проект: "Летнее настроение"
проект по конструированию, ручному труду по теме

Творческий проект "Летнее настроение"

1. Введение.

Проектная идея - пошив занавесок "Летнее настроение".

Обоснование возникшей проблемы:

В 2012-2013 уч.году в МБОУ ДОД «ЦВР» объявлен конкурс творческих проектов по теме: «Оформление и дизайн интерьера».

Детьми коллектива: «Мастерица» было предложено 5 вариантов:

1. Пошив занавесок в кабинет
2. Пошив скатертей на столы
3. Пошив прихваток
4. Изготовления мини-этажерки для тканей
5. Изготовление шкатулки для ниток

Исходя из наличия материалов для работы, необходимых навыков, сложности изготовления, дети пришли к выводу, что для создания уютной атмосферы в кабинете целесообразнее сшить  занавески, декорированные бабочками.

Цель: Смоделировать и сшить две декорированные занавески для кабинета  

       «Швейная мастерская».

Задачи: 1. Закрепить полученные ЗУН в пошиве и раскрое изделий, технике

          аппликация.

         2. Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли.

         3. Формировать презентационные умения в построении доклада о  

         проделанной работе.

Колличество учебных часов: 19часов

Возможности развития проекта: Идею можно использовать не только в кабинете, но и в детской комнате, на кухне, в квартире, т.к. данная композиция создаёт настроение лёгкости, радости, нежности.

Время и сроки проведения проекта: 7 занятий

2. Основная часть.

2.1 Разработка идей и поиск возможных решений.

2.2 Планирование изготовления изделия, эскизная проработка.

2.3 Подбор материалов и инструментов.

Материалы и инструменты:

1. швейная машинка
2. иголки, нитки
3. ткань, флизелин, бумага
4. ножницы

2.4 Техника безопасности.

Инструкция по технике безопасности при работе с тканью

При работе с иголками и булавками

 1. Шейте с наперстком.

2. Храните иголки и булавки в определенном месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не берите иголки, булавки в рот.

3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.

При работе с ножницами

 1. Храните ножницы в определенном месте (коробке).

2. Кладите их сомкнутыми остриями от себя.

При работе на швейной машине

1. Проверяйте наличие и исправность заземления электрической швейной машины

2. Волосы убирайте под косынку. Концы галстуков и косынок не должны свисать.

3.Не наклоняйтесь близко к движущимся частям машины.

4. Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.

5. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.

При работе с утюгом

 1. Не оставляйте включенный электроутюг в сети без присмотра.

2. Включайте и выключайте утюг сухими руками.

3. Ставьте утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.

4. Следите за нормальной работой утюга, о всех неисправностях сообщайте учителю.

5. Следите за тем, чтобы подошва утюга ив касалась шнура.

6. Отключайте утюг только за вилку.

7. В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно стойте на резиновом коврике

2.5 Этапы реализации проекта:

1этап. (1час) Разработка идей и поиск возможных решений.

2 этап. (1час) Создание эскиза.      

3 этап. ( 1 час  ) Распределение ролей: закройщики, художники, декораторы, швеи.

4 этап. (1 час  ) Подбор необходимого материала, замер, крой.

                    Практическая работа.

(6 часов) Пошив  занавесок.

(3 часа) Изготовление шаблонов бабочек и зайчика для аппликации.

(3 часа) Украшение бабочек и зайчика.

(3 часа) Составление композиции. (Прикрепление бабочек на занавеску)

 Готовое изделие.

                                        Экономическое обоснование.

Итого: 1031.50 рублей

Финансирование данного проекта осуществлялось за счёт спонсорской помощи  ОАО «Золина»

Дизайн – анализ и самооценка полученных результатов.

Реклама изделия изделия.

3. Заключение.

Защита проекта.

4. Литература.