Подвижная игра: «Мы топаем ногами»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект

Образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментах

Подвижная игра: «Мы топаем ногами»

Образовательная область: «Социализация»

Обучающие задачи: учить бегать друг за другом не наталкиваясь, слушать воспитателя и выполнять команды.

Развивающая задача: развить внимание, память.

Воспитательные задачи: воспитать умения играть в коллективе;  воспитать желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры простого содержания.

Ход игры

Ребята давайте все встанем в круг. Сейчас мы с вами поиграем в игру, повторяйте все за мною:

 Мы топаем ногами. (топаем)

 Мы хлопаем руками (хлопаем)

 Киваем головой.

 Мы руки поднимаем (тянемся руками вверх)

 Мы руки опускаем. (можно присесть и опустить вниз руки)

Мы руки подаем. (Берут друг друга за руки.)

 И бегаем кругом,

 И бегаем кругом. (весело бегаем по кругу.)

 По сигналу взрослого «Стой! » - малыши останавливаются.

Молодцы!

(Играть можно 2-3 раза)

Игра. Птички в гнёздышке

Цель. Игра тренирует память, внимание, развивает быстроту движений, ориентировку в пространстве.

 - Нарисовать на земле несколько кругов или разложить обручи - это гнёздышки.

 - По сигналу все птички вылетают из гнёздышек, разлетаются во все стороны, приседают, клюют корм, снова летают, размахивая руками-крыльями.

 Взрослый произносит слова:

 Вот летели птички, птички невелички.

 Все летали, все летали - крыльями махали.

 На дорожку сели, зёрнышек поели.

 Клю-клю-клю-клю, как я зёрнышки люблю.

 Перышки почистим, чтобы были чише.

 Вот так, вот так, чтобы были чище!

 Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам.

 Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

 - По сигналу: "Летите домой в гнёздышки! " дети возвращаются в "гнёздышки" - сначала в любое

 - Затем можно усложнить задание: нужно вернуться именно в то гнёздышко, из которого "вылетел".

Похожие записи:

Потешки с движениями для малышей

Рукодельные посиделки — вяжем «Зверинец»