Ингушская подвижная игра «Бег, волоча ногу» (ког текхош адар)
учебно-методический материал по физкультуре
Подвижные игры народов мира на занятиях по физической культуре способствуют гармоничному развитию личности дошкольника, сочетая физическое воспитание с культурным, социальным и нравственным развитием.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Ингушская подвижная игра
«Бег, волоча ногу» (ког текхош адар)
Условия труда горца требуют умения хорошо ходить в горах и в лесу. Это умение особенно важно было при перегоне отар, стад и табунов с одного места на другое по склонам крутых гор, в любое время года и в любую погоду. Развить его помогает эта игра.
Играют дети от 6 до 40 человек. Участники делятся на две команды: «охотников» и «зверей». Каждый «охотник» выбирает себе партнера из команды «зверей» и играет с ним до конца игры. На площадке проводятся три параллельные линии. Первая из них – старт для «охотников», вторая – старт для «зверей», третья – общий финиш. Расстояние между линиями зависит от размера площадки и состава играющих. «Охотники» и «звери» принимают на старте исходное положение: упор присев, одна нога в сторону. По сигналу начинается бег (на руках и одной ноге, волоча вторую ногу) «охотников» и «зверей». Каждый «охотник», крича: «Лови! Догоняй!», – стремится до финишной линии догнать своего партнера-«зверя».
Игрок, изменивший во время бега положение «упор присев одна нога в сторону», считается проигравшим. Ловить можно только до линии финиша. Не пойманные «звери», а также догнавшие своих «зверей» «охотники» считаются победителями. Проигравшие катают победителей на спине условленное расстояние
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подвижные игры. (Понятие, значение и характеристика подвижных игр; классификация подвижных игр: элементарные подвижные, спортивные; игры разной динамики, игры с разным двигательным содержанием; место в режиме дня) - подсказки для инструктора
Подвижные игры. (Понятие, значение и характеристика подвижных игр; классификация подвижных игр: элементарные подвижные, спортивные; игры разной динамики, игры с разным двигательным содержанием; место ...

Подвижная игра: «Мы топаем ногами»
Образовательная область: «Социализация»Обучающие задачи: учить бегать друг за другом не наталкиваясь, слушать воспитателя и выполнять команды.Развивающая задача: развить внимание, память.В...

Ингушская подвижная игра «Бег с палкой» (г1адж кулга т1а оттаяь адар)
Подвижные игры народов мира на занятиях по физической культуре способствуют гармоничному развитию личности дошкольника, сочетая физическое воспитание с культурным, социальным и нравственным развитием....

Ингушская подвижная игра «Бег на руках и ногах» (кулгаш т1а когаш т1а адар)
Подвижные игры народов мира на занятиях по физической культуре способствуют гармоничному развитию личности дошкольника, сочетая физическое воспитание с культурным, социальным и нравственным развитием....



