Краткосрочный проект «Зимний переполох»

Цель проекта: создание условий для развития речи, воображения, логического мышления и эмоционального интеллекта у детей 5–6 лет через чтение сказок и выполнение творческих заданий.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с зимними сказками и историями.
2. Развить речь и словарный запас детей.
3. Стимулировать воображение и креативность.
4. Развить логическое мышление.
5. Способствовать эмоциональному развитию.
6. Укрепить семейные связи через совместное чтение.

Сроки реализации проекта: с  8 декабря по 26 декабря 2025 года (3 недели)

Участники проекта: дети 5–6 лет, родители, воспитатели и специалисты группы.

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап:

• Изучение списка рекомендованной литературы.
• Подготовка материалов для чтения (книги, QR-коды для доступа к текстам).
• Разработка творческих заданий, соответствующих возрасту детей.
• Информирование родителей о проекте.

2. Основной этап:

• Выбор детьми и родителями снежинки со сказкой для чтения или прослушивания.
• Чтение сказки вместе с детьми.
• Выполнение творческого задания, соответствующего прочитанной сказке (например, нарисовать героя, слепить снеговика и т. д.).
• Обсуждение прочитанного и выполненного задания.
• Размещение выполненных заданий на стенде в группе.

3. Заключительный этап:

• Подведение итогов проекта.
• Организация выставки выполненных заданий.
• Награждение участников проекта.

Материалы и ресурсы:

• Книги из списка рекомендованной литературы.
• QR-коды для доступа к текстам сказок.
• Материалы для творчества (карандаши, краски, бумага, пластилин и т. д.).
• Стенд для размещения выполненных заданий.

Ожидаемые результаты:

• Развитие речи и словарного запаса у детей.
• Стимулирование воображения и креативности.
• Развитие логического мышления.
• Эмоциональное развитие.
• Укрепление семейных связей.

Взаимодействие с родителями:

• Информирование родителей о проекте через группу в социальных сетях, родительские собрания или информационные стенды.
• Привлечение родителей к участию в проекте (например, выполнение заданий вместе с детьми).

Оценка эффективности проекта:

• Наблюдение за активностью детей во время чтения и выполнения заданий.
• Анализ выполненных творческих заданий.
• Отзывы родителей о проекте.

Почему это важно?

1. Развитие речи и словарного запаса: Через чтение ребёнок знакомится с новыми словами и выражениями, учится строить предложения и выражать свои мысли.
2. Воображение и креативность: Сказки и рассказы развивают воображение, учат ребёнка мечтать и создавать свои истории.
3. Логическое мышление: Многие сказки содержат загадки и головоломки, которые развивают логическое мышление и внимание.
4. Эмоциональное развитие: Чтение помогает ребёнку понимать и выражать свои эмоции, развивает эмпатию и сочувствие.
5. Укрепление семейных связей: Совместное чтение — это прекрасная возможность провести время с ребёнком, обсудить прочитанное, поделиться впечатлениями и эмоциями.

ЧЕК ЛИСТ

Как организовать марафон?

1. Выбор книг: Подберите книги из рекомендованного списка, учитывая интересы вашего ребёнка.
2. График чтения: Определите, сколько времени вы будете уделять чтению каждый день или неделю.
3. Обсуждение прочитанного: После каждого чтения обсуждайте с ребёнком, что ему понравилось, какие герои запомнились, чему он научился.
4. Творческие задания: Используйте задания из нашего списка, чтобы сделать чтение более увлекательным и полезным.
5. Совместные чтения: Проводите время вместе, читайте вслух, создавайте поделки и рассказывайте свои истории.

ПРИЛОЖЕНИЕ к проекту

Объявление для родителей группы:

В нашей группе наступает время чудес и открытий!

Мы предлагаем вам книжный марафон

"Зимний переполох"

"Зимний переполох" — это уникальная возможность погрузиться в волшебный мир зимних сказок и историй, развить творческие способности, и речь вашего ребёнка.

 Зимой, когда дни становятся короче, а вечера длиннее, чтение становится особенно актуальным. Оно помогает создать уютную атмосферу, развивает интерес к знаниям и стимулирует любознательность.

КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ «ПЕРЕПОЛОХА»?

1. Выберите и узнайте задание! (любую, какая понравится вашему ребенку и  прочитайте задание на обороте!)
2. Читайте и творите! (по QR-коду откроется произведение для чтения и выполнения творческого задания (нарисовать героя, слепить снеговика и т.д.))
3. Создайте переполох! (принесите выполненное задание в группу, мы разместим его на стенде!)

