Сценарий спортивного праздника «В День настоящих мужчин»
материал (подготовительная группа)
Сценарий спортивного праздника
«В День настоящих мужчин»
Цель Сформировать у детей представления о Дне защитника Отечества, воспитать чувство гордости за защитников Родины, а также способствовать физическому развитию дошкольников в игровой форме, приближённой к тематике праздника.
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного праздника
«В День настоящих мужчин»
(подготовительная группа)
Автор: Трепезова М.В. инструктор по физической культуре
Цель Сформировать у детей представления о Дне защитника Отечества, воспитать чувство гордости за защитников Родины, а также способствовать физическому развитию дошкольников в игровой форме, приближённой к тематике праздника.
Задачи
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство патриотизма и гордости за армию;
- совершенствовать двигательные навыки: бег, прыжки, метание, ползание, равновесие;
- закрепить умение выполнять строевые упражнения (построение, перестроение, ходьба в колонне, повороты);
- учить действовать по сигналу, соблюдать правила в эстафетах и подвижных играх.
- создать положительный эмоциональный фон, снизить психоэмоциональное напряжение за счёт игровой формы мероприятия.
- вовлечь родителей (пап, дедушек) в качестве гостей, помощников или участников отдельных конкурсов (при желании и возможности).
Дети входят в зал под песню О.Газманова «Вперёд Россия» выполняют перестроения.
1-й ребенок
Сегодня праздник всех отцов
Всех сыновей, всех кто готов
Свой дом и маму защитить
Всех нас от бед отгородить
2-й ребенок
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости, желаем!
3-й ребенок
У нас сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин
4-й ребенок
На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат
5-й ребенок
Наши воины полны
Мужества и чести!
В день защитника страны-
Все мы с вами вместе
6-й ребенок
У пап нелегкая задача –
Родных, любимых защищать
Так пусть же светит вам удача
Всегда под мирным небом спать
7-й ребенок
Пусть судьба вам улыбнётся
Пусть счастье ступит на порог
И утро доброе начнётся
Без слёз, печали и тревог
Ведущий:
23 Февраля считается днем рождения нашей армии! В этот день мы поздравляем наших защитников Родины – мальчиков, старших братьев, дедушек и пап! Пожелаем им здоровья, любви, успехов и мирного неба!
Дорогие наши папы, мы хотим, чтобы вам сегодня было весело и празднично. Принимайте музыкальный подарок от кружка «Родничок»
Песня «Ты не бойся мама я с тобой»
Ведущий:
Сегодня я предлагаю вам, превратится в настоящих солдат и провести один день в армии. А в этом нам помогут наши сильные и смелые папы!
Первое моё задание «Представление команд».
Под музыку «Первым делом самолёты» выходит команда лётчиков
Команда – Лётчики (ребята машут руками)
Наш девиз:
«Летчики – сила.
Летчики – жизнь!
Добьемся победы!
Соперник держись»
Под музыку «Три танкиста» выходит команда танкистов
Команда – Танкисты (ребята машут руками)
Наш девиз:
«Мы танкисты
Веселый народ
Ни шагу назад,
А только вперёд!»
Оценивать игру наших команд будет справедливое жюри, в составе которого сегодня мамы.
За каждый конкурс победившей команде будут вручать звездочки и, в конце подсчитаем, у какой команды их окажется больше.
Ведущий:
И так, начинаем. Наши соревнования мы открываем факельной эстафетой
Эстафета «Факельная»
Задание: с факелом в руке оббежать стойку с флажком кругом вернуться в команду и передать факел следующему участнику.
Игра «Чья команда быстрее всех построится»
Задание: Под музыку все шагают в разных направлениях по залу. На остановку музыки команды должны быстро построиться на свое место.
Ведущий. Молодцы, ребята! Уважаемое жюри оцените старание наших будущих солдат. Оценка!
Ведущий: Сейчас, команды, проверим, как вы знаете боевую технику и тех, кто ею управляет.
Ведущий:
Армия наша крепка и сильна
Мирный наш труд охраняет она
Много в армии есть военных профессий.
Какие профессии вы знаете на мой вопрос дружно, вместе отвечаете.
Танком управляет кто - танкист
