Сценарий квест- игры ко Дню защитника Отечества для детей подготовительной группы ДОУ.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий квест- игры

ко Дню защитника Отечества

для детей подготовительной группы ДОУ.

Цель: доставить детям радость от участия в спортивных соревнованиях; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых защитников Отечества.

Обучающие:

- Учить детей взаимодействовать со сверстниками, адекватно вести себя в различных ситуациях.

-Формировать первичные представления о Российской Армии, о мужчинах, как защитниках Родины.

- Обогащать словарь детей: армия, солдаты, Отечество, служба. Развивать выразительность в чтении стихотворений.

Развивающие:

- Развивать двигательные качества: быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве.

- Развитие координации движений, обучать детей подражанию действиям взрослого.

-Развивать положительные эмоции от проведенного мероприятия.

- Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой, доставить радость от выполнения физических упражнений, приобщать к здоровому образу жизни.

Воспитательные:

- Воспитывать дружеские взаимоотношения.

- Воспитывать выдержку, настойчивость, творчество, организованность.

- Воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества, чувство патриотизма.

Ход мероприятния.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас по плану были спортивные эстафеты, но нам с утра доставили приказ и 3 конверта. Послушайте приказ.

ПРИКАЗ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО ПРАЗДНИКА

1. Детям группы «Кроха», «Ягодка» и «Росинка» построиться.
2. Произнести название и девизы команд.
3. Для успешного прохождения всех заданий, вам вручается карта.

С помощью карты вы найдёте секретные предметы.

4. Ваши задача понять кому и для чего нужны эти предметы.

Дети отправляются на поиски предметов.

Станция «Спортивный зал»

Конкурс «Гусеница»

Ребята учатся работать в команде. Группа делится на 2 команды. Задача участников зажав мяч между животом и спиной участника спереди добежать до ориентира и вернуться обратно, таким образом чтобы цепочка не разорвалась и мячи не упали. Держать мячи руками нельзя.

Станция «Музыкальный зал»

Дети под марш входят в зал.

Затем перестраиваются в круг и играют в игру «Угадай военную профессию.

Станция «Кабинет доп.образования»

Медицинская станция.

Мед. работник: Ребята в жизни очень важно уметь оказывать первую помощь. Представьте, что вы ранены. Разбейтесь на пары и сделайте перевязку (головы, рук, ног).

Станция «Групповое помещение»

Перед вами разрушенное здание и к нему надо проложить провода, чтобы восстановить связь, для этого возьмите по одной ленточке и, присоединяя их друг к другу, выполните задание «Наладь связь – соедини провода». Из перехваченной радиограммы удается установить место нахождения секретного пакета. Дети отгадывают загадку и находят секретный пакет.

После поисков предметов дети идут на построение в спортивный зал.

Детей встречают кадеты.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень скоро, 23 февраля, наша страна будет отмечать важный для России праздник! Что это за праздник? (ответы детей) Верно, это день Защитника отечества. Ребята, а вы уже догадались кому и зачем нужны предметы, которые вы собирали. (Защитникам Отечества, военным)

Да, защитники отечества это не только солдаты и военные, не только наши братья, дедушки и папы, но и наши мальчики, наши подрастающие защитники.

Мы так много говорим о защитниках отечества не просто так. В нашей стране этот год является годом Защитника Отечества – это особое время, посвящённое героизму и подвигам тех кто защищает нашу страну.

А сейчас «Ровняйсь!», «Смирно!» «Равнение на флаг!»

Кадеты выносят флаг и маршируют по кругу,

затем дети слушают гимн России.

Ведущий: Сегодня к нам в сад пришли гости. Смотрите в какой они красивой форме. Это кадетская форма. Сейчас они нам расскажут кто такие кадеты и почему они сами выбрали такой путь.

Кадеты рассказывают ребятам о кадетской школе.

Ведущий: А сейчас конкурс для капитанов команд. Выходите к нам с предметами которые вы собрали.

Конкурс для капитанов.

Капитаны команд выходят в центр зала и раскладывают предметы на стол.

Задача участников как можно быстрее надеть на себя одежду собранную на станциях и определить к какому роду войск относится костюм.

(Моряк, летчик, танкист)

Ведущий: Молодцы! Отлично справились с заданием! Ребята, а скажите, кому нужны все эти предметы, которые вы собрали. (Защитникам Отечества, солдатам)

Верно, а как вы думаете какой он, защитник Отечества? (сильный, храбрый, умный, добрый, выносливый, честный, мужественный). Сегодня в игре вы показали все качества настоящего защитника. Вы были ловкими, были сильными, умными и находчивыми, а ещё честными и дружными. Вы большие молодцы и справились с задачей….

А ещё ребята, кадеты подготовили для вас сюрприз.

Дети с кадетами танцуют флешмоб.