дидактическая игра "мир теневого театра"
материал по художественной литературе (подготовительная группа)
Создание дидактической игры совместно с детьми
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 727.31 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
города Новосибирска
«Детский сад № 401»
(383) 267-73-53
630089, г. Новосибирск ул. Кошурникова, 49/1
ИНН/КПП 5401140893/540101001 Л/счет 014.03.095.1
Утверждаю:
Заведующий МКДОУ д/с 401
________Л.Г. Хаваева
Дидактическая игра
«Сказочный мир теней»
(старшая возрастная группа)
Воспитатели:
Волкова А. Н (1 кв. кат)
Владимирова И.С
Новосибирск, 2022 год
Аннотация:
Данное пособие теневой театр, театр теней - очень удивительный и зрелищный вид театрального искусства, который позволяет развивать точные, дифференцированные и согласованные движения пальцев и кистей рук, вызывает и поддерживает у детей интерес к выполнению упражнений по развитию моторики, позволяет ему более продолжительное время концентрировать внимание, быть усидчивым и активным.
Увиденное и пережитое в театре расширяет кругозор детей, создает обстановку, требующую от ребят вступать в беседу, все это способствует развитию творческой личности, умению вести диалог и передавать свои впечатления в монологической форме, развивает творчество, фантазию, мелкую моторику, мышление, память речь.
Пояснительная записка:
Данное дидактическое пособие может быть использовано в непосредственной образовательной деятельности, в самостоятельной деятельности детей, а также в совместной деятельности воспитателя с детьми.
Цель:
Развитие творческих способностей детей посредством театрализации.
Задачи:
- Познакомить детей с теневым театром.
- Создать условия для развития творческой активности детей.
- Развить артистические способности, исполнительские умения и эмоциональную сферу дошкольника.
Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь.
Возрастная категория детей: старший дошкольный возраст (5-6 лет).
Образовательная область: познавательное развитие.
Атрибуты, составляющие пособия: театр теней необходим экран из полупрозрачной бумаги, прикрепленной на рамку, выразительно вырезанные черные плоские персонажи и яркий источник света за ним, благодаря которому персонажи отбрасывают тени на экран. Очень интересные изображения получаются при помощи пальцев рук. Например, можно сделать гуся, зайца, лающую собаку и многое другое.
Содержание:
Способ №1 Воспитатель, совместно с детьми, сочиняют сказку.
Способ № 2 Воспитатель предлагает детям нарисовать персонажей для сказки.
Способ № 3 Воспитатель предлагает ребенку сыграть спектакль по придуманной совместно с детьми сказкой.
Способ №4 Воспитатель предлагает детям показать любое животное с помощью рук.
Варианты игры:
Игра: «Фантазер»
Цель: формировать навыки в придумывании сказки со случайно выбранными героями. Развивать умение эмоционально рассказывать сказку.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям придумать сказку про наш детский сад.
Сценарий сказки:
Царство «Детство»
В 401 царстве, 401 государстве жила-была королева доброты. И была у нее помощница фея здоровья, у которой были свои помощники – это волшебницы. Жители этого царства были дети, за которыми и присматривали волшебницы.
В царстве царил мир и покой.… Пока не случилась беда.
Поздним осенним вечером в царство пробралась тень. Она хотела загубить всю радость и счастье царившее здесь. И когда тень накрыла детей, фея здоровья и королева доброты попросила пробудить солнце, созвала своих волшебниц, и они дружно взялись за свои волшебные палочки и стали творить волшебство и разбудили солнце.
Тень испугалась и исчезла. Все дети были счастливы и обнимали королеву доброты и всех волшебниц. Вот и сказке конец, а кто слушал молодец.
Игра: « Юный художник»
Цель: Формирование умения самостоятельно создавать образ героя и природы.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям нарисовать декорации и героев к сказке.
Игра: «Мы актеры»
Цель: Развитие творческих способностей детей посредством театрализации
Ход игры: Воспитатель предлагает детям разыграть сказку «Царство»
Игра: «Изобрази животных»
Цель: Развитие воображения, внимания.
Ход игры: Воспитатель предлагает ребенку изобразить любое животное. Так чтобы тень отразилась на экране.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Теневой театр
Теневой театр - это удивительный и зрелищный вид театрального искусства. Теневой театр развивает у детей творчество, фантазию, мелкую моторику, расширяет из кругозор. Дети очеь любят теневой театр....

"Пальчиковый теневой театр"
Теневой театрТеатр теней – это удивительный и зрелищный вид театрального искусства, зародившийся в Азии свыше 1500 лет назад. Родиной те-невого театра считается Китай. Он основан на использовании плос...

"Театр теней" - практические рекомендации для теневого театра
Если вы творческий человек, увлекающийся театром. то вам необходимо попробовать свои силы в постановке теневого театра. "Театр теней" - это синтез различных видов искусства: изобразительного (цвет, сл...

Проект на тему: «Ребенок в мире театра. Теневой театр»
Значение театра в развитии личности дошкольника переоценить невозможно. Для каждого ребенка театр может быть представлен в двух ипостасях: как вид искусства, с которым он соприкасается как зритель, и ...

Дидактическое пособие "Теневой театр"
Театрализованная деятельность в детском саду — это волшебный мир сказки. Играя в театр, ребенок раскрывает свой творческий потенциал. Именно театральная деятельность в большей степени позволяет ...

Теневой театр для детей: как правильно играть, чтобы театр не стал игрушкой на один раз?
Полезная рекомендациядля родителей - чем полезен теневой театр, как радует детей эта забава, как удержать интерес детей теневого театра не на один раз...Как можно сделать своими руками теневой театр и...

Мастер-класс "Теневой театр как дидактическое пособие детей старшей группы".
План мастер -класса для педагогов "Теневой театр как дидактическое пособие детей старшей группы."...








