Конспект ОД в подготовительной к школе группе на тему «СНЕГИРИ НА РЯБИНЕ».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Конспект образовательной деятельности  в подготовительной к школе  группе   на тему «СНЕГИРИ НА РЯБИНЕ».

Цель:

• Привлечь внимание воспитанников к проблеме охраны птиц в зимнее время через коллективное творчество.

Задачи:

Образовательные:

• расширять и обогащать представления  детей о зимующих птицах, их видах, способов кормления;
• формировать основы экологической культуры у детей;

• упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении индивидуальной и коллективной работы.
• учить правилам последовательного процесса изготовления  птицы из салфеток.  

Развивающие:

• совершенствовать умение и навыки работы с салфеткой и клейстером

• развивать логическое и творческое мышление;
• способствовать развитию внимания, памяти, воображения и речи. 

Воспитательные:

• вовлекать воспитанников в коллективную деятельность;

• воспитывать желание помочь  пернатым друзьям;

• воспитывать трудолюбие, старательность и усидчивость, интерес к занятиям по бумагопластике, бережное отношение к материалам и инструментам.
• создавать творческую атмосферу, способствующую развитию культуры детей при коллективной работе. 

Предварительная работа: беседы по теме «Птицы», приглашение к участию в экологической операции «Помоги зимующей птице», индивидуальная работа: скатывание салфеток разных размеров в разные формы.

Ход ОД:  

- Загадаю вам загадку: 

     (Снегирь)

 В день, когда в саду метели пели,
На рябине яблоки поспели...

Только я сорвать одно хотела,
Яблоко вспорхнуло, улетело
И уселось веточкой повыше!
Ты об этом чуде раньше слышал?

Если да, скорее говори:
"Яблоки зимою... - Снегири".

- Молодцы! ребятки. Сегодня мы с вами еще раз встретимся с птицей «снегирь».

-Посмотрите на экран.

(Чтение стихотворения  о снегирях)  

Как эти птички дивно хороши!

Клюв аккуратненький, блестящий чёрный глазик,

А из-под перьев брюшко алое торчит,

Словно красивый маленький фонарик.

В холодном свете утренней зари

На ветках дерева, снежком припорошённых,

Расселись чинно, очень важно снегири.

Мне видно их сейчас в окошко дома.

Про них рассказы пишут и стихи,

И даже песни есть про этих птиц прекрасных,

А есть поверье древнее, что на Руси

Снегирь считался птицею отважной.

Считали предки, что защитник был снегирь

И, что в полях бескрайних, снегом занесённых,

Спасал он путников, что сбился с пути,

И приводил к огням жилого дома.

Он алым пятнышком, что светит на груди,

Показывал дорогу всем несчастным. 

То - вовсе не пятно, а капля крови впереди -

Ведь поединок с Духом смерти так опасен!

А если расчирикались они,

То это вовсе, друг мой, не напрасно,

Поют пушистые красавцы - снегири

К погоде тёплой, солнечной и ясной.

-Опишите, какого снегири окраса?

-А вы обратили внимание, что есть снегири с красно- серой грудкой. Вы знаете почему? (ответы детей)

- Это самочки снегирей.

-Мы сегодня с вами с помощью сминания салфеток и клея сделаем снегирей. -Приступим к работе: возьмем салфетку красного цвета, развернем ее. Нанесем клей в середину салфетки и по краям.

-Затем, необходимо смять салфетку в комочек, а комочек превратить в морковку, одна сторона тонкая, острая, а другая большая, широкая, мять салфетку нужно сильнее, чтобы получилось плотное тело  ; тонкий кончик нужно загнуть вниз. Положим снегирей сушиться на клеенку, руки вытираем об тряпочку, и поиграем.

Физминутка.

Чернокрылый,Красногрудый,

Чернокрылый, Красногрудый
И зимой найдет приют:

Не боится он простуды
С первым снегом, Тут как тут!

-Птицам очень тяжело зимой. Как вы думаете, чем они питаются зимой?

(ответы детей)

-Снегири питаются тем, что найдут, но больше всего они любят ягоды. А какие ягоды зимой?

(ответы детей)

-Ну конечно рябина. Вот сейчас мы  сделаем рябинку для своих снегирей. Берем красные квадратики, в серединку наносим клей и скатываем в комочек, катать надо с нажимом.

Далее следует раскрасить наших птичек, красить будем ватными палочками. Красим аккуратно над клеенкой, чтоб не испачкаться.

-Посмотрите как я это делаю: держу снегиря за хвостик, рисую точками голову, не забываю про красную грудку , ее мы не красим,  дальше крылышки и спинку, а уже после кладем птичку на клеенку и красим ей хвостик.

(Тот, кто раскрасил, может помыть руки, и  продолжить  работу)

-Теперь можно клеить рябинку на дерево.

-Кто приклеил рябину, сажает снегиря на дерево.

-Посмотрите, как красиво! Какие чувства вы испытываете, глядя на композицию?

-Ребята, мы накормили своих снегирей. А как быть с птицами, которые живут в нашем дворе?

(ответы детей)

-Необходимо помогать птицам перезимовать, делая кормушки. Предлагаю вам дома сделать кормушки для птиц, летом они поблагодарят вас пением за вашу помощь!

-Спасибо вам большое за отличную работу!