Конспект по конструированию в подготовительной группе «Волшебный сундучок»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №5 «Рябинка»

Конспект по конструированию

в подготовительной группе

«Волшебный сундучок»

Воспитатель: Шиянова Ирина Михайловна

г. Салехард 2017

Область «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».

Цель: Продолжать упражнять детей в складывании квадратного листа на 16 маленьких квадратиков; учить самостоятельно изготавливать выкройку сундучка; развивать координацию движений рук;

Задачи:

Обучающие:- Формировать умения следовать устным инструкциям;

- Продолжать упражнять детей в складывании квадратного листа на 16 маленьких квадратиков;

-  Обучать самостоятельно изготавливать выкройку сундучка

Развивающие: - развивать у детей художественный вкус, творческие способности и фантазию;

- развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев

- развивать пространственное воображение

Воспитывающие: - воспитывать интерес к конструированию бумаги

Материалы для занятия: прямоугольные листы цветной бумаги (для каждого ребенка, по одному листу цветной бумаги и цветную бумагу для украшения ); ножницы; линейка; простой карандаш.

Ход занятия

I Организационная часть.

- Ребята,  подойдите все ко мне и посмотрите, сколько гостей к нам пришло. Улыбнитесь, поздоровайтесь.  А теперь повернитесь ко мне и слушайте только меня.

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойду по свету:

Мама – самыйлучший друг,

Лучше мамы нету?

- Ребята , какой праздник отмечаем в конце ноября?

- Правильно,  День матери.

- Дети, как вы думаете какое слово самое лучшее на свете?

Игра «Скажи ласково»  

- А теперь скажем чудесные слова о маме, каждый по слову. (Милая, любимая…)

- А чем мы можем порадовать маму в этот день?(Подарить подарок)

- А что мы можем подарить маме?

- И где вы можете взять эти подарки? (Можем сделать своими руками)

- , Конечно. Лучший сюрприз  - сделанный своими руками.

- Ребята, я вам предлагаю сделать вот такой «волшебный сундучок с сюрпризом».

- Подумайте, какой сюрприз вы могли бы поместить «Волшебный сундучок» (положить конфетку, орешек, маленькую игрушку.)

- Присели за столы.

- Дети посмотрите, какие инструменты нам нужны будут для работы.  (лист бумаги прямоугольной формы, ножницы, клей, карандаш, бумага для оформления сундучков).

- Правильно.

Пальчиковая гимнастика

- Прежде чем мы начнем работать, немного разомнем пальчики.

1,2,3,4 (хлопок ладошками, удар кулачками)

Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по другой)

Чайник, чашку, ковшик, ложку и большую поварешку (загибают пальчики по одному, начиная с большого пальца)

Мы посуду перемыли (одна ладонь скользит по другой)

Только чашку мы разбили ,(загибают пальчики по одному, начиная с большого пальца)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть – чуть сломали.

Так мы маме помогали. (хлопок в ладоши, удар кулачками)

II Продуктивная деятельность.

- Теперь прямоугольный лист бумаги нам необходимо сложить пополам, по горизонтали, обозначая центр, аккуратно замять линию, сгиб прогладить ножницами и развернуть.

- К центральной линии сгиба нужно загнуть стороны вашего прямоугольника  с 2 сторон.  Должен получиться прямоугольник поменьше.

- А теперь, разверните опять до прямоугольника.

- Далее, мы берем линейку, прикладываем к одному из краев прямоугольного листа и проводим по ней линию.

- Затем по этой линии делаем сгиб от себя.

- Нужно сложить образовавшийся прямоугольник на 16 маленьких прямоугольников, не обращая при этом внимания на отогнутую полоску.

- загибаем противоположный край прямоугольника до сгиба отогнутой полоски. Обозначаем центр и разворачиваем.

- Теперь к центральной линии, которая у нас получилась, нужно загнуть края. И нас должен получиться я прямоугольник.  

- Теперь заготовку разворачиваем до большого прямоугольника.

- Посмотрели, получились маленькие прямоугольники.

- Чтобы сложить и получить сундучок необходимо, как у меня на чертеже, вырезать те части которые показаны штриховкой.

И делаем надрезы на один квадрат в глубину по линии сгиба с двух противоположных сторон.  (на чертеже показать жирной линией).

- Теперь можно сложить сундучок.

- И вот у нас коробочка готова. Теперь можно приступить к украшению.

III Рефлексия:

- Что вам показалось сложным?

- Что не получилось?

- Что для вас было интересно?

(В конце занятия раздать детям конфеты и положить их сундучки).

- Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите ее и преподнесите   ваш  подарок, я думаю, ваши мамы будут очень рады.