Литературная викторина "Любимые сказки"
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)

Литературная викторина «Любимые сказки»  

для подготовительной группы

Цель: обобщить, закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок

Задачи: показать детям удивительный мир сказок, активизировать детское чтение, учить развернуто  отвечать на вопросы воспитателя, обогащать словарь детей, формировать связанную речь, развивать умение действовать согласовано в команде.

Оборудование: выставка книг, иллюстраций сказок, жетоны, аудиозапись сказочных героев, наглядный материал,волшебная шкатулка с предметами из сказок.

Ход викторины

Воспитатель:  

Для чего нужна нам сказка?

 что в них ищет человек?

 может быть добро и ласку

 может быть вчерашний снег

в сказки радость побеждает

сказка учит нас любить

 в сказке звери оживают

 начинают говорить

Итак, начинаем нашу викторину «Любимые сказки». В викторине будут участвовать две команды, за правильный ответ команды будут получать один жетон.

Первое задание: «Кому принадлежат эти слова из сказки»

1. Не пей, братец козлёночком станешь
2. Вижу, вижу: не садись на пенёк, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке
3. Тепло ли тебе девица тепло ли тебе красная
4. Ищи меня за тридевять земель, в тридесятом царстве, в тридесятом государстве
5. Козлятушки, ребятушки отворитеся, отопритеся ваша мать пришла, молочка принесла
6. Влезь мне в одно ушко, а в другое вылез всё будет
7. Вот теперь тебя люблю я, вот теперь от тебя хвалю я, а не мытым  трубочистом стыд и срам.
8. По щучьему велению по моему хотению
9. Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом
10. Лети, лети лепесток через запад на восток…

Второе задание: «Загадки про сказочных героев»

1. Берегись болезнь любая грипп, ангина и бронхит

всех на бой нас вызывает славный доктор

2. Из танцзала короля, девочка домой бежала

туфельку хрустальную на ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета, кто скажи девчушка  эта

3. Про принцессу вам загадка: Ей нужна была кроватка сотней новеньких матрасов, говорю вам без прикрас я. Добрая, хорошая Принцесса на (горошине)
4. Хоть он стоек был и смел, но в огне не уцелел

 Младший сын столовой ложки, он стоял на крепкой ножке.

Не железный, не стеклянные был солдатик (оловянный)

5. Отвечайте на вопрос, кто в корзине Машу нёс

Кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок?(медведь)

6. Родилась у мамы дочка из прекрасного цветочка

Хороша Малютка просто! с дюйма была Малютка ростом (дюймовочка)

7. Дед и баба вместе жили, дочку из снежка слепили

Но костра горючий жар превратил девчушку в пар

дед да бабушка в печали как же их дочурку звали (Снегурочка)

8. За умными мозгами он в город шёл с друзьями

Он в город шёл с друзьями

преграда не страшила

был смельчаком (Страшила)

9. Этот сказочный герой с хвостиком, усатый

 в шляпе у него перо, сам весь полосатый

 ходит он на двух ногах ярко красных сапогах (Кот в сапогах)

10. Я попала в странный лес,

 Дивный лес страна Чудес

вместе с кроликом я тут, знаете как меня зовут (Алиса)

Третье задание:  «Отгадай какому сказочному герою принадлежит предмет»

1. Азбука-Буратино
2. Туфелька - Золушка
3. Самовар -  Муха-цокотуха
4. Яблоко - сказка мёртвой царевне и семи богатырях
5. Красная шапочка -  Красная шапочка
6. Яйцо золотое  - Курочка Ряба
7. Горшочек мёда  - Винни-пух
8. Стрела -  Царевна-лягушка
9. Медицинский халат,  шапочка  - Айболит

Физкультминутка

 (Дети повторяют описываемые движения.)
Сказка даст нам отдохнуть.
Отдохнем — и снова в путь!
Нам советует Мальвина:
— Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево — вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
— Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять,
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной Шапочки совет:
— Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Дала нам сказка отдохнуть!
Отдохнули?
Снова в путь!

Четвёртое задание: «Кто ответит первый»

1. летательный аппарат бабы-яги ступа
2. как звали девочку которая боялась солнца Снегурочка
3. цветок который исполняет желания цветик-семицветий
4. Как звали динозавра с тремя головами Змей Горыныч
5. кто раздавил Теремок
6. Сколько было гномов в сказке Белоснежки семь
7. весёлые деревянный человечек Буратино
8. сестрица Иванушки Алёнушка
9. почтальоны с Простоквашино печки
10. человек с пропеллером на спине Карлсон

Пятое задание: «Добавь слово»

1. Василиса -  Премудрая
2. Дикие - лебеди
3. Елена - Прекрасная
4. Жар- птица
5. Лягушка - квакушка
6. Кощея - Бессмертный
7. Ковёр - самолёт
8. Лисичка - сестричка
9. Меч - кладенец
10. Мышка - норушка
11. Серый  - волк
12. Скатерть - самобранка
13. Тридевятое -  царство
14. Шапка - невидимка

Шестое задание: «Собери картинку»

Команды собирают сюжетные картинки

Первая команда собирает по сказке Золушка

Вторая команда собирает по сказке Три поросёнка

Седьмое задание: «Узнай, из какой сказки звучит мелодия»  

(Музыкальные произведение  из сказок: Красная шапочка, Буратино, Бременские музыканты, гуси-лебеди, Русалочка, Золушка,)

Воспитатель:

Мы с хорошей сказкой неразлучны, ну а песен в сказке-до

небес вы представляете,  как бы было скучно,

Если б не было ни песен, не чудес.

Рефлексия:  Молодцы ребята!  Хорошо знаете сказки, выполнили все задания. А сейчас подводим итоги викторины,  посчитаем у какой команды больше жетонов.