Положение Конкурса "Создание условий для театрализованной деятельности".
учебно-методическое пособие по конструированию, ручному труду на тему
Положение конкурса для развития предметно-развивающей среды в группе.
Предварительный просмотр:
Положение о проведении конкурса
«Создание условий для театрализованной деятельности.
1. Цель смотра-конкурса: создание оптимальных условий для развития эмоциональной сферы ребенка в театрализованной деятельности.
2. Задачи смотра-конкурса:
2.1. Повышение мотивации деятельности, педагогического мастерства и творчества педагогов ДОУ по созданию условий для развития эмоциональной сферы детей в театрализованной деятельности;
2.2. Создавать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для эффективной организации театрализованной деятельности;
2.3. Пополнять атрибутами театральный центр.
3. Участники смотра-конкурса: В конкурсе принимают участие педагоги всех возрастных групп ДОУ (кроме группы №2).
4. Срок проведения:
4.1. Конкурс проводится с «9» по «18» февраля 2015г.
4.2. Все театральные центры подготовить до «19» февраля 2015г.
4.3. Подведение итогов «20» февраля 2015г.
5. Смотр-конкурс оценивает жюри в составе:
• заведующей ДОУ – Забугорнова Т.А.
• старший воспитатель – Сергина Е.В.
• представитель профсоюза – Пономарёва С.В.
6. Критерии оценки театральных центров:
6.1.Требования к оформлению:
- Эстетичность
- Доступность
- Соответствие возрасту детей
6.2. Наполняемость театрального центра:
- Разнообразие видов театра и соответствие их возрастной группе;
- Наличие атрибутов и элементов декораций;
- Наличие и разнообразие костюмов для театрализованной деятельности;
- Наличие атрибутов, декораций, элементов костюмов и пр., изготовленных в совместной деятельности взрослых и детей;
6.3. Наличие картотек («Пальчиковая гимнастика», «Физкультминутки», «Речевые игры и упражнения», «Театрализованные игры и упражнения»);
6.4. Наличие фонотеки диски с записями различных звуков, детских песен, классических произведений;
6.5. Методическая копилка (конспекты занятий с элементами театрализации, сюжетно-ролевых игр).
6.6. Умение воспитателя презентовать свой центр.
7. Подведение итогов и награждение победителей:
7.1. Подведение итогов состоится 20.02.2015 г.;
7.2. Определяются победители, занявшие 1, 2, 3 место. Победители награждаются дипломами на педагогическом совете.
По теме

Создание условий для театрализованной деятельности детей
Цели, задачи, результаты театрализованной деятельности детей...

Опыт работы "Создание условий для театрализованной деятельности детей"
Презентация, отражает условия, формы, методы работы с детьми и предметно-пространственную среду в группе...

Создание условий для театрализованной деятельности в средней группе
Пояснительная записка. Особенность театрализованной игры состоит в том, что со временем дети уже не удовлетворяются в своих играх только изображением деятельности взрослых, их начинают увлекать игры,...

Организация предметно-развивающей среды в группах с учетом ФГОС, условий для театрализованной деятельности.
Условия для театрализованной деятельности...

Обобщение опыта работы по созданию условий для театрализованной деятельности
Обогащение предметно-развивающей среды уголка театрализации новыми видами театра....

Обогащение опыта работы по созданию условий для театрализованной деятельности
Обогащение предметно-развивающей среды уголка театрализации новыми видами театра....

