ОТЧЕТ о прохождении стажировки по дополнительной образовательной программе профессиональной переподготовки «Физическая культура: теория и методика обучения в ОО»
материал по физкультуре

Галиуллина Нурфия Нурисламовна

ОТЧЕТ

о прохождении стажировки по дополнительной образовательной

программе профессиональной переподготовки

«Физическая культура: теория и методика обучения в ОО»

(Вдруг кому-то понадобится как заполнять стажировку по физической культуре)

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon otchet_i_otzyv_stazhirovka_9_1.doc90 КБ

Предварительный просмотр:

НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»

о прохождении стажировки по дополнительной образовательной программе профессиональной переподготовки

ДНЕВНИК СТАЖИРОВКИ

__         Галиуллина Нурфия Нурисламовна____________________________________

фамилия имя отчество обучающегося (стажёра)

_________воспитатель______________

должность

МБДОУ Рыбно-Слободский детский сад «Бэлэкэч»________________________________________

место работы

Наименование программы стажировки:

«Физическая культура - теория и методика обучения в ОО»

Цель стажировки:

Совершенствование профессионально-педагогических компетенций, полученных в процессе теоретического обучения

Руководитель стажировки:

________________________ - ____________________________

                                                       (Фамилия И.О. руководителя, должность)

Сроки стажировки:

с «06» октября 2025 г. по  «07»ноября  2025 г.


НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»

ОТЗЫВ

о работе слушателя по дополнительной образовательной

программе профессиональной переподготовки

«Физическая культура - теория и методика обучения в ОО»

(наименование образовательной программы)

___    Галиуллина Нурфия Нурисламовна_______________________________,

(фамилия, имя, отчество (полностью))

проходящего стажировку в __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, находящего по адресу: ____________________________________________________________________________________________________________________ с «06»октября  2025 г. по  «07» ноября 2025г.

Слушатель ___Галиуллина Нурфия Нурисламовна____________________ за время прохождения стажировки отработал

                                      (фамилия, имя, отчество (полностью))

       дней, пропустил     -       дней по причине -

Результаты стажировки представлены в следующих формах (перечислить):    

Были изучены следующие документы:  Устав организации, её стратегия, производственные документы,  изучил(а) организационную и управленческую структуры учреждения. Весь комплект работ полученных в качестве заданий на стажировке было выполнено в полном объеме.

В период прохождения стажировки  Галиуллина Нурфия Нурисламовна

                                              (фамилия, имя, отчество (полностью)

Зарекомендовал(а) себя работоспособным, целеустремленным, профессиональным, ответственным специалистом. В нем присутствуют такие деловые качества, как коммуникабельность, инициативность. К исполнению своих обязанностей относится с большой ответственностью. Благодаря высокой работоспособности, знанию дела, инициативе и принципиальности пользуется заслуженным уважением среди коллег, населения города и района.   За время прохождение стажировки заслуживает оценку «отлично»

Директор МБОУ _____________________________________________________ 

________________________  _________________    «____» ______________ 20__ г.                                                                                                                                                   (Фамилия И.О.)                                                                                     (подпись)

                                   

         

        М.П.

                                                                                                                                                

Куратор                                                                   ________________ Портнова Р.Е.

                                                                        (подпись)

Дата предоставления отзыва «» ноября 2025 г.

НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»

ОТЧЕТ

о прохождении стажировки по дополнительной образовательной

программе профессиональной переподготовки

«Физическая культура: теория и методика обучения в ОО»

(наименование образовательной программы)

Слушателя _______________________________________

(фамилия, имя, отчество    с «06» октября 2025 г. по  «07» ноября  2025 г.

Площадка стажировки МБДОУ Рыбно-Слободский детский сад «Бэлэкэч»

ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ

          Цель программы: формирование профессионально-педагогических компетенций,  обеспечивающих реализацию ФГОС основного общего образования.

