущий входит в зал и останавливается в середине зала на фоне детей.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, дети! Мы сегодня здесь собрались, чтобы отметить праздник – день нашей Российской Армии и поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества – 23 февраля. Его отмечает вся наша страна.

В этом году исполняется 80 лет с того дня, как закончилась Великая Отечественная война. Наша доблестная армия сражалась почти 4 года и не сдалась: прогнала врага с нашей земли и освободила народы других стран.

Ведущий: Внимание сейчас прозвучит гимн РФ и Республики Хакасия. Равнение на флаг.

(звучит гимн РФ и Республики Хакасия)

Ведущий: Вольно.

Сегодня мы поздравить рады,

С особым праздником мужчин!

Ведь нынче праздник славной даты,

И он в году такой один!

Ведущий: Внимание! Внимание! Наш праздник начинаем!

Ребенок 1:
На листке календаря
Двадцать третье февраля.
Папу, дедушку и брата
Поздравляю с Днем солдата!
Ребенок 2:
Дорогие, папы деды
Мы вам рады от души.
С днём Защитника Отечества
Всех поздравить вас спешим.
Ребенок 3:
Мы желаем Вам здоровья
Крепкого на много лет
И от всей души сегодня
Шлём Вам праздничный
Все дети: ПРИВЕТ!

Ведущий:

Нашей армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют.

Нашей армии….

Все дети: САЛЮТ!

(дети машут флажками)

Песня: «Бравые солдаты»

«Пой, живи Россия!»

«Бравые солдатики!»
Ведущий: Делу время – час забаве. Можно начинать спортивные соревнования! Команды приглашаются на построение.

(Включается марш. Команды строятся в две колонны)

Представление команд. (название команды, девиз, выбор командира)

Ведущий: Прошу капитанов представить свои команды.

1 команда «Летчики»

Наш девиз:

Летит эскадрилья,

Пилотов отряд.

В команде есть папы

И много ребят.

Соперникам нашим

Хотим пожелать,

КА мы. Научится

Высоко летать.

2 команда «Моряки»

Наш девиз:

Мы - морские волки,

Все нам нипочем.

Плавать мы умеем.

Дружим мы с мячом, прыгаем и бегаем,

Нас сильнее нет.

И команде «Летчики»

Шлем мы  свой привет!

Ведущий: Поддерживать наши команды будут зрители. Можно кричать, хлопать, топать.

- итак, мы начинаем.

- чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.

Приглашаю команды на разминку

Спортивная разминка «Нашей армии салют» (автор Л.И. Алёхина)

Наши воины идут: (Все шагают на месте.)

Раз-два, раз-два!

В барабаны громко бьют: (Имитируют игру на барабане.)

Тра-та-та! Тра-та-та!

В море наши корабли: (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)

Нынче — здесь, завтра — там!

Долго плавают в дали (Круговые движения руками.)

По морям, по волнам!

Пограничник на посту: («Держат автомат», поворачиваясь вправо, влево.)

«Кто идёт, кто идёт?»

Едут танки по мосту:(Делают движения согнутыми руками «моторчик» вперед, назад; круговые движения кистями, руки вперед.)

«Трр-вперёд, трр-вперёд!»

Над землёю самолёт: (Держат руки в стороны — назад, поворачивают туловище вправо-влево.)

«У-у-у!»

Разрешён ракетам взлёт: (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью, быстро встают и выкидывают руки вверх.)

«У- ух, у- ух!»

Наши пушки точно бьют: («Бокс» — выбрасывают вперед правую, левую руки.)

«Бух, бах!»

Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны – вверх.)

«Ура!» «Ура!»

Ведущий: Провели разминку ловко, преступаем к тренировке.

1 эстафета «Доставь письмо в штаб»

Папа встает на четвереньки в роли лошади. Ребенок садится верхом на папу. Папа везет ребенка до фишки. Ребенок с письмом проползает под дугой. Возвращается к папе. Верхом возвращаются обратно. Передают письмо следующим членам команды.

Ведущий: В следующей эстафете нужно достойно пронести погоны.

