Знакомство родителей с интерактивным полом
презентация к уроку по информатике (старшая группа)

Слайд 1

«Интерактивный образовательный пол, как средство ознакомления р одителей (или лиц заменяющих) с современными информационными технологиями обучения детей» Бурова Лариса Анатольевна, воспитатель высшей квалификационной категории Муниципального дошкольного образовательного учреждения « Кизильский детский сад № 2» Кизильского муниципального района

Слайд 2

Материал для родителей С Magium обычный пол становится интерактивной поверхностью. Мир, в который погружается ребенок создается с помощью компьютора , проектора и датчика Kinect // С помощью датчика , который считывает нажатие, размер, цвет фигур, количество детей, взаимодействие с предметами. Заниматься могут дети любого возраста и уровня физического развития. При этом принимают во внимание индивидуальные особенности каждого. . Взаимодействие с предметами и интерактивной поверхностью происходит погружение ребенка в сказочный мир в реальное время. Образовательный пол Magium соответсвует ФГОС, и ориентирован на индивидуальные и возрастные особенности каждого ребенка. Удовлетворяет требованиям и интеграциям образовательных областей: « Речевое развитие», « Познавательное развитие», « Художественно- эстетическое развитие», « Социально- коммуникативное развитие», « Физическое развитие». Также требования стандарта образования, учитывая необходимость, в создании условий для развития творческого ребенка. Игры в Magium направлены на развитие творческого мышления, где ребенок может самостоятельно создать узоры и изображения. Знаем !

Слайд 3

Обычный пол – становится интерактивной поверхностью Знаем!

Слайд 4

Компьютор , проектор и датчик Kinect Знаем!

Слайд 5

Знаем! Игры делятся на пять образовательных блоков- волшебных островов. 1. Зазеркалье – развитие мышления, зрительного внимания, памяти Креативия - развитие нестандартного мышления, воображения, креативности Логикум – развитие логического мышдения , формирование математических представлений Чудолесье - развитие речи, мышления, сенсорики . Специальный остров « Облачко » для раннего возраста. В нем игры, направлены на адаптацию детей в ДОО. Занятия проводятся 2 раза в неделю Продолжительность 7-10 минут

Слайд 6

Знаем!

Слайд 7

Использовать Интерактивный пол не только на занятиях, но и в свободное время.

Слайд 8

Развивать внимание обучающихся, воображение и речь, познавательный интерес. «Найди пару»

Слайд 9

Мы привлекаем родителей к процессу обучения и воспитания, через домашние задания. Предлагаем родителям играть с детьми дома с помощью подручных средств. Мы предлагаем родителям такие игры как: - « Повтори узор» ориентировка в пространстве: на полу, на листе бумаги. - « Чего не стало?» ( развитие зрительной памяти) - « Найди пару» (развитие мышления)

Слайд 10

Мы делимся своими знаниями не только с педагогами, но и с родителями. У нас проходят встречи, на которые приглашаются дети вместе с родителями, для совместных игр, с использованием интерактивного пола. Во время такого взаимодействия, родители учатся играть. Понимают, чем занимаются их дети в детском саду.

Слайд 11

Вот несколько примеров для родителей, как мы играем и сразу закрепляем учебный материал на интерактивном полу.