Физкультурный досуг «Весенние забавы» 

(для детей  групп ОРН 4-5 лет)

Цель: укрепить физическое и психическое здоровье детей.

Задачи: 

— закреплять двигательные навыки;

— развивать координацию движений, ловкость;

— вызывать у детей положительные эмоции, радость от совместной двигательной деятельности.

Оборудование: кружки яркого цвета, костюм Карлсона, сундук, игрушечный самолет, скакалка, флажки, большой мяч, сладкие призы.

Место проведения: Спортивный зал

Ход мероприятия:

Дети входят в спортивный зал и встают по кругу возле цветных кружков.

Ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости кто-то придет. А кто, вы узнаете, отгадав загадку. 

Все девчонки и мальчишки полюбить его успели.

Он – герой веселой книжки,

За спиной его – пропеллер.

Дети: Карлсон!

Ведущий: А вот и он!

В зал вбегает Карлсон.

Карлсон: Привет, друзья, а вот и я!

Узнали, верно, вы меня?

Да, я тот самый Карлсон, который живет на крыше! Я наводил порядок у себя на чердаке и нашел волшебный сундучок. В нем много интересных вещей, с которыми можно поиграть. Давайте поиграем! А загадки вы умеете отгадывать?

Дети: Да!

Карлсон: Тогда слушайте и отвечайте правильно!

1,2,3,4,5,-

Надо нам присесть и встать, 

Становитесь по порядку, 

Будем делать мы… (зарядку)

Ведущий: Ребята! А давайте покажем Карлсону какую интересную зарядку мы с вами знаем.

Разминка «Чунга – Чанга»

Карлсон: Мне понравилась веселая зарядка! А если вы отгадаете следующую загадку, вы узнаете, что у меня в сундучке.

Вот стальная птица

В небеса стремится,

А ведет ее пилот

Что за птица?  (самолет)

Карлсон достает из сундучка самолет.

Ведущий: А давайте поиграем в игру «Самолет»?

Девочки строятся в одну колонну, а мальчики в другую колонну. И посмотрим, чья колонна быстрее соберется.

Игра «Самолеты»

Дети строятся в 2 колонны. По команде «Завели моторы!» дети делают круговые движения согнутыми в локтях руками. По команде «Полетели!», поднимают руки в стороны и бегут в разных направлениях по всему залу. По команде «На посадку!», самолеты должны построиться в свои колонны. Ведущий и Карлсон отмечают, чье звено построилось быстрее.

Карлсон: Какая веселая и интересная игра!  Следующая игра.

"Зёрнышки для птичек".
Около каждой команды стоит по пустой корзинке. На противоположной стороне спортивного зала стоит одна корзина, в которой лежат шарики зелёного и белого цветов. Участники команд добегают до корзины, берут по одному шарику заданного цвета и несут его в свою корзину. Передают эстафету следующему участнику касанием руки. Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок выполнила задание.

Ведущий: Карлсон, не переживай, наши ребята научат тебя игре

 "Передай цветок!"
Ребята бегут по очереди с цветком в руках, передавая его следующему.

Карлсон: Замечательная игра! А вы еще много игр знаете?

Дети: Да!

 "Лошадка бежит навстречу Весне!"
Дети бегут галопом (имитируя бег лошади), должны "доскакать" до фишки, обогнуть её и вернуться к команде. Передать лошадь следующему участнику соревнований.

Карлсон: Да, много вы игр знаете! А у меня есть своя, любимая игра.

Отгадайте .

Над цветком порхает, пляшет,
Веером узорным машет. (Бабочка)

 "Бабочки". Правила игры: по залу разложены плоские разноцветные цветы. Под музыку бабочки "порхают" по залу. По окончанию музыки дети находят себе друга, берутся за руки и встают вокруг цветов.

Карлсон: Ох, и уморили вы меня! 

Ведущий: А ты присядь, отдохни, а ребята тебе песню споют.

«Песенка  о дружбе»

Дети встают полукругом.

Карлсон: Спасибо, ребята, за песню, за игры! Вы теперь все мои лучшие друзья, и я хочу вам кое-что подарить, если вы отгадаете мою последнюю загадку:

Мы в кондитерской шуршим

Фантиками яркими.

И на праздник мы хотим

К вам попасть с подарками (конфеты).