Проект программы для подготовительной группы «В гостях у сказки»
проект по художественной литературе (подготовительная группа)
Этот проект будет направлен на создание условий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 59 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект программы для подготовительной группы
«В гостях у сказки»
Проблема:
Отсутствие знаний в сфере живописи у детей. Необходимость приобщения к сфере культуры и искусства воспитанников. Повышение интереса у детей к чтению художественной литературы, к театрализованной деятельности.
Задачи:
- Развивать художественное восприятие, умение эмоционально откликаться на сказочные образы, с опорой на эстетические и нравственные категории понимать и трактовать художественный образ.
- Поощрять инициативу и самостоятельность в высказываниях, творческой деятельности.
- Дать свободу воображению, фантазии, эмоциональным проявлениям.
- Приобщать к чтению художественной литературы.
Образовательные области: «социально-коммуникативное развитие», «познавательно-речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие».
Реализация проекта для подготовительной группы:
Срок проведения: 2 недели.
Образовательные области | Формы |
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим миром) |
|
Коммуникативное развитие (развитие речи) |
|
Художественно-эстетическое развитие (чтение художественной литературы) |
|
Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество) |
|
Художественно-эстетическое развитие (прослушивание музыкальных произведений) | Слушание музыки:
|
Создание предметно-развивающей среды | Самостоятельная деятельность детей
Совместная деятельность детей
|
Взаимодействие с родителями |
|
Результат:
- Презентация проекта в форме театрализованного развлечения «Осень в лесу»
- Выставка детских работ по теме «В гостях у сказки» (по итогам проекта).
Театрализованное развлечение «Осень в лесу»
Красная Шапочка: Волк:
Ёжик: Кукла Катя:
Заяц: Лиса:
Медведь: Воробей:
Дети входят в зал под грамзапись песни «Не дразните собак». Садятся на стульчики, слушают музыку. В зал вбегает Красная Шапочка, танцует, дети хлопают.
Красная Шапочка: Здравствуйте, дети. Здравствуйте, деревья, травы, цветы! Здравствуйте, кошки, собаки, птицы, рыбы! Здравствуй, солнышко!
(Красная Шапочка танцует, навстречу идёт волк)
Волк: Здравствуй, Красная Шапочка! Это тебе
(протягивает цветы)
Красная Шапочка: Ну зачем, зачем мне столько цветов?
Волк: Чтобы тебя порадовать!
Красная Шапочка: Мне жаль эти цветы! Они скоро завянут и никому не будут нужны. Если хочешь знать, волк, я люблю только живые цветы, которые растут на полянах и дугах. Они улыбаются мне и даже говорят со мной.
Волк: Ерунда! Цветы не могут говорить.
(Прячет букет за спину, Красная Шапочка убегает)
Волк: Этой Красной Шапочке никак не угодишь! Чтобы ещё придумать, чтобы с нею подружиться?
(Волк уходит и возвращается, ведя за собой ёжика. Ёж идёт неохотно, упирается)
Волк: Красная Шапочка! Ау! У меня для тебя сюрприз!
Красная Шапочка (вбегает): Что за сюрприз?
Волк: Я для тебя ёжика в лесу поймал. (Ёжик фыркает, пытается убежать)
Красная Шапочка: Отпусти его, пожалуйста!
Волк: Ни за что! Я знаю, что некоторые люди ёжиков ловят и домой приносят, молоко им дают, кормят конфетами.
Красная Шапочка: Так поступают только жестокие люди. Ежи не могут жить в неволе и часто погибают. Беги, ёжик домой, в свой родной лес.
Ёжик: Спасибо тебе, добрая девочка!
(Красная Шапочка и волк машут ему рукой и уходят. Ёжик убегает).
Ведущая: А как бы вы, ребята, поступили, если бы встретили в лесу зайчика или ёжика?
(Ответы детей)
Конечно, вы не будите обижать лесных обитателей. Я надеюсь, что в лесу вы будите себя вести спокойно как воспитанные гости. Вы никого не потревожите, никому не помешаете, а лес отплатит вам за доброту грибами, ягодами, а самым внимательным подарит осеннюю веточку с шишками и красивый букет из листьев. А может в лесу с вами произойдёт какая-нибудь интересная история. Ну, например такая.
