Разноцветное лето
творческая работа учащихся по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21»

город Усолье-Сибирское Иркутская область

Интегрированное  развлечение  для среднего и старшего возраста

«Разноцветное  лето!»

                                                                                   Подготовили:

Соколова Алёна Викторовна-воспитатель

Цель: Развивать художественно-творческие и музыкальные способности детей посредством эмоционального восприятия летнего времени года.

Задачи:

 -Воспитывать эстетический вкус;

 -Формировать умения использовать в рисовании нетрадиционные приемы;

 -Развивать творческие способности через эмоциональное восприятие   окружающей природы.

Оборудование: шапочки - цветы для детей;  разрезные цветы – картинки; муляжи ягод;  корзинки;   фонограмма « Звуки природы»;  музыкальная  композиция  М. Дунаевского;   фонограмма песен « Песенка про кузнечика», « Оранжевая песенка», « Как прекрасен этот мир», большой ватман, гуашь.

Ход развлечения:

Ведущий:

                Порядок свой имеет всё на свете:

                 Недавно мы весну встречали, дети.

                 Была она хозяйкою на славу,

                 Поля зазеленели и дубравы.

Загадка о лете

                Солнышко весёлое

                Греет по утрам,

                И денёчки тёплые

                Посылает нам.

                Но всего три месяца

                Длится чудо это.

                Есть ему название.

                Подскажи мне (лето)

Под музыку появляется Лето

Лето:   Мой вам привет, ребята-дошколята!

                 Я - лето красно, я солнышком богата.

                 И вот цветы в моём венке горят,

                 Цветы  живые - это мой наряд.

Ведущий:  Любуемся мы все твоим нарядом,

                            Нам можно постоять с тобою рядом

                            И прикоснуться пальчиком чуть-чуть

                            Тебе мы рады, лето , с нами будь.

Ведущий предлагает детям с  Летом поиграть  в игру «Собери цветок»

(Дети под музыку из готовых  форм (круги, овалы разной величины) составляют цветы).

Лето:  Дети, а вы знаете, что такое лето? Какие признаки лета вы знаете?

(Дети называют характерные  особенности  летнего времени года).

Лето: Да солнце у меня на всех хватит. В этот жаркий день приглашаю вас на цветочную поляну (девочки – цветы сидят на полянке).

Ребёнок-одуванчик  :   Носит одуванчик жёлтый сарафанчик,

                                                      Подрастёт-нарядится  в беленькое платьице.

                                                     Лёгкое воздушное, ветерку послушное

Лето: Какого цвета одуванчик? (Жёлтый, белый).Правильно, молодцы ребята.

Ребёнок - гвоздика:               Я гвоздика – полевая, маленький цветок,

                                                   Среди ромашек белых горю как огонёк,

                                                   Горю я и не гасну под солнечным лучом,

                                                   И ветер мне страшен, и дождик нипочём.

Лето:  Дети, какого цвета гвоздика? (красная)

 Ребенок - незабудка: Незабудки вспыхнули на траве густой,

                                                        Будто с неба брызнули голубой росой.

Лето: А незабудки, какого цвета, дети? (голубого)

Ребенок -  ромашка:                 Мы ромашки, мы ромашки,

                                                       На поляне луговой

                                                       Потанцуем танец свой.

Лето: Дети, какого цвета на поляне ромашки? (белого с желтой серединкой)

Ребенок - фиалка: Я синие глазки сейчас лишь открыла

                                  И свежей росою листочки умыла.

 Ведущий:   Давайте же танцем веселый наш праздник отметим.

Исполняется  «Танец  цветов»  (музыкальная  композиция  М.           Дунаевского)

Лето: Молодцы, хорошо, красиво танцевали цветочки! Вам понравились цветы, которые росли на полянке? Давайте вспомним, какого цвета они?

 ( Дети вспоминают название цветов и какой у них цвет).

Ведущий: Ребята, а что еще на полянках растет? Очень вкусные, ароматные? (Ягоды)

Игра «Собери ягоды» (дети собирают под музыку ягоды в корзинки)

Ведущий: Ребята, какого цвета ягоды? Ребята, у каждого из вас есть  свой любимый цвет. Как вы думаете, а у Лета какой любимый цвет? (оранжевый) А мы с вами знаем оранжевую песенку!

Исполняется «Оранжевая песенка»

1.Вот уже два дня подряд.        

 Я сижу, рисую.

 Красок много у  меня-

 Выбирай  любую.

 Я раскрашу целый свет

В самый мой любимый цвет:

Припев:  Оранжевое небо.

                 Оранжевое море.

                 Оранжевая  зелень,

                 оранжад вый верблюд.

                 Оранжевые мамы.

                 Оранжевым ребятам.

                 Оранжевые песни.

                 Оранжево поют

2. Только в небе в этот миг

Солнце заблестело

И раскрасило весь мир,

Так как я хотела.

Дядя посмотрел  вокруг  и тогда увидел вдруг.

Припев:

3. Эту песенку давно

 Я пою  повсюду.

Стану взрослой - всё равно.

 Петь её я буду.

 Даже если ты большой.

 Видеть очень хорошо.

Припев:

Ведущий: Лето, а ребята приготовили подарок для тебя! Мы украсим наши поляны цветами!

Дети рисуют цветы (рисование нетрадиционным способом ( ладошками и пальчиками)).                        

Ведущий: Ребята прислушайтесь, ведь наши поляны-то живые!

Слушание «Звуков кузнечика»

( звучит фонограмма «Звуки природы»).

 Ведущий: Ребята кто же так песни поет? (Кузнечики)

Исполнение «Песенки про кузнечика»

1. В траве сидел кузнечик.

  В траве сидел кузнечик.

  Совсем как огуречик,

  Зелененький он был.

 Припев: Представьте себе, представьте себе,

                 совсем как огуречик.

                  Представьте себе,   представьте себе.

                  Зелененький он был.

   2.   Он ел одну лишь травку (2 раза)

          Не трогал и козявку.

          И с мухами дружил.

  Припев:  Представьте себе, представьте себе.

                  Не трогал и козявку.

                  Представьте себе, представьте себе.

                 И с мухами дружил.

3. Но вот пришла лягушка.

 Но вот пришла лягушка.

 Прожорливое брюшко.

 И съела кузнеца.

      Припев:  Представьте себе, представьте себе,

                        Прожорливое брюшко.

                        Представьте себе, представьте себе,

                        И  съела кузнеца.

4. Не думал, не гадал он.

 Не думал, не гадал он.

 Никак не ожидал он

 Такого вот конца.

Припев:  Представьте себе, представьте себе.

                 Никак не ожидал он.

                 Представьте себе, представьте себе,

                 Такого вот конца.

 Лето: Спасибо вам, мои друзья!

К другим ребятам надо торопиться.

Я к вам вернусь!

Мы будем петь, плясать

И вместе будем рисовать.

Исполняется песня «Как прекрасен этот мир»

I. Ты проснешься на рассвете.

 Мы с тобою вместе встретим.

 День рождения зари.

 Как прекрасен этот  мир,  посмотри,

 Как прекрасен этот мир!

          2. Ты не можешь не заметить –

               Соловьи живут на свете.

               И простые сизари...

 Как прекрасен этот мир,  посмотри,

 Как прекрасен этот мир!

3.     Ты взглянула и минуты

         Остановлены как будто.

         Как росинки их бери...

Как прекрасен этот мир, посмотри.

Как прекрасен этот мир!