НОД по ознакомлению детей с биографией и творчеством писателя Шарля Перро
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа)

Содержание:

Ход работы:

1. Водная часть

Художественное слово

Вопрос:

2. Основная часть.

Биография

Чтение сказки:

Физминутка:

3. Заключитейльнная часть

Вопросы:

Похвала:

Обобщение материалов. Вопросы:

Домашняя работа:

Похвала:

Ребята подойдите все ко столу, давайте ребята сядем красиво. Сейчас я вам загадаю загадку загадку которую вы должны будите отгадать, итак вы готовы?

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла,

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(,,Красная шапочка”)

Молодцы правильно! Вы знаете кто написал ,,Красную шапочку” ?

Это известный французский писатель-сказочник Шарль Перро.

Давайте я расскажу о нем:

Он родился 12 января 1628 году в Париже, Шарль был младшим седьмым ребенком в семье. Его мама занималась их ним образованием и воспитанием. Она научила всех своих детей читать, писать и рисовать.

В 8 лет Шарль пошел в школу. В ней он учился хорошо.

По профессии Шарль Перро был адвокатом. С детства Шарль Перро любил слушать сказки, а когда вырос стал их собирать.

Первый сборником Шарль Перро написал под именем своего сына Пьера. И после под именем сына был и издан второй сборник ,,Сказки матушки гусыни”.

,,Сказки матушки гусыни” были переведены на все языки мира. Когда их первый раз перевели на русский язык, то у них были смешные названия. Я вам сейчас назову некоторые из них: это ,,Сказка о девочке с красной шапочкой”, ,,Сказка о батюшке котике в шпорах и сапогах”, ,,Сказка о спящий в лесу красавице” вот такие у них были смешные названия, не правда ли ? А сейчас я предлагаю сесть поудобнее и я вам прочитаю сказку ,,Красная Шапочка”.

Ребята вы наверное засяделися, давайте разомнемся:

То прогнется, то выгнет спинку.

Ножки вытянет вперед.

-Это делает зарядку нашь Маркиз- Пушистый Кот.

Чешет он себя за ушком, жмурит глазки и мурчит.

У Маркиза все в порядке: когти, шерсть и аппетит.

Отдохнули? А теперь давайте продолжим. Сейчас я проверю как вы знаете сказки Шарля Перро: 1) Кто подарил Красной Шапочке шапочку ?(бабушка)

2) Что должна была помнить Золушка когда уезжала на бал?(о времени)

3) как Мальчику с пальчику удалось вывести своих братьев из дремучего леса?(делая зарубки, бросал блестящие камушки на дорогу).

Молодцы ребята хорошо знаете сказки Шарля Перро!

А теперь ребята давайте вспомним какую сказку мы сегодня слушали? Назовите ее (,,Красная шапочка”) верно.

А кто автор сказки? Понравилась ли вам сказка?

Что в нашем занятии запомнилось вам больше всего? Я предлагаю ребята вам дома нарисовать один сюжет из сказки Шарля Перро ,,Красная шапочка” и принести рисунок в садик где мы потом устроим выставку по прочитанной сказке. Хорошо ребята?

Ребята вы все сегодня молодцы. мне очень понравилось как вы сегодня занимались. А теперь можете пойти поиграть или посмотреть книжки, но аккуратно.