«23 февраля - День защитника Отечества»
картотека по физкультуре (подготовительная группа)
Сценариц физкультурного досуга «23 февраля - День защитника Отечества» («Юный богатырь») подготовительная группа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №68
комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга
Сценарий
физкультурного досуга
«23 февраля - День защитника Отечества»
(«Юный богатырь»)
подготовительная группа
Составила: Инструктор по ФК
Ринкевич Елена Сергеевна
Санкт-Петербург
2026
Цель: Приобщение к государственным праздникам. Создать условия для формирования у дошкольников первоначальных представлений о празднике 23 февраля, чувства уважения к Российской армии и ее защитникам, путем интеграции двигательной, игровой и познавательной деятельности в рамках совместного с родителями спортивного праздника.
Задачи:
Обучающие: Закрепить знания детей о Дне защитника Отечества, военных профессиях.
Расширить представления о былинных защитниках — богатырях, как о первых защитниках Руси, проводя параллель с современными воинами.
Совершенствовать двигательные умения и навыки (бег, прыжки, метание, лазание) в игровых и эстафетных формах.
Развивающие: Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, координацию, силу.
Развивать познавательный интерес, смекалку, внимание в процессе отгадывания загадок и выполнения заданий.
Развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде, поддерживать друг друга.
Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну и ее героев.
Воспитывать нравственные качества: взаимовыручку, волю к победе, уважение к соперникам, умение достойно проигрывать.
Способствовать укреплению семейных ценностей и детско-родительских отношений через совместное участие в соревнованиях.
Создавать радостное, праздничное настроение.
Предварительная работа: Оформление спортивного зала – коллектив педагогов. Подготовка материалов, атрибутов, подбор игр, упражнений - инструктор по физкультуре. Разучивание стихов и песен с детьми – педагоги групп, родители, музыкальный руководитель. Подбор музыкального сопровождения для разминки, эстафет – инструктор по физкультуре.
Оборудование: флажки (по количеству детей), 2 гимнастические палки («кони»), 4 кегли, 2 бума, дуга, 2 скакалки, 2 кубика, 2 конуса, 2 теннисных ракетки и 2 мячика, 2 мяча резиновых, 8 кеглей, 2 мягких круглых модуля, две очень большие футболки или жилеты («кольчуги»), 2 шлема, 2 стульчика, 2 гантели (1,5-2 кг), 2 обруча (большие), 2 скакалки. Медали «Юный богатырь» и «Богатырская девица». Эмблемы для команд: «Богатыри», «Соколы ясные». Музыкальный центр. Экран
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Под маршевую музыку в зал входят дети с флажками. Проход, перестроение в полукруг. Читают стихи (по выбору логопеда) .
#1056;ебенок: - Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш веселый детский сад! #1056;ебенок: - День рожденья Армии сегодня. Сильней её на свете нет. Привет защитникам народа.! Российской армии – ПРИВЕТ! #1056;ебенок: - В небе, в море, на земле Нужен мир тебе и мне! Слава тем, кто бережет Этот мир из года в год! #1056;ебенок: - А солдатом, чтобы стать, Нужно многое узнать. Быть проворным и умелым. Очень ловким, очень смелым.
Исполняют песню (по выбору музыкального руководителя)
Ведущий (Инструктор):
Здравствуйте, дорогие гости, папы, дедушки и наши будущие защитники! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить праздник – День защитника Отечества! Это день всех смелых, сильных, ловких и отважных людей. И наши мальчишки и даже девчонки тоже готовы показать, какие они быстрые и умелые. Давайте поприветствуем наших юных спортсменов!
Дети (хором): Здравствуйте!
1. Приветствие и появление героя.
Ведущий: А знаете ли вы, ребята, кто на Руси всегда славился своей недюжинной силой и защищал нашу землю? Конечно, богатыри! И сегодня к нам в гости пожаловал самый настоящий Русский Богатырь!
Звучит эпическая музыка (например, из фильмов про богатырей). В зал торжественно входит Богатырь (воспитатель в костюме). Он здоровается с детьми, пожимает им руки.
Богатырь:(Воспитатель)
Здорово, молодые богатыри да удалые витязи! Слышал я, что вы собрались силушку свою показать, да на подвиги ратные подготовиться. А без хорошей разминки настоящему воину никак нельзя! Приглашаю всех – и детей, и взрослых– на веселую богатырскую зарядку! Встаем все дружно на разминку!
Разминка-флешмоб «Богатырская сила».
