Эстафеты по проекту "Добрые игры"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Конспект физкультурного занятия для детей старшей группы

 «Добрые игры: помогаем друзьям».

Цель: Формирование двигательных навыков и физических качеств через игровые ситуации, направленные на закрепление ценностей дружбы и взаимопомощи.

 Задачи:

1. Образовательные: Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности с сохранением равновесия, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в подлезании под стойки.

2. Развивающие: Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, ориентировку в пространстве.

3. Воспитательные: Воспитывать чувство товарищества, умение действовать в команде, желание помогать друг другу (интеграция с ценностями проекта «Добрые игры»).

Оборудование: Спортивные фишки, стойки (2-3 шт.), обручи (5-6 шт.), конусы, мячи, экран.

Ход занятия.

1 часть.

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами будем бегать добрые эстафеты. А почему добрые? Потому что будем помогать друг другу, поддерживать друг друга. Вы все ловкие, смелые, умелые, поэтому обязательно справитесь!

Перед эстафетами необходима разминка.

Ходьба.

Ходьба на носках («идем тихо, чтобы не мешать друзьям»).

Ходьба с высоким подниманием колен («перешагиваем через преграды»).

Бег «Друзья спешат на помощь».

Ходьба с выполнением дыхательного упражнения «Ветерок»: вдох через нос, выдох через рот со звуком «ш-ш-ш» .

ОРУ с султанчиками.

1. «Поздороваемся с солнышком».

   Поднять руки вверх, потянуться.

2. «Веселые ножницы».

3. «Стучалки».

   Присесть, коснуться ленточкой пола, выпрямиться.

4. «Дружные прыжки».

   И. п.: ноги вместе, ленточка в руке.

   Прыжки на двух ногах на месте, в чередовании с ходьбой. (8–10 прыжков, 2 серии).

5. Дыхательное упражнение «Поделись добротой»

   Вдох через нос, руки в стороны; выдох — обнять себя руками.

2 часть

ОВД.

Эстафеты ПАРАМИ.

1. «Помоги друг другу перейти через мостик».

   Ходьба парами по коврикам руки в стороны или на поясе до конуса и обратно.

2. «Прыгаем по кочкам вместе»

   Прыжки на двух ногах из обруча в обруч (5–6 обручей), расположенных на расстоянии 40–50 см друг от друга. До конуса, обратно бегом.

3. «Перенесем мяч».

4. Лошадки парами с обручами.

5. Змейка.

6. «Веселый поезд». Дети встают парами, держась за руки. Первая пара бежит до финиша и обратно, затем к ним присоединяется вторая пара (они встают сзади), и так далее. Побеждает команда, которая быстрее всех соберет «поезд».

Подвижные игры.

1. Собери кубики, разбросанные по полу.

2. Воробьи и домики с обручами.

Заключительная часть.

Малоподвижная игра «Мяч дружбы».

Дети садятся в круг. Инструктор передает мяч по кругу, дети называют доброе слово или желают что-то хорошее соседу («Ты смелый», «Я тебе помогу» и т. д.).

Инструктор: Сегодня мы с вами доказали, что добрые дела и дружба помогают преодолевать любые препятствия. Вы были ловкими, сильными и, главное, — дружными. Давайте запомним: когда мы вместе — мы сильны!

За вашу активность хочу вручить вам наклейки.