          Задачи программы:

  • совершенствование владением технологиями деятельностного метода как  инструментом,  позволяющим  моделировать новое образовательное пространство;
  • формирование мотивационной и практической готовности педагога к моделированию образовательной деятельности обучающихся в требованиях системно-деятельностного подхода;
  • индивидуализация образовательного маршрута обучающегося в урочной и внеурочной образовательной деятельности;
  • рефлексия личного опыта педагога и опыта коллег по моделированию образовательной               деятельности обучающихся в требованиях системно-деятельностного подхода.

Текущий контроль в рамках программы стажировки осуществляется в рамках самооценивания стажерами собственных результатов выполненных заданий и осуществляется путем заполнения ими дневника стажировки.

Задание:

1. Изучить нормативно-правовые документы по вопросам организации образовательного процесса в условиях ФГОС второго поколения.

2. Изучить нормативно-правовые документы осуществления профессиональной деятельности педагога в образовательной организации. Составить перечень локальных документов образовательной организации, регламентирующих профессиональную деятельность педагогов.

3. Изучить особенности реализации системно-деятельностного подхода в современном образовании.

4. Изучить новые требования к планируемым результаты образовательной деятельности школьников.

5. Нормативно-правовая база организации внеурочной деятельности (ФГОС).

6. Проектирование учебных занятий и занятий внеурочной деятельности в рамках системно-деятельностной парадигмы.

7. Моделирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.

8. Изучение теоретических основ новых педагогических технологий: метода проектов, технологий развития критического мышления, технологии «Портфолио» и др.

9. Изучение опыта применения современных образовательных технологий (метод проектов, метод дискуссий, «Портфолио» и др.) в образовательном процессе. 

№ п\п

Дата

Форма работы

Описание проделанной работы

Подпись

1

06.10.2025.

Знакомство с воспитанниками ,перспективное планирование работы.

Составила индивидуальный план стажировки.

2

07.10.2025.

Знакомство с функциональными обязанностями инструктора по физическому развитию.

Изучила конспекты по проведению утренней гимнастики. Составила свой конспект утренней гимнастики в первой младшей группе.

3

08.10.2025.

Знакомство с оборудованием функционального зала.

Составила конспект утренней гимнастики во второй младшей группе.

4

09.10.2025.

Знакомство с спортивной площадкой, физкультурными уголками групп в ДОУ

Составила конспект утренней гимнастики для средней группы

5

10.10.2025.

Проведение гимнастики в первой и во второй младшей группе «Птенчики»

Составила конспект утренней гимнастики в старшей группе.

6

13.10.2025.

Проведение гимнастики в средней и старшей группе «Зайчата» и «Смешарики»

Составила конспект утренней гимнастики для подготовительной группы

7

14.10.2025.

Проведение утренней гимнастики в подготовительной к школе группе «Медвежата»

Проанализировала конспекты утренней гимнастики.

8

15.10.2025.

Наблюдение за проведением физической культуре в первой и во второй младшей группе ДОУ

Разработала конспект проведения занятия в первой и во второй младшей группе.

9

16.10.2025.

Проведения занятия по физической культуре в первой и во второй младшей группе ДОУ.

Анализ проведённого занятия.

Разработала конспект проведения занятия в средней группе «Зайчата»

10

17.10.2025.

Проведение занятия по физической культуре в средней группе «Зайчата»

Анализ проведённого занятия .разработала конспект проведения занятия в старшей группе «Смешарики»

11

20.10.2025.

Проведение занятия по физической культуре в старшей группе «Смешарики»

Анализ проведённого занятия Разработала  конспект проведения занятия в подготовительной группе «Медвежата»

12

21.10.2025

Проведение занятия по физической культуре в подготовительной группе «Медвежата»

Анализ проведённого занятия .

13

22.10.2025.

Наблюдение за проведением занятий по физической культуре на свежем воздухе средней группы.

Разработала конспект  занятия на свежем воздухе для средней группы «Зайчата»

14

23.10.2025.

Проведение занятия по физической культуре на свежем воздухе в средней группе «Зайчата»

Анализ проведённого занятия.

15

24.10.2025.

Наблюдение за проведением занятий по физической культуре на свежем воздухе в старшей группе «Смешарики»

Разработала конспект проведения занятия на свежем воздухе для старшей группы «Смешарики»

16

22.04.2025.

Проведение занятия по физической культуре на свежем воздухе в старшей группе.

