Открытое занятие по легоконструированию «Путешествие в зоопарк» в первой младшей группе.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»

Новохоперского района Воронежской области

Открытое занятие

по легоконструированию

«Путешествие в зоопарк»

в первой младшей группе

на конкурс «Педагогическое мастерство»

Воспитатель:  Стремкова Н.С.

с. Елань – Колено 2016 г.

Открытое занятие по легоконструированию

 «Путешествие в зоопарк»

в первой  младшей группе.

Программное содержание:

Цель: Сконструировать зоопарк, используя конструктор LEGO. 

Задачи: совершенствовать конструктивные навыки детей, умение соединять детали конструкции;
— развивать конструктивное мышление, воображение, творческие способности;
— активизировать речевое развитие, обогащать и расширять словарный запас;
— формировать умение совместно работать в паре и педагогом в процессе создания постройки.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение про зоопарк

Я сегодня очень рад
Ведь иду я в зоосад
Посмотрю гиппопотама,
Посмотрю быка и ламу,
Белке кину я орешки,
Погляжу на птиц, без спешки,
И весёлым обезьянкам
Дам конфетку и баранки,
А у зебры, той что с краю,
Я полоски посчитаю.
И пойду смотреть верблюда,
Но плевать в него не буду.
Потому что знаю, братцы,
Тоже может он плеваться!
Значит, просто погляжу.
А потом ко льву схожу.
Он могучий и красивый,
У него большая грива.
Только пусть сидит в загоне.
Там он никого не тронет.
Ну а если зарычит,
Мне не страшно, пусть кричит!
Всех зверей я посмотрю
Всех их поблагодарю.
Что кусать меня не стали
И ничуть не напугали.
Я приду сюда опять,
А сейчас домой, и спать!

Ребята, про что говорится в стихотворении? (про зоопарк)

Воспитатель приглашает совершить  путешествие в зоопарк на паровозике, под веселую, музыкальную презентацию.

Воспитатель  Вот мы и приехали с вами на разноцветную полянку. Давайте на ней мы и построим наш зоопарк.

Воспитатель: Давайте сначала огородим нашу полянку забором, а затем для каждого животного построим  вольеры.

Воспитатель: А теперь нам нужно расселить туда главных героев- животных.

(Детям раздаются фигурки животных и они на свое усмотрение рассаживают животных в вольеры).

Воспитатель:  Раз зоопарк готов, я предлагаю вам в него поиграть.