Сценарий спортивного праздника «В День настоящих мужчин»
материал (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника

 «В День настоящих мужчин»

Цель Сформировать у детей представления о Дне защитника Отечества, воспитать чувство гордости за защитников Родины, а также способствовать физическому развитию дошкольников в игровой форме, приближённой к тематике праздника.

 


Предварительный просмотр:

Сценарий спортивного праздника

 «В День настоящих мужчин»

(подготовительная группа)

Автор: Трепезова М.В. инструктор по физической культуре

Цель Сформировать у детей представления о Дне защитника Отечества, воспитать чувство гордости за защитников Родины, а также способствовать физическому развитию дошкольников в игровой форме, приближённой к тематике праздника.

Задачи

  • воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство патриотизма и гордости за армию;
  • совершенствовать двигательные навыки: бег, прыжки, метание, ползание, равновесие;
  • закрепить умение выполнять строевые упражнения (построение, перестроение, ходьба в колонне, повороты);
  • учить действовать по сигналу, соблюдать правила в эстафетах и подвижных играх.
  • создать положительный эмоциональный фон, снизить психоэмоциональное напряжение за счёт игровой формы мероприятия.
  • вовлечь родителей (пап, дедушек) в качестве гостей, помощников или участников отдельных конкурсов (при желании и возможности).

Дети входят в зал под песню О.Газманова «Вперёд Россия» выполняют перестроения.

 1-й ребенок

Сегодня праздник всех отцов

Всех сыновей, всех кто готов

Свой дом и маму защитить

Всех нас от бед отгородить

2-й ребенок

Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости, желаем!

3-й ребенок

У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин

4-й ребенок

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат

5-й ребенок

Наши воины полны

Мужества и чести!

В день защитника страны-

Все мы с вами вместе

6-й ребенок

У пап нелегкая задача –

Родных, любимых  защищать

Так пусть же светит вам удача

Всегда под мирным небом спать

7-й ребенок

Пусть судьба вам улыбнётся

Пусть счастье ступит на порог

И утро доброе начнётся

Без слёз, печали и тревог

 Ведущий: 

23 Февраля считается днем рождения нашей армии! В этот день мы поздравляем наших защитников Родины – мальчиков, старших братьев, дедушек и пап!   Пожелаем им здоровья, любви, успехов и мирного неба!

Дорогие наши папы, мы хотим, чтобы вам сегодня было весело и празднично. Принимайте музыкальный подарок от кружка «Родничок»

Песня «Ты не бойся мама я с тобой»

Ведущий:

Сегодня я предлагаю вам, превратится в настоящих солдат  и  провести один день в армии. А в этом нам помогут наши сильные и смелые папы!

Первое моё задание «Представление команд».

Под музыку «Первым делом самолёты»  выходит команда лётчиков

Команда – Лётчики (ребята машут руками)

Наш девиз:

«Летчики – сила.

Летчики – жизнь!

Добьемся победы!

Соперник держись»

Под музыку «Три танкиста»  выходит команда танкистов

Команда – Танкисты (ребята машут руками)

Наш девиз:

«Мы танкисты

Веселый народ

Ни шагу назад,

А только вперёд!»

Оценивать игру наших команд будет справедливое жюри, в составе которого сегодня мамы.

За каждый конкурс победившей команде будут вручать звездочки и, в конце подсчитаем, у какой команды их окажется больше.

Ведущий:  

И так, начинаем. Наши соревнования мы открываем факельной эстафетой

Эстафета «Факельная»

Задание: с факелом в руке оббежать стойку с флажком кругом вернуться в команду и передать факел следующему участнику.


Игра «Чья команда быстрее всех построится»


Задание: Под музыку все шагают в разных направлениях по залу. На остановку музыки команды должны быстро построиться на свое место.


 Ведущий. Молодцы, ребята! Уважаемое жюри оцените старание наших будущих солдат. Оценка!

Ведущий: Сейчас, команды, проверим, как вы знаете боевую технику и тех, кто ею управляет.

Ведущий:

Армия наша крепка и сильна

Мирный наш труд охраняет она

Много в армии есть военных  профессий.

Какие профессии вы знаете на мой вопрос дружно, вместе отвечаете.

