Конспект образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе "Башни сказочного замка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему
Занятия по конструированию развивают у ребёнка качества проектировщика, строителя и архитектора. В процессе работы решаются задачи ознакомления с сенсорными эталонами, обучения способам их использования, развитие внимания, наблюдательности, зрительной памяти, речи, мышления.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 111.docx | 15.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности
по конструированию
в подготовительной к школе группе
«Башни сказочного замка»
Программное содержание:
- Упражнять зарисовывать будущую постройку, возводить постройку в соответствии с рисунком, подбирая необходимые детали.
- Развивать умение оценивать свои работы и работы других, отмечать интересные решения; конструкторские навыки, направленное воображение, мышление.
- Воспитывать стремление оказать помощь, заинтересованность результатом общего дела, развивать навыки сотрудничества.
Предварительная работа: Познакомить детей с профессиями: архитектор, чертежник, строитель. Рассмотреть иллюстрации с изображением различных видов дворцовых построек и замков. Обсудить их значение, а также назначение башен, стен и входов, выделяя характерные особенности, элементы архитектуры. Обратить внимание детей на красоту зданий, четкость и стройность форм, уравновешенность композиционных частей, разные виды украшений.
Материал и оборудование: Книга «Сказки», строительный материал, чертежи и схемы, карандаши, слайды «Замки».
Ход.
На книжной полке книга со сказками «Золушка», «Снежная королева», «Русалочка», «Спящая красавица» (на иллюстрациях книги нет замков, дворцов).
Воспитатель обращает внимание на книгу: - Ребята, посмотрите, у нас появилась новая книга.
Дети рассматривают ее.
Воспитатель: - Что это за книга? Как вы догадались?
Что случилось с некоторыми иллюстрациями? (ответы детей)
На последней странице книги написано послание: «Я чародей и маг разрушил все замки и дворцы, чтобы их вернуть выполните задания».
Воспитатель: - Ребята, что будем делать? (ответы детей)
1 задание.
Рассмотрите чертежи и определите по ним строительный материал.
Дети рассматривают чертежи, и находят по ним геометрические тела.
2 задание.
С найденными геометрическими телами построить свой чертеж.
Воспитатель: - Ребята, не простые задания дал нам чародей. Прежде чем начать чертеж замка, давайте посмотрим слайды с замками и дворцами. (Показ слайдов «Замки»)
В прежние времена строили не только надежно и прочно – строили красиво и гармонично. Обязательно были башни более высокие, чем остальные, - доминирующие. Он был прекрасно виден и днем на фоне яркого голубого неба, при свете солнца, и ночью при свете факелов и луны. Много сказок и преданий сложено про старые крепости и замки.
Вспомним, как строить чертеж: сначала вид спереди и сверху, а потом вид сбоку.
Дети делятся на 4 подгруппы (по сказкам) и выполняют чертеж.
3 задание.
По чертежам, построить замок.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Ребята, все задания выполнены, давайте откроем книгу и посмотрим, вернул ли нам маг иллюстрации.
Дети рассматривают книгу.
Воспитатель: Сегодня вы постарались, вернули книге иллюстрации.
Что было самым трудным? С каким заданием вы справились быстрее? Что вам больше всего понравилось? Где вы можете в будущем использовать свои знания? (ответы детей)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект регламентированной образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе Тема: «Забавные игрушки на елочной макушке»
Конспект регламентированной образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе. Тема: «Забавные игрушки на елочной макушке». Цель:Вызвать у детей и...
Конспект образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе на тему «Снегири»
Цель:-учить создавать образ методики оригами под диктовку;-закреплять умение складывать квадрат в разных направлениях, учить детей загибать углы разной величины и делать складку;-воспитывать любовь к ...
Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе "Подарок Снежной королеве".
Конспект конструирования из бумажных конусов в подготовительной к школе группе "Подарок Снежной королеве". Детям предлагается помочь Снежной королеве в изготовлении Новогодней ели, выбрать н...
Образовательная деятельность по конструированию в подготовительной к школе группе "Сказочный дворец"
Конструирование - одно из любимых занятий моих воспитанников. Для того,чтобы развивать конструкторские и изобретательские навыки у детей, стараюсь создать условия для проявления детской инициативы....
Конспект совместной непрерывной образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе Тема: «Граммофон»
Конспект непрерывной образовательной деятельности, направленный на решение задач познавательной и конструкторской деятельностей для детей подготовительной группы (6-7 лет)....
Конспект образовательной деятельности по конструированию в подготовительной к школе группе «Роботы помощники для детского сада»
Конспект образовательной деятельности по конструированиюв подготовительной к школе группе Тема: «Роботы помощники для детского сада&raq...
Конспект образовательной деятельности в разновозрастной старшей – подготовительной к школе группе. Речевое развитие с использованием театрализованной деятельности. Театр экспромт по сказке «Теремок с новыми героями»
Программные задачи: Развивающие: расширять словарный словарь детей за счёт слов, помогающих в описании предмета, познакомить детей с алгоритмом составления загадок на основе слов, описывающих его свой...