Конспект занятия по конструированию из бумаги "Отряд спасателей"
план-конспект занятия (конструирование, ручной труд, средняя группа) по теме

Задачи :

1. Расширение образного представления на основе восприятия новой формы- цилиндра.
2. Развивать умение самостоятельно «включать» способ конструирования в процесс изготовления различных поделок.
3. Развитие умения действовать по предпочтению в ситуации выбора варианта фигурки.

Материалы:

1. Демонстрационный- письмо, образцы готовых поделок.
2. Игрушки- зверята (5-6 шт.), накрытые белой тканью, как сугроб.
3. Три игрушечные грузовые машины (для обыгрывания готовых поделок)

Раздаточный материал ( в конвертиках, по вариантам поделок)

- для изготовления куклы-врача

- для изготовления куклы- моряка

- для изготовления куклы- военного

Ход занятия

1. Вводная часть.

- Ребята, к нам в детский сад пришло письмо от игрушек. Послушайте, что они пишут:

« Дорогие ребята! Просим вашей помощи. У нас случилось неожиданное происшествие: зайчата и кабанчики отправились на зимнюю рыбалку. Погода была ясная, спокойная, но к вечеру поднялась метель, погасли огоньки в фонарях зверей, следы и тропинки замело, так, что зверям не выбраться самим. Из-за сильной метели они не могут найти дорогу домой. Нужно, чтобы смелые и храбрые спасатели помогли зверятам, иначе они погибнут. Ребята, соберите команду спасателей!»

- Ну что ж, ребята, поможем зверятам ?

- Сделаем отряд спасателей ?

- Посмотрите, вот эти трое- врач. Моряк и военный. Эти люди умеют отважно сражаться, отстаивать справедливость, бороться с врагами.

(Рассматривание образцов готовых поделок, беседа о врачах, военных).

2. Основная часть.

- Рассмотрите, чем похожи между собой все три спасателя?

- Они изготавливаются одним способом, на основе трубочки- цилиндра.

Большой цилиндр – это туловище. На нем выделим голову, собственно туловище, и ноги. Два одинаковых цилиндра поменьше приклеенные по бокам туловища – это руки – рукава. ( показываем детали на готовом образце)

- У моряка и врача – основа цилиндр белого цвета, а у военного – защитного, зеленого. Подумайте, кто какую фигурку будет делать, и выберите соответствующий материал. (Дети берут необходимую тарелочку с деталями и рассаживаются по местам).

- А теперь, посмотрите как выполняется поэтапно вся фигурка спасателя.(Демонстрация туловища на одной из поделок).

- Прямоугольный лист бумаги сворачиваем в трубочку и чуть накладываем одну сторону на другую ( показ приема и повтор его детьми). (Воспитатель помогает, осуществляя индивидуальный показ способа получения цилиндра, напоминает последовательность этапов работы).

- А теперь, на туловище наклеиваем голову, из заранее сделанной заготовки прямоугольной формы, где уже прорисовано лицо. Лицо совмещается с центром туловища, оборачивается вокруг цилиндра и склеивается. ( Показ воспитателем и повтор его детьми).

- Затем наклеиваем брюки и если нужно ремень ( у моряка)

- На голову надевается шапочка (соответствующие заготовки, также оборачиваются вокруг головы и склеиваются. (Воспитатель пооперационно показывает, как изготавливаются головные уборы, дети повторяют).

- В виде двух цилиндров поменьше делаем рукава и к ним вставляя в отверстие снизу, приклеиваются ладони. Доктору в одну руку вклеиваем чемоданчик с лекарствами.

- Вот и готова фигурка спасателя. Вся команда в сборе!

3. Заключительная часть

Все поделки выставляются в три ряда по профессиям. Образцы воспитателя, более крупные, ставятся в начале каждого отряда, как командиры. Все игрушки загружаются на три машины и увозятся в кукольный уголок, где под белым покрывалом спрятаны зверята- игрушки. Начинается игра по спасению зверят.

Сфера применения готовых детских работ:

1. В уголок изодеятельности помещаются схемы с вариантами изготовления на основе цилиндра человека и домашних животных.
2. Поделки могут быть подарены папам и дедушкам на 23 февраля.
3. Поделки могут использоваться как материал для обыгрывания напольного и настольного конструктора.