Cтатья:"Бумагокручение в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста"
статья по обучению грамоте (средняя группа) на тему
Бумагокручение или квиллинг- это не просто возможность дать выход творческой энергии,но и прекрасный способ занять ребенка или расслабиться.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Статья: «Бумагокручение в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста»
Квиллинг – новое увлечение, которое в последнее время захватило женские сердца и руки. Оно было известно в Европе еще в средневековье. Для небогатых церквей и монастырей, которые не могли себе позволить богатое убранство для икон и алтарей, монахини делали украшения из тонких полосок бумаги с позолоченной каймой. Изящные и витиеватые узоры смотрелись великолепно, а отличить их от золотых можно было только при ближайшем рассмотрении.Для создания ажурных композиций, сестры накручивали бумажные полоски на остов птичьего пера. На английском языке «quill» – птичье перо, и название ремесла – «квиллинг» стало его производным.Со временем, монахини превратили ремесло в искусство, делая медальоны, соперничающие по красоте с золотыми. Из монастырских стен оно перешло в светские покои, став увлечением для знатных дам. Бумага в те времена (XIV – XV века) была роскошью, поэтому только богатые люди могли позволить себе так «увлекаться». Квиллинг был достаточно известен до начала прошлого века. Но потом был незаслуженно подзабыт. И только с начала 1960-х снова появился в списке рукоделия. Сейчас этот вид мастерства, позволяющий делать прекрасное своими руками, переживает новый подъем. Как в Европе, так и на Востоке существуют клубы и объединения квиллинга, позволяющие развивать его дальше и привлекать все новых поклонников. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая разные школы бумажного творчества.
Европейские и восточные мастера квиллинга различаются по творческой манере исполнения. Первые более лаконичны в своих работах, употребляя минимум деталей и украшая, в основном, небольшие предметы и делая объемные композиции. На Востоке, наоборот, «плетут кружево», создавая филигранные произведения из полосок разноцветной бумаги.
Для большинства любительниц рукоделия «бумагокручение» – возможность проявить свою тягу к прекрасному, создавая узоры из ярких полосок бумаги. Причем красота изделий может поспорить с ювелирными украшениями, а прочность совсем не такая маленькая, как может показаться на первый взгляд. Корзинка из бумажных деталей, сделанная в технике квиллинг, вполне выдержит небольшой груз конфет, а панно на стену радует глаз в течение многих лет.
Для занятия бумажной пластикой, особенно на первых порах, не требуется специального оборудования. Все, что будет нужно, вполне можно найти в доме. С приобретением опыта и укрепления уверенности, что квиллинг – это ваше увлечение не на один день, арсенал инструмента и разнообразие бумаги будет увеличиваться. На первых порах, особенно если вы работаете вместе с детьми, ваши композиции будут простыми Со временем вы научитесь создавать витиеватые узоры, объемные вещи. Но начинать все же надо с простых узоров, на радость вам и вашим близким. Каждый из нас испытывает потребность в творчестве. Бумажная пластика дает безграничный простор для радости созидания. Успехов вам и удовольствия от квиллинга!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/31/picture-886012-1485869161.jpg)
Творческая презентация "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования"
Дошкольное детство важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разносторон...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/10/picture-892449-1486723768.jpg)
Приоритетное направление деятельности по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста посредством работы с бумагой в технике «Оригами» для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
Данное направление носит художественно-эстетическую направленность, так как она ориентирована на развитие мотивации личности к познанию, творчеству и способствует воспитанию художественного вкуса. Так...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/01/picture-1107762-1549008734.jpg)
Личный творческий план Тема:«Нетрадиционные техники аппликации, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».2020-2021 учебный год
Личный творческий план Тема:«Нетрадиционные техники аппликации, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».2020-2021 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/13/picture-958351-1507886296.jpg)
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста. Коллективные творческие работы на логопедических занятиях»
Творческие работы на логопедических занятиях....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/27/picture-655507-1440670935.jpg)
Результат творческого проекта "Театральная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста"
С результатами творческого проекта вы можете ознакомиться по ссылке в приложенном документе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/27/picture-655507-1440670935.jpg)
Результат творческого проекта "Театральная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста"
По данной ссылке можно ознакомиться с результатами творческого проекта...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/24/picture-1389837-1645677980.jpg)
Результат творческого проекта "Театральная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста"
По данной ссылке вы можете ознакомиться с результатом творческого проекта...
Комментарии
Спасибо. Интересная статья!
Спасибо. Интересная статья!