План-конспект занятия с палочками Кьюзенера и блоками Дьениша во второй младшей группе, приуроченной Дню защитника Отечества.
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

План-конспект занятия с палочками Кьюзенера и блоками Дьениша во второй младшей группе, приуроченной Дню защитника Отечества.

Тема: «Наша армия».

Цель: знакомство с различными родами войск по схемам Дьениша и палочкам Кьюзенера.

Задачи: учить различать предметы по геометрическим формам; закрепить навыки детей в работе с логическими блоками Дьениша; упражнять в умении классифицировать блоки по трем признакам: цвету, форме, величине.

Развивать у детей мысленный навык сравнения предметов по цвету, величине, форме; развивать коммуникативные навыки, развивать творческие способности детей.

Продолжать воспитывать отзывчивость, умение сопереживать, а также доброту, дружбу, воспитывать патриотические чувства; умение четко и правильно выполнять задания.

Проблема: строительство военной техники для солдат различных видов войск с помощью блоков Дьенеша и палочек Кьюзенера.

Материал: куклы, одетые в форму российского солдата, в форму российского летчика и моряка; эмблемы российских солдат(ТРИЗ), блоки Дьениша, палочки Кьюзенера.

Содержание:  -Ребята, сегодня в группу к нам пришли гости. Они –воины нашей армии. Они попросили меня , чтобы наши дети помогли им построить технику, с которой вместе они будут нести службу.

Читается стихотворение  Ины Газмаковой «Бей, барабан»

Бей, барабан! Там-тарарам! 
Слава всем воинам-богатырям! 
Дедушке, папе и старшему брату, 
Лётчику, и моряку, и солдату! 

Вырасту – стану я воином сам. 
Родину нашу в обиду не дам! 
Трубы, трубите! 
Бей, барабан! 
Слава героям! Трам-тататам! 

Предлагается один раз повторить стихотворение всем вместе.

-Дети, наша армия состоит из многих родов войск, но сегодня мы познакомимся с ракетчиками, летчиками и моряками. Моряки (показать куклу, обратить внимание на форму)  служат на кораблях, вот и сделаем для них корабли. Они служат на разных кораблях –больших и маленьких.

Предлагается выложить по схеме корабли –большой и маленький. Схема «Большой и маленький парусник». После выполнения задания ребенку выдается эмблема моряка. (ТРИЗ).

-В нашей армии служат летчики, они несут службу  высоко в небе, для этого им нужны самолеты.(показать куклу летчика, обратить внимание, что на его форме отмечены крылья).Сейчас из палочек мы построим самолеты.(предлагается две длинные палочки-это корпус, и три палочки покороче-это крылья и хвост самолета, хвост-палочка ставится вертикально). После выполнения задания выдается эмблема летчика (ТРИЗ).

Подвижная игра «Самолетики». Руками делаем круговые движения, разогреваем моторы, произнося звук «Р».Выставляем руки в разные стороны, горизонтально. «Взлетаем». Побежали с расставленными руками. «Летим». «Идем на посадку». Садимся на стульчики.

-Ребята, также в нашей армии служат ракетчики. (показать куклу российского солдата). Они служат на земле, но запускают ракеты- высоко, высоко. И сейчас мы построим ракету. По схеме из блоков Дьениша выкладывается ракета. Схема «Ракета». После выполнения задания выдается эмблема ракетчика.(ТРИЗ).

Решение проблемы :строительство военной техники для солдат различных видов войск с помощью блоков Дьенеша и палочек Кьюзенера.

-Вот , ребята мы и построили технику, которая помогает солдатам нести службу.

Пальчиковая гимнастика «День Защитника Отечества»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Илья Муромец –         (Приосаниться.)

Добрый молодец.       (Показать бицепсы.)

Зорко в даль глядит   (Рука козырьком.)

Да врагов разит.         («Бросить копьё».)

-Ребята, нашу Родину защищали  былинные богатыри давно-давно. Ее защищают и сейчас наши солдаты, моряки и летчики. Вместе, дружно они оберегают наш покой. Наши папы, дедушки тоже защищали нашу Родину. И вы, когда вырастите большими тоже пойдете в армию. Приближается праздник-День защитника Отечества, и мы все будем поздравлять наших пап , дедушек с этим праздником,а также всех мужчин и женщин, которые служили в армии- они защитники Родины. Родина-это место, где мы родились, и мы все всегда будем защищать нашу Отчизну. Мы с вами немножко помогли нашим воинам, построили корабли, самолеты и ракеты для солдат. Эта техника, которая помогает охранять нашу Родину. Все вместе , дружно они оберегают наш покой.

Заканчивается занятие и сейчас мы с вами послушаем еще одно стихотворение о воинах.( Звучит стихотворение Н.Мигуновой «Защитники Отечества».)

Защитники Отечества 
 Чудесный праздник в феврале 
Страна моя встречает. 
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет! 

На суше, в небе, на морях 
И даже под водою 
Солдаты мир наш берегут 
Для нас, дружок, с тобою. 

Когда я вырасту большим, 
Где б ни служил, повсюду 
Свою Отчизну защищать 
И я надёжно буду.