Анализ проведённого занятия.

17

27.10.2025.

Наблюдение за проведением занятий по физической культуре на свежем воздухе в подготовительной  группе «Медвежата»

Разработала конспект проведения занятия на свежем воздухе для подготовительной  группе «Медвежата»

18

28.10.2025.

Проведение занятия по физической культуре на свежем воздухе в подготовительной группе «Медвежата»

Анализ проведённого занятия

19

29.10.2025.

Составление сценария физкультурного развлечения в первой и во второй младшей группе «Мы одуванчики»

Подготовка к проведению спортивно-оздоровительного мероприятия.

20

30.10.2025.

Проведение физкультурного развлечения «Мы одуванчики» в первой и во второй младшей группе .

Анализ проведённого мероприятия.

21

31.10.2025.

Подвижные, малоподвижные игры с воспитанниками подготовительной группы.

Общий анализ проведённых занятий и игр в детском саду.

22

1.11.2025.

Подвижные, малоподвижные игры с воспитанниками старшей группы.

Общий анализ проведённых занятий и игр в детском саду.

23

5.11.2025

Общий анализ проведённых занятий и игр в детском саду.

Общий анализ проведённых занятий и игр в детском саду.

24

7.11.2025

Составление и оформление отчётной документации.

Общий анализ.

2. Предложения/замечания по совершенствованию работы педагога

Замечаний во время стажировки не имел.

3. Предложения и пожелания по организации и проведению стажировок:

В результате стажировки были намечены конкретные шаги по разработке индивидуальных программ педагога и учащегося. Мне кажется, что подобные стажировки необходимы, т.к. только в процессе совместной деятельности с командами других учреждений обогащается опыт работы.

Директор _____________________________________________________________________________________

                                                                                                                                            

____________________________________________________.      М.П.    

        (Фамилия И.О.)                                                                                                (подпись                      «____» _____________ 2025_ г.

                   

Отчет составил слушатель _Галиуллина Нурфия Нурисламовна_____________________________   «____» ______________ 2025_ г.

                                                              (Фамилия И.О. полностью)

Отчет принят и утвержден   ___________________________________________________________

                                                                                                                                                 (подпись)

Куратор Портнова Роза Евгеньевна                                     «____» ______________ 20_25_ г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

дополнительная образовательная программа по развитию физических качеств старших дошкольников "Быстрее, выше, сильнее"

Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возраста приобрело особую значимость в связи с модернизацией образования в нашей стране, что в свою очередь оказало влияние на социальный зак...

Дополнительная образовательная программа «Игры с Буквами» социально-педагогической направленности по обучению детей элементам грамоты Для воспитанников 3-4 лет

Известный российский психолог Р. С. Немов, а также многие современные ученые считают, что дошкольники готовы к обучению грамоте уже к трем-четырем годам. Именно этот период считают периодом &laq...

КВАЗИПРАКТИКА (практическое задание) по дополнительной профессиональной образовательной программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование»

В данный материал включены задания практического задания по  программе профессиональной переподготовки  «Дошкольное образование...

Отчет о прохождении стажировки в ходе освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Совершенствование профессиональных компетенций учителя-логопеда, учителя-дефектолога дошкольной образовательной организации»

Тема: «Использование нейроупражнений в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ТНР»Цель виртуальной стажировки: Показать значение и эффективность нейроупражнений в логопедиче...

Рабочая адаптированная образовательная программа инструктора по физической культуре для детей 5-7 лет с нарушениями речи на 2022- 2023 учебный год

Данная рабочая программа дошкольного образования по физической культуре для детей с ОНР, посещающих логопедическую группу – стратегия психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и...

Парциальная образовательная программа становления основ физической культуры здоровья дошкольников в двигательной деятельности: "Малыш - крепыш"

Парциальная образовательная программа становления основ физической культуры здоровья дошкольников в двигательной деятельностиПрограмма «Малыш-крепыш» ориентирована на детей от 3 до 7 лет....

Дополнительная образовательная программа по проведению занятий по подготовке детей к обучению

Подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Проблема преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием постоянно привлекает внимание, как педагогов сис...