Нужно пронести мешочки с песком на плечах, не уронив, до конуса и обратно.

Ведущий: Все достойно справились с заданием. А сейчас немного поиграем, помогают все.

Игра «Продолжи предложение»

• Танком управляет… (танкист)

• Из пушки стреляет… (артиллерист, зенитчик)

• За штурвалом самолета сидит… (летчик)

• Из пулемета строчит… (пулеметчик)

• В разведку ходит… (разведчик)

• Границу охраняет… (пограничник)

• На подводной лодке несет службу… (матрос-подводник)

• С парашютом прыгает… (десантник, ВДВэшник)

• На кораблях служат… (моряки, капитан, командир, матросы)

В следующей эстафете солдаты должны быть ловкими, быстрыми, находчивыми. Посмотрим, как вы справитесь с полосой препятствий.

3 эстафета «Полоса препятствий»

Нужно проползти в туннель (взрослый пробегает по доске лежащей рядом), перепрыгнуть с кочки на кочку, бросить мешочек с песком в обруч и вернуться бегом по прямой обратно. Передать эстафету по плечу.

Ведущий: Молодцы, отлично справились с полосой препятствий. Предлагаю немного отдохнуть. Ребята подготовили для вас творческий номер.

Танец «Морячка»

Ведущий: Молодцы ребята, спасибо вам за прекрасный танец. А мы продолжаем наши соревнования.

4 эстафета «Доставь снаряды»

Команды строятся цепочкой на расстоянии вытянутой руки, друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другом – с мячами (снарядами). Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее.

Ведущий: В армии есть пословица – «Как потопаешь, так и полопаешь».         – А сумеете ли вы приготовить пищу? А чтобы что-то приготовить, нужно перенести картошку в ложке!

5 эстафета «Перенеси картошку»

Вам нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до конуса и обратно, ни разу не уронив её. Чья команда справиться с заданием быстрее?

Ведущий: В свободное от службы время солдат может и отдохнуть. Но ина отдыхе он проводит время продуктивно, например поёт и танцует. И следующее задание для пап – станцевать танец «Яблочко».

Танец «Яблочко»

(папы исполняют танец «Яблочко»)

6 эстафета «Чей кораблик быстрее приплывет»

По сигналу каждая команда бежит змейкой вокруг предметов туда и обратно, везя за собой кораблик на веревочке. Задача игроков: быстро провести кораблик, стараясь не задеть предметы.

Ведущий: И завершающая наша эстафета называется «Будь дружным!», сейчас мы посмотрим, какими дружными могут быть наши команды.

7 эстафета «Будь дружным!»

Папа бежит и огибает конус, возвращается к старту, берет за руку следующего участника, и второй раз они обегают конус вместе. И так со всеми участниками команды.

Ведущий: Молодцы и с этим заданием справились, сразу видно. Какие дружные у нас команды.

Ведущий: Впереди много мероприятий в честь защитника отечества. Ведь 2025 год пройдет в честь участников специальной операции и память о подвигах всех наших предков, которые сражались в разные исторические периоды за Родину. А завершит наш праздник еще один творческий номер: ребята из кружка «Королёк» исполнят песню «Идет солдат по городу!»

Приглашаю всех пап выйти и поддержать своих детей, спеть вместе с ними.

(исполняют все группы)

Ведущий: В нашей стране есть много военных, кому присвоено звание героя. Ребята, а вы знаете, кого можно назвать героем? Каким он должен быть? В память их героизму, я предлагаю вам, передавать гвоздику и у кого она окажется в руках, тот и отвечает на вопрос.

Дети: (примерные ответы):Героем называют сильного, смелого, храброго, мужественного, отважного, решительного человека, который совершает подвиг, чтобы спасти жизнь других людей. Герои никогда не сдаются. Герой любит свою страну, родину. Патриот своей страны.

Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам = счастливого детства, нашим папам – силы и мужества, а нашим дедушкам – крепкого здоровья.

Ведущий: А сейчас ребята поздравят пап и мальчиков, подарят им подарки, открытки.

(ребята дарят подарки, открытки)