Конспект образовательной деятельности. Тема: «Чтение немецкой народной песенки «Три веселых братца»»
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)
Вызывать у детей положительные эмоции во время чтения сказки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 вызывать у детей положительные эмоции во время чтения сказки. | 14.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности.
Тема: «Чтение немецкой народной песенки «Три веселых братца»»
Возрастная группа: 1 младшая.
Форма совместной деятельности: беседа, игра, конструирование.
Форма организации: групповая.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие
Средства:
♦ Наглядные – иллюстрация к сказке
♦ Литературные – чтение потешек, стихотворений.
♦ Музыкальные – физминутка
♦ Оборудование – иллюстрация к сказке,кубики,шарики
Цель: формировать у детей умение слушать стихотворный текст.
♦ Обучающие задачи – проговаривать звукоподражательные слова.
♦ Развивающие задачи – развивать умения соотносить свои движения со словами песенки.
♦ Воспитательные задачи – вызывать у детей положительные эмоции во время чтения сказки.
♦ Задачи с учётом индивидуальных особенностей воспитанников – формировать умение отвечать на вопросы( Арина , Захар).
Ход деятельности
Этапы деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей |
l этап. Организационный | «С добрым утром, глазки- вы проснулись? С добрым утром, солнышко! Мы- проснулись!» -Поможем найти братьев. Надо одеться, на улице холодно. «Я надену сапоги, курточку и шапку | Выполняют действие по тексту. Здороваются.
|
ll этап. Основной | -Шагают наши ножки по ровненькой дорожке…... Три веселых братца затеяли игру: Делали головками- ник-ник-ник, Пальчиками ловкими- чик-чик-чик, Делали ладошками-хлоп-хлоп-хлоп, Топали ножками-топ-топ-топ.»
-Спасибо. Какие вы молодцы. - А еще наши братцы любят играть с мячиком. « Мой веселый звонкий мяч Ты куда помчался вскачь. Красный, синий, голубой – Не угнаться за тобой.»
-Чтобы наши братья больше не потерялись надо помочь им .Построим домик для них. | Показывают. Выполняют действия по тексту. Выполняют действия по тексту. |
lll этап. Заключительный | Строим домик для братцев из кубиков. | Обыгрываем постройку. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Непосредственная образовательная деятельность, ранний возраст.Русская народная песенка "Ладушки, ладушки...". Рисование: "Красивая чашка в горошек".
Непосредственная образовательная деятельность.Образовательные области: Художественная литература, Художественное творчество.Цели: напомнить содержание русской народной песенки; поощрять попытки выполн...
Конспект образовательной деятельности.Тема: «Где родилась народная игрушка?»
Образовательные задачи: Продолжать знакомить детей с творением народных рук – романовской народной игрушкой. Показать ее разнообразие через материал, роспись, характер; подвести к пониманию того...
Самоанализ НОД чтения художественной литературы 1 младшей группе Тема: "Чтение русской народной песенки "Большие ноги шли по дороге..."
Самооанализ проведенного открытого НОД....
Конспект ООД по развитию речи в первой младшей группе Чтение немецкой народной песенки «Три веселых братца»
Цель: Формировать у детей умение слушать стихотворный текст, проговаривать звукоподражательные слова, проговаривать движения о которых говорится в тексте песенки....
конспект нод по развитию речи во второй группе раннего возраста " Чтение немецкой народной песенки " Три братца"
Конспект НОД по развитию речи " Чтение немецкой народной песенки " Три братца"...
Развитие речи. Чтение немецкой народной песенки "Три веселых братца"
Развитие речи.Чтение немецкой народной песенки "Три веселых братца"Цель. Формировать у детей умение слушать стихотворный текст, проговаривать звукоподражательные слова, выполнять движения, о...
Конспект образовательной деятельности Тема: «Чтение стихотворения А.Блока «Зайчик» Заучивание стихотворения А.Плещеева «Осень наступила…»
Образовательная область: познавательное развитиеВозрастная группа: младшая...