Список рекомендованной литературы со ссылками на источник и куар кодами:

Для детей 5-6 лет по ФГОС ДО и ФОП рекомендуется следующий список литературы:

1. «Снегурочка» (русская народная сказка) — [Сказка онлайн](https://skazki.rustih.ru/russkie-narodnye-skazki/snegurochka/)
2. «Двенадцать месяцев» (Самуил Яковлевич Маршак) — [Сказка онлайн](https://skazka.ru/marshak-dvenadcat-mesyacev)
3. «Морозко» — [Сказка онлайн](https://skazki.rustih.ru/russkie-narodnye-skazki/morozko/)
4. «Ёлка» (Михаил Михайлович Зощенко) — [Сказка онлайн](https://skazki.rustih.ru/mihail-zoshhenko-elka/)
5. «Рукавичка» (украинская народная сказка) — [Сказка онлайн](https://skazki.rustih.ru/ukrainskie-narodnye-skazki/rukavichka/)
6. «Снежная королева» (Ханс Кристиан Андерсен) — [Сказка онлайн](https://skazka.ru/andersens-snezhnaya-koroleva)
7. «Зимняя сказка» (Самуил Яковлевич Маршак) — [Сказка онлайн](https://skazka.ru/marshak-zimnyaya-skazka)
8. «Зима в Простоквашино» (Эдуард Успенский) — [Сказка онлайн](https://skazka.ru/uspenskij-zima-v-prostokvashino)
9. «Два Мороза» — [Сказка online](https://skazki.rustih.ru/russkie-narodnye-skazki/dva-moroza/)
10. «Зимовье зверей» — [Сказка online](https://skazki.rustih.ru/russkie-narodnye-skazki/zimovye-zveri/)
11. «Лиса и заяц» — [Сказка online](https://skazki.rustih.ru/russkie-narodnye-skazki/lisa-i-zayac/)
12. Братья Гримм: «Госпожа Метелица» — [Сказка online](https://skazka.ru/bratya-grimm-gospozha-metelica)
13. Вильгельм Гауф: «Холодное сердце» — [Сказка online](https://skazka.ru/gauff-holodnoe-serdce)
14. Татьяна Маврина: «Зима в лесу» — [Сказка online](https://www.litres.ru/book/tatyana-mavrina/zima-v-lesu-56020827/)
15. Ирина Гурина: «Зимние сказки» — [Сказка online](https://www.litres.ru/book/irina-gurina/zimnie-skazki-55453508/)
16. Татьяна Шапиро: «Почему зимой холодно?» — [Сказка online](https://www.litres.ru/book/tatyana-shapiro/pochemu-zimoy-holodno-56102238/)
17. Анна Никольская: «Зимние чудеса» — [Сказка online](https://www.litres.ru/book/anna-nikolskaya/zimnie-chudesa-56150495/)
18. Елена Ульева: «Зимние сказки и рассказы» — [Сказка online](https://www.litres.ru/book/elena-uleva/zimnie-skazki-i-rasskazy-56151157/)
19. Сутеев «Елка» — [Сказка online](https://www.litres.ru/vladimir-suteev/elka-56015012/)
20. Козлов «Зимняя сказка» — [Сказка online](https://www.litres.ru/yuriy-kozlov/zimnyaya-skazka-56153293/)

QR-коды для снежинок:

Снежинки (печатаем необходимое количество и размер)

Творческие задания для снежинок:

1. Нарисуй иллюстрацию к сказке «Снегурочка». Попробуй изобразить тот момент, который тебе больше всего запомнился.
2. Вырежи из цветной бумаги детали для украшения ёлки и сделай поделку по мотивам сказки «Двенадцать месяцев».
3. Придумай продолжение сказки «Морозко» и нарисуй, как ты представляешь себе новые события.
4. Создай аппликацию, изображающую героев сказки «Ёлка» Михаила Михайловича Зощенко, и расскажи, какие эмоции они испытывают.
5. Слепи из пластилина или солёного теста героев сказки «Рукавичка» и расположи их в соответствии с сюжетом.
6. Нарисуй карту пути главных героев сказки «Снежная королева» и отметь на ней ключевые места.
7. Сделай поделку, изображающую один из месяцев из сказки «Двенадцать месяцев», и расскажи, что делает этот месяц особенным.
8. Придумай диалог между двумя персонажами из сказки «Зима в Простоквашино» и запиши его в виде небольших карточек.
9. Создай коллаж из картинок и слов, описывающих атмосферу зимы в сказке «Два Мороза».
10. Нарисуй дом, в котором живут звери из сказки «Зимовье зверей», и расскажи, как они его обустроили.
11. Сделай поделку из природных материалов (шишки, веточки, листья), изображающую одного из персонажей сказки «Лиса и заяц».
12. Придумай и нарисуй костюм для Госпожи Метелицы из сказки братьев Гримм, чтобы она выглядела ещё более волшебно.
13. Придумай и сделай поделку, изображающую волшебные предметы из сказок (например, зеркало из «Снежной королевы»), и расскажи, как они помогают героям.
14. Нарисуй, как выглядит зимний лес из сказки, и опиши, какие животные и птицы там живут.
15. Сделай поделку из бумаги, изображающую одно из зимних чудес из книги, и расскажи о нём.
16. Придумай и создай аппликацию, передающую атмосферу из «Зимние сказки» Ирины Гуриной, и расскажи, что ты видишь на ней.
17. Сделай поделку из подручных материалов (например, картон, бумага, нитки), изображающую персонажа из книги, и расскажи о его особенностях.
18. Нарисуй зимний пейзаж, вдохновлённый книгой, и добавь в него героев из прочитанных сказок.
19. Сделай поделку, изображающую ёлку с игрушками, сделанными своими руками, по мотивам сказки «Ёлка» Сутеева, и расскажи, как ты их делал.