Как Вовка солдатом стал. Спортивный праздник
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа)

«Как Вовка хотел стать солдатом»

Дети под музыку перестраиваются

Ведущая: Раз, два, три. Три, два, раз!
Праздник в детсаду у нас!
Улыбается детсад!
Он гостям желанным рад!

Царь: Нынче в гости заглянули
К нам и папы, и дедули,
Наши дяди и братишки!
Не плошайте, ребятишки!

Ведущая: Вам уютно в зале нашем?

Мы споем для вас и спляшем.

Всех мужчин мы поздравляем!

Папы в сборе?

Начинаем.

Царь: На листке календаря
Двадцать третье февраля.
Папу, дедушку и брата
Поздравляю с Днем солдата!

Ведущий: Нашей Армией большой

Мы гордимся всей душой,

Будем дружно мы расти,

Чтобы в Армию пойти!

Вовка:- Здрасьте всем! Друзья, я – Вовка!

Я скачу по сказкам ловко!

Убежал я из дворца,

Отыскал Двоих с ларца

Но везде мне, ай-яй-яй,

Все твердят, что я – лентяй!

И решил я, аты-баты,

Что пойду служить в солдаты,

Тот, кто служит ночь и день,

Тот не знает слова лень!

Помогите мне ребята,

Как мне сделаться солдатом?

Царь: Все мы рады и готовы

Подсказать пути для Вовы!

Но, чтоб в Армии служить,

Нужно силы приложить!

Ведущий: Нужно рано подниматься

И зарядкой заниматься,

Нужно быть всегда активным,

Физкультурным и спортивным!

Вовка:

Физзарядка – это сложно…

Покажите!

Ведущая: Чтоб размять, как нужно спинку,

Ну-ка, сделаем разминку!

Да покажем-ка, ребятки,

Вовке нашу физзарядку!

Царь: Зарядку залихватскую

Военную, солдатскую!

А папули, как смогут,

В этом деле нам помогут!

ЗАРЯДКА-РАЗМИНКА

Ведущий Ну-ка, ну-ка, дружно, вместе

Все шагаем мы на месте,

Поднимаем мы колени,

Спинки ровно! И без лени.

Левой ножкой, правой ножкой

Пошагаем мы немножко,

Чтобы все, кто в нашем зале:

- Ай да умнички, - сказали.

(детки вместе с папами шагают на месте)

Вот такая тренировка.

Всё. Спасибо. Остановка.

Царь: Поразмяли мы немножко

Озорные наши ножки,

И размять пришла пора

Наши ручки, детвора!

Ручки выше поднимаем,

С неба звёздочки снимаем

У небес звезду крадём,

На погон себе кладём!

(детки поднимают руки вверх, делают хватательные движения, сжимают кулачки, а потом сжатые кулачки опускают к плечам и разжимают пальчики).

Раз и два, и снова раз!

Много звёзд теперь у вас!

Вовка: А теперь летим в полёт,

Как военный вертолёт!

Руки-лопасти вращаем

И полет не прекращаем!

Мы летим, летим, летим,

Стать пилотами хотим.

Поднимаем вертолёт

И летим, летим вперёд…

(Все делают круговые вращения руками (можно поочередно одной, а затем другой рукой, через плечо сначала вперёд, затем назад)

А теперь пора, отряд,

Вертолёт пустить назад

(после этих слов вращения вперед сменяются на вращения руками назад)

Лопасти смещаются

И назад вращаются!

Раз и два, два и раз,

Полетали все мы класс!

Ведущий: Продолжаем физзарядку!

Ждёт подлодка нас, ребятки.

В ней мы все снижаемся,

В воду погружаемся

(все приседают)

Ну, а дальше не зеваем,

На поверхность все всплываем

И при всплытии руками

Интенсивно помогаем!

(дети поднимаются, делая движения руками вверх, как пловцы)

Царь: Всё. Подлодка уплыла.

Мы – в дозоре, вот дела.

На посту мы все стоим

И во все глаза глядим: (приставляет ладошку ребром ко лбу)

Кто идёт (поворот головой в одну сторону),

Кто ползёт (поворот в другую сторону, при этом рука, приставленная ко лбу, меняется),

Кто летит (голова смотрит вверх, рука меняется),

Кто плывёт (голова смотрит вниз, рука меняется).

Ведущий: Все вы, дети, молодцы!

Прямо юные бойцы!

Папы и дети садятся на свои места.

Ведущая: (обращаясь к Вовке):

Вовка, как ты? Всё в порядке?

Как освоил ты зарядку!

Вовка: Сложновато, трудновато

И нагрузками чревато!

Но скажу вам всем, чес слово,

Что зарядка – это клёво!

Я теперь везде и всюду

Физзарядку делать буду!

Ведущая: Чтоб настоящим стать бойцом,

И храбрецом, и удальцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

Игра «Цветные флажки» (на внимание).

Вовка:

Жёлтый цвет – в ладошки «хлоп»,

Синий цвет – ногами «топ»,

Красный цвет – «ура» кричи!

самые быстрые: добежать до обруча с флажком, вернуться передать флажок следующему ребенку.

"снайперы"(с папами)

У каждого члена команды в руках по одному мешочку, от линии старта команды начинают метать мешочки в корзину которые держат папы .Чья команда больше закинет тот и выиграл.

У старших корзину держат вовка и царь

Тачка

Дети идут тачкой до обруча , оставляют там одного кто шел, второй бежит обратно едет тачкой и так пока все не останутся в обруче

Бег парами» (с папами) (у старших нет )

приглашаются 6-е пап, дети встают им на ноги, берут их за руки. Папа вместе со своим ребенком бежит до ориентира, обегает его и возвращается обратно. Передают эстафету следующей паре.

гонка мяча под ногами

Участники игры стоят в колоннах ноги врозь .Мяч у капитанов команд, по сигналу капитан передает мяч следующему под ногами, игрок получивший мяч передает его дальше под ногами и так последний игрок бежит с мячом в начало колонны и передает мяч дальше. Побеждает та команда, в которой капитан раньше вернется на свое место.

Эстафета «Скользкая цель»

( Ставится табуретка, на которую участники команды будут по очереди забрасывать мешочки с песком. Задача игрока - бросить мешочек так, что бы он ни упал с табуретки или не сбил другой мешочек, заброшенный ранее.

Эстафета «Пехотинцы» у старших нет

Дети с родителями двигаются до «островков»: 3 пары пап идут большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног папы, обратно бегом – вместе.

Ведущая: Дорогие наши папы,
Чтоб всегда вы улыбались,
Наши дети для вас постарались!
И в этот замечательный праздник
Они приготовили для вас подарки

Вовка: К спорту я уже приучен
И командам я научен!
Хватит этого, видать,
Чтобы мне солдатом стать!

Царь: Не зря сегодня в этом зале
Поздравления прозвучали.
Давайте все дружно скажем: "Ура!"
Праздник заканчивать пришла уже пора.

Пап мы поздравляем
И от всей души желаем:
Силы и здоровья!
Нежности и ласки!
И такими дружными
Навсегда остаться!