Танком управляет кто - танкист

В разведку ходит – разведчик

Границу охраняет – пограничник

А самолётом управляет – лётчик

С парашютом прыгает – парашютист

Кто минирует дорогу (раскладывает мины) – минёр

Военной машиной управляет кто – военный водитель. Следующая эстафета.

Эстафета «Военные водители»

Задание: первый бежит к стойке берёт обруч. Возвращается в команду «сажает» пассажира он держится за край обруча, и они вместе бегут к стойке. Водитель вылезает из обруча и остается у стойки. А пассажир занимает место в обруче и бежит за следующим.

Ведущий:

А сейчас ребятки отгадайте-ка загадку.

Его можно разобрать,

Смазать и опять собрать.

Он защитник для солдат. 

Что же это?- …

Ответ: Автомат

И следующая эстафета…

Эстафета «Передай автомат»

Ведущий:

Слово жюри. А мы продолжаем праздник. Ребята вы мне сказали, что дороги минируют минёры, а тех военных, которые умеют обезвреживать эти мины прокладывать дороги армии и военным машинам их называют …сапёры.

И следующий конкурс для наших пап.

Эстафета «Разминируй поле»

Задание: с помощью этого прибора (снежколепа) вам предстоит разминировать поле. Чья команда обезвредит больше мин, та и победит. Выполняем до тех пор, пока не закончатся мины.

Ведущий.

Любой профессии военной

Учиться надо непременно

Скажите, кто лучший друг пограничника? Следующая эстафета

Круговая эстафета «Лучшие друзья»

Задание: обежать круг («обойти границу») с собакой и передать собаку следующему «пограничнику».

Ведущий.

Иногда команде корабля  нужно быстро сняться с якоря  и отправиться на задание. Сейчас мы проверим ловкость пап.

Конкурс «Поднять якорь!»

Задание: нужно как можно быстрее накрутить верёвочку на палочку до столкновения с якорем.

Ведущий:  Молодцы папы, а мы переходим к последнему испытанию -  полосе препятствий.

Эстафета «Полоса препятствий»

Задание:  преодолеть полосу препятствий: проползти по скамейке на животе, прыгнуть из обруча в обруч, взять со стула флажки дать отмашку следующему участнику, и бегом вернуться в команду.

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги конкурсов, дети исполнят песню.

Песня «Будем в армии служить…»

Жюри: итоги 

Ведущий:

Дорогие мальчишки принимайте поздравления от девочек.

1 девочка: 

В нашем садике сегодня
Поздравляем мы ребят.
Все мальчишки ведь мужчины,
Каждый — будущий солдат.

2 девочка: 

Пусть едят побольше каши,
Чтобы сильными расти.
Им ведь в армию попозже,
Предстоит ещё идти.

3 девочка:

В нашем садике ребята
Настоящие солдаты,
Целый день в войну играют,
Нас, девчонок, защищают.

4 девочка: 

Мы поздравить их хотим.
С важным праздником мужским,
Пусть быстрей они растут,
Мир и счастье берегут!

Второй вариант стихов

1 девочка: 

Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать

Лучше всех на свете бегать

И в футбол всех обыграть.

2 девочка: 

Пусть удача будет с вами

Только вы дружите с нами,

Нам во всём нам помогайте,

От других нас защищайте!

3 девочка:

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого конечно нет!

 

Ведущий: В завершение нашего праздника,  хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.
А сейчас, внимание! Команды к награждению в шеренгу становись!

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий спортивного праздника "Один день в Армии"

«Один день в армии». Цели и задачи. Формировать основы здорового образа жизни; развивать силу, ловкость, умение действовать в команде; воспитывать патриотические чувства, уважение к воинам военно...

Сценарий спортивного праздника «Единый день здоровья»

Сценарий спортивного праздника  «Единый день здоровья"...

Сценарий спортивного праздника «Сегодня день особенный, ведь праздник 23 февраля».

Сценарий спортивного праздника«Сегодня день особенный, ведь праздник 23 февраля».для старшего возраста...

Сценарий Спортивного праздника на «День здоровья» с родителями "Мама, папа, я – спортивная семья"

формирование у детей и взрослых мотивации на здоровый образ жизни, удовлетворение потребностей в движении, развитие пространственной ориентации, воспитание чувств взаимопонимания, создание эмоциональн...