Звучит современная, ритмичная детская песня на богатырскую тему, например, кавер или попурри. Богатырь и Ведущий встают на видное место. Все участники (дети и родители) повторяют за ними движения.
«Куем доспехи»: Ручки в кулачки, постукиваем друг о друга. «Сильные плечи»: Вращения плечами вперед-назад. «Мечом машем»: Широкие взмахи руками вправо-влево. «Приседания богатырские»: Глубокие приседы, колени в стороны. «Скачем на коне»: Бег на месте с высоким подниманием колен. «Тянем тетиву лука»: Изображаем натягивание лука. «Победа!»: Прыжки на месте, руки вверх.
Богатырь: Фу-ух, разогрелись! Молодцы! А теперь — самое интересное! Испытания! Сначала покажут свою удаль наши малые богатыри — будущие воины!
2. Эстафеты для детей «Богатырские испытания»
1. «СКАЧКИ НА БОГАТЫРСКИХ КОНЯХ С ПРЕПЯТСТВИЯМИ»: Участник «скачет» на палке, змейкой объезжает кегли, преодолевает «ручей» (перешагивает через бум, перепрыгивает через широкий бум), скачет до конуса и по прямой возвращается обратно. (2 гимнастические палки («кони»), 4 кегли, 2 бума) После эстафеты Богатырь хвалит всех.
2.«СКВОЗЬ ПЕЩЕРУ С ФОНАРЁМ» (Пройти через тёмную пещеру, не уронив свет.): Участник кладёт мячик на ракетку и держит её перед собой как фонарь. Он должен: Пролезть, не задев, под дугой на четвереньках, пройти по «узкой дорожке», перешагнуть через 2 кубика, оббежать конус и вернуться по прямой передав ракетку с мячом следующему (дуга, 2 скакалки, 2 кубика, 2 конуса теннисная ракетка и мячик («фонарь»). После эстафеты Богатырь хвалит всех.
3. «Сбей голову Змею Горынычу»: Сбить мячом три кегли. (мяч, 3кегли) После эстафеты Богатырь хвалит всех.
Ведущий: А теперь давайте проверим не только силу, но и смекалку наших будущих защитников!
Дети садятся на стульчики.
Богатырь: -Ребята, а давайте проверим, хорошо ли вы знаете, без чего богатырь не может обойтись? Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте! Готовы?
Конкурс для детей «Что нужно богатырю?» (Презентация)
1. Враг силён, один не справиться. Что самое важное сделает мудрый богатырь? (Позовёт на помощь дружину, верных товарищей). 2. Чем работа богатыря на заставе похожа на работу современного пограничника? (Оба охраняют границу, смотрят, чтобы чужой не прошёл, защищают свою землю). 3. Богатырю принесли два плаща: один — красивый, из красного бархата, но тонкий. Другой — потрёпанный, из толстого грубого сукна, но очень тёплый. Какой он выберет для зимнего похода и почему? (Тёплый и практичный. Красота в походе не главное). 4. Какое слово самое дорогое для богатыря, ради которого он идёт на любой подвиг? (Родина, Русь, Отчизна, дом). 5. Перед богатырём распутье. На камне написано: «Налево пойдёшь — славу найдёшь. Направо пойдёшь — друга спасешь». Куда пойдёт истинный защитник? (Спасать друга. Слава — это награда, а спасение жизни друга — долг). 6. Чтобы не сбиться с пути в дремучем лесу, на что смотрит богатырь? (На солнце днём, на Полярную звезду ночью, на мох на деревьях). 7.Кто всегда ждёт богатыря дома и молится за него? Его родная… (Семья, матушка). 8.Чем богатырь делится с другом в походе? Хлебом и… (Солью, водой). Или просто Дружбой.
Богатырь: «Молодцы! Теперь я вижу, вы точно знаете, что нужно настоящему богатырю: и сила, и смелость, и верный друг, и добрая семья! Вы все — молодцы!»
Ведущий: Наши состязания продолжаются
;Богатырская сила»: Прокатить «тяжкий камень» змейкой через кегли до конуса, обратно так же. После эстафеты Богатырь хвалит всех. (2 мягких круглых модуля, 8 кеглей, 2 конуса)
5. «ТЯЖЕЛА КОЛЬЧУГА, ДА НАДЕЖНА»: Первый участник добегает до стула, надевает поверх своей одежды «кольчугу» и «шлем», пробегает в «кольчуге» и шлеме вокруг конуса громко кричит «За Русь!», снимает доспехи и бежит обратно, чтобы передать эстафету следующему. (Две очень большие футболки или жилеты («кольчуги»), две каски или шлемы, 2 стульчика) После эстафеты Богатырь хвалит всех.