В разведку ходит – разведчик
Границу охраняет – пограничник
А самолётом управляет – лётчик
С парашютом прыгает – парашютист
Кто минирует дорогу (раскладывает мины) – минёр
Военной машиной управляет кто – военный водитель. Следующая эстафета.
Эстафета «Военные водители»
Задание: первый бежит к стойке берёт обруч. Возвращается в команду «сажает» пассажира он держится за край обруча, и они вместе бегут к стойке. Водитель вылезает из обруча и остается у стойки. А пассажир занимает место в обруче и бежит за следующим.
Ведущий:
А сейчас ребятки отгадайте-ка загадку.
Его можно разобрать,
Смазать и опять собрать.
Он защитник для солдат.
Что же это?- …
Ответ: Автомат
И следующая эстафета…
Эстафета «Передай автомат»
Ведущий:
Слово жюри. А мы продолжаем праздник. Ребята вы мне сказали, что дороги минируют минёры, а тех военных, которые умеют обезвреживать эти мины прокладывать дороги армии и военным машинам их называют …сапёры.
И следующий конкурс для наших пап.
Эстафета «Разминируй поле»
Задание: с помощью этого прибора (снежколепа) вам предстоит разминировать поле. Чья команда обезвредит больше мин, та и победит. Выполняем до тех пор, пока не закончатся мины.
Ведущий.
Любой профессии военной
Учиться надо непременно
Скажите, кто лучший друг пограничника? Следующая эстафета
Круговая эстафета «Лучшие друзья»
Задание: обежать круг («обойти границу») с собакой и передать собаку следующему «пограничнику».
Ведущий.
Иногда команде корабля нужно быстро сняться с якоря и отправиться на задание. Сейчас мы проверим ловкость пап.
Конкурс «Поднять якорь!»
Задание: нужно как можно быстрее накрутить верёвочку на палочку до столкновения с якорем.
Ведущий: Молодцы папы, а мы переходим к последнему испытанию - полосе препятствий.
Эстафета «Полоса препятствий»
Задание: преодолеть полосу препятствий: проползти по скамейке на животе, прыгнуть из обруча в обруч, взять со стула флажки дать отмашку следующему участнику, и бегом вернуться в команду.
Ведущий:
Пока жюри подводит итоги конкурсов, дети исполнят песню.
Песня «Будем в армии служить…»
Жюри: итоги
Ведущий:
Дорогие мальчишки принимайте поздравления от девочек.
1 девочка:
В нашем садике сегодня
Поздравляем мы ребят.
Все мальчишки ведь мужчины,
Каждый — будущий солдат.
2 девочка:
Пусть едят побольше каши,
Чтобы сильными расти.
Им ведь в армию попозже,
Предстоит ещё идти.
3 девочка:
В нашем садике ребята
Настоящие солдаты,
Целый день в войну играют,
Нас, девчонок, защищают.
4 девочка:
Мы поздравить их хотим.
С важным праздником мужским,
Пусть быстрей они растут,
Мир и счастье берегут!
Второй вариант стихов
1 девочка:
Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
2 девочка:
Пусть удача будет с вами
Только вы дружите с нами,
Нам во всём нам помогайте,
От других нас защищайте!
3 девочка:
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого конечно нет!
Ведущий: В завершение нашего праздника, хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.
А сейчас, внимание! Команды к награждению в шеренгу становись!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий спортивного праздника "Один день в Армии"
«Один день в армии». Цели и задачи. Формировать основы здорового образа жизни; развивать силу, ловкость, умение действовать в команде; воспитывать патриотические чувства, уважение к воинам военно...
Сценарий спортивного праздника «Единый день здоровья»
Сценарий спортивного праздника «Единый день здоровья"...

Сценарий спортивного праздника «Один день в армии» ко Дню Защитников Отечества 2020
один день в армии...

Сценарий спортивного праздника «Сегодня день особенный, ведь праздник 23 февраля».
Сценарий спортивного праздника«Сегодня день особенный, ведь праздник 23 февраля».для старшего возраста...

Сценарий Спортивного праздника на «День здоровья» с родителями "Мама, папа, я – спортивная семья"
формирование у детей и взрослых мотивации на здоровый образ жизни, удовлетворение потребностей в движении, развитие пространственной ориентации, воспитание чувств взаимопонимания, создание эмоциональн...