(Разыгрывается сценка «Осень в лесу»)
Звучит музыка «Дождик». Ведущий выходит из-за ширмы с зонтиком, раскрывает его и объявляет: «Музыкальная сценка «Осень в лесу». Уходит за ширму. Звучит музыка «Заяц».
Заяц: Холодает с каждым днём, очень зябко под дождём. Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше – там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
(Зайчик прыгает под музыку, греет лапки)
Ведущий: Тут раскрылся очень кстати зонт в руках у куклы Кати.
(Звучит пьеса «Зонт», зонтик вращается в руках у куклы)
Катя: Залезай под зонт, малыш! Согреешь лапки – убежишь!
(Звучит музыка «дождь», затем «Лиса»)
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроём не будет тесно!
Катя: К нам, лисичка, поспеши, хвост пушистый посуши.
(Звучит музыка «Дождь», затем «Медведь»)
Медведь: Добрый день вам!
Все: Здравствуй, мишка!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой.
Все: Спасибо.
Медведь: Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?
Лиса: Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!
Катя: Хватит места под зонтом! Нам не тесно вчетвером!
(Зовёт мишку. Звучит музыка «Дождь»)
Ведущий: Тут воробышек летит, еле слышно говорит:
Воробей: Я под дождиком летал, всюду зёрнышки искал,
Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле.
Катя: К нам, воробышек, лети! Хватит места всем пяти.
Все: Здесь под Катиным зонтом, дружно песню запоём!
(Все поют песню «Ели добрый ты»)
Катя: Вот и дождик перестал! (Закрывает зонт)
Заяц: Ну, тогда я поскакал.
Лиса: До свиданья, мне пора, там в лесу моя нора.
Медведь: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!
Воробей: Полетел тогда и я, до свидания друзья!
Катя (поворачивается спиной к зрителям, машет рукой):
До свидания, зверята!
(поворачивается лицом к зрителям, в руке держит корзину с осенними листьями, рябиной, шишкой).
Побегу и я к ребятам.
Из осеннего лесочка
Принесу я вам грибочков,
Шишку с великана-кедра,
Запах хвои, листьев, ветра.
До встречи, друзья! (Уходит)
Ведущая: Дорогие ребята! Давайте будем беречь и любить всё живое. Запомните, вы частица природы. Заболеет лес или река, и нам будет плохо. Не обижайте ни дерево, ни кошку, ни собаку, ни муравья. Не обижайте друг друга! До свидания! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа кружка по театрализованной деятельности в подготовительной группе "В гостях у сказки"
Программа способствует реализации новых форм общения с детьми, последовательно знакомить детей с различными видами театра ....

Викторина по сказкам в подготовительной группе «В гости к сказке».
Цели: Закрепить знания о сказках, героях сказок. Развивать мышление, воображение, интерес, внимание, воспитывать любовь к сказкам. Пробудить в детях интерес к театрализованной игре. Воспитывать в проц...

ПРОЕКТ ПО СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ. «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
ПРОЕКТ ПО СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ....

Викторина в подготовительной группе «В гостях у сказки» Литературная викторина в подготовительной группе
Викторина в подготовительной группе «В гостях у сказки»Литературная викторина в подготовительной группе...

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «В гостях у сказки…» по мотивам сказки «Морозко»
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Задачи:-Воспитывать в детях интерес к миру ...
Викторина по русским народным сказкам в подготовительной группе «В гостях у сказки».
Викторина в игровой соревновательной форме способствует закреплению знаний детей о русских народных сказках,их персонажах. Направлена вызвать положителный эмоциональный отклик, желание принимать ...

Викторина по сказкам в подготовительной группе "В гости к сказке".
Викторина по сказкам в подготовительной группе "В гости к сказке"....
