Оригами как средство развития речи дошкольников
консультация по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Оригами как средство развития речи дошкольников. Работу выполнила : Панжина Елена Николаевна Воспитатель ГБДОУ 55 Санкт-Петербург 2014

Слайд 2

Оглавление История оригами. Оригами как средство развития речи дошкольников на этапе подготовки к школе.

Слайд 3

История оригами. Орига́ми (яп. 折り紙 , букв.: «сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.

Слайд 4

Мы с детства умели складывать из листа бумаги лодочки, самолётики или газетные шапочки от солнца, не предполагая, что отдаём дань древнему японскому искусству.

Слайд 5

Многих родителей и педагогов волнует вопрос подготовки детей к школе. В особенности - детей с общим недоразвитием речи, у которых наблюдается скудный запас слов, аграмматизмы , дефекты произношения, фонемообразования и несформированость психических процессов: мышления, памяти, внимания и восприятия.

Слайд 6

Ребёнок лучше запоминает то, что для него интересно и даёт наибольшие впечатления. Оригами обеспечивает коммуникативную мотивацию в организованной образовательной деятельности.

Слайд 7

Благодаря этому у детей увеличивается объём коммуникативных и познавательных знаний и умений.

Слайд 8

Выполняя различные поделки из бумаги, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи, формируются математические понятия, сенсорные эталоны (цвет, форма, размер), конструктивные и изобразительные умения, а также кисти рук становятся, гибкими подвижными, что подготавливает руку к письму.

Слайд 9

Этот вид искусства воздействует на развитие внимания и формирование памяти: дети запоминают термины, приёмы и способы складывания, по мере надобности воспроизводят сохранённые в памяти знания и умения. Оригами дисциплинируют, воспитывают усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу (бумаге), способствует формированию добрых чувств к близким и дают возможность выразить эти чувства, ведь оригами позволяет сделать подарок своими руками.

Слайд 10

Ресурсы: ● https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8 ● https://images.google.ru ● http://www.ppnii.ru/file/page/publication/pre_school_education/archive/home_ed_2_2013/%E2%84%962,%202013.pdf (Страница 40)