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: А где же наши главные богатыри — папы да дедушки? Без вас и щит не держится, и меч не поднимается! Выходите, силачи, на потеху честному народу! Ведущий: И для наших пап – загадки от Богатыря, посложнее!
Загадки для взрослых и Богатыря
Ведущая: Загадки у меня не простые, а про дела ратные да богатырские! 1. Летит птица-невеличка,
Носик стальной, хвостик льняной.
Что это? (Стрела). 2.Крыльев нет, а летает, без языка, а говорит. (Письмо, весть) 3. Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
Что это на богатырском столе? (Лук). 4.Что самое быстрое на свете? (Мысль) 5.Какая фраза является главной в уставе караульной службы? (Стой! Кто идёт?)
Ведущая: Задание вам, добры молодцы! Покажите, на что способен ваш родительский дух!
;Полоса препятствий» Задача: Пройти сложную полосу с юмором. Инвентарь: Гантели (1,5-2 кг), обручи, скакалки. Правила: Папа проходит дистанцию: 10 раз жим гантели (любой рукой), 10 прыжков через скакалку, пролезание через обруч 1 раз. На скорость.
2. «Армейский паровозик» Задача: Действовать в едином строю. Правила: Команда пап (3-4 человека) кладет руки на плечи впередистоящему и действуя синхронно дойти от старта до финиша. Если строй рушится — начинают заново.
6. Заключительная часть. Общий флешмоб и награждение.
Богатырь: Ох, и порадовали вы меня! И стар, и млад — все полны силы да доброты! Значит, крепка земля наша, коль такие защитники у неё растут! Давайте же все вместе, большой дружной дружиной, спляшем победный танец! Звучит песня «Наша армия самая сильная». Богатырь и ведущая показывают. Дети и родители повторяют.
Ведущая: Вот и подошли к концу наши богатырские состязания! Вы сегодня доказали, что растёте сильными, ловкими, дружными и умными – настоящей сменой! Пришло время для самого почётного дела — награждения!
Дети получают медали «Юный богатырь» и «Богатырская девица» (для девочек)
(Под торжественную музыку (например, «Богатырские ворота» Мусоргского) проходит награждение)
Богатырь: Берегите землю свою, родителей почитайте, друг за друга стойте горой! А мне пора в путь-дороженьку, стеречь рубежи дальние. До новых встреч, дружина!
(Богатырь уходит под музыку. Ведущая прощается со всеми).
Ведущая: Спасибо богатырям земли Русской, дело их живёт и крепнет. Потому что богатыри не исчезли. Они просто сменили кольчуги на современную форму, а мечи – на новейшую технику. Дух богатырский – дух защиты, чести и отваги – теперь живёт в сердцах наших солдат, офицеров, военных лётчиков и моряков. В наших замечательных папах и дедушках, которые тоже в своё время стояли на страже Родины. Всех с праздником!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Праздник 23 февраля - День Защитника Отечества. История праздника 23 февраля
23 февраля в России отмечается День Защитника Отечества.В российской истории 23 февраля как День Советской армии и Военно-морского флота отмечается "в ознаменование всеобщей мобилизации революционных ...

Блочное комплексно – тематическое планирование. Февраль, 3-я неделя: «23 февраля – День защитника Отечества»
Цели: расширить представление детей о Российской армии; знакомить с разными видами войск и боевой техники; рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину; о преемственности поколений за...

Консультация для родителей "Праздник 23 февраля- День защитника Отечества. История праздника 23 февраля"
23 февраля...

Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Защитники Отечества» в средней группе детского сада Тема: «23 февраля - День защитника Отечества».
Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Защитники Отечества» в средней группе детского садаТема: «23 февраля - День защитника Отечества»....
Тема: « Будем в Армии служить». Цель: воспитание и уважение к воинам – защитникам Отечества. - продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества; - закрепить знания об армии, о родах войск; - воспитание у
Тема: « Будем в Армии служить». Цель: воспитание и уважение к воинам – защитникам Отечества.- продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защ...
Беседа и развлечение на тему: День защитника Отечества Цель: Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества.
Беседа и развлечение на тему: День защитника ОтечестваЦель:Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества. Задачи:1.Воспитывать чувство гордости з...

Сценарий спортивного развлечения посвященному Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста Тема: «23 февраля-День защитника Отечества»
Цель:• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;• воспитывать патриотические чу...