Опыт работы «Сказочный квиллинг»
рабочая программа по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему
Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструиВсестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумагирования из бумагиВсестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумагиВсестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумагиВсестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумагиВсестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструиВсестороннее эстетическое и Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.
ия из бумаги.Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.
рования из бумаги
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kvilling.pptx | 1.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга , как художественного способа конструирования из бумаги.
Задачи : • Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге . Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга . Развивающая : Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывающая : Воспитывать у детей качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать; коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе .
Инструменты и материалы: двусторонняя цветная бумага, канцелярский нож, линейка с шаблонами окружностей разного диаметра, зубочистки с расщиплённым концом, клей ПВА, салфетки, резиновые коврики, на которых можно резать . Методы обучения : интерактивный (рассказ, показ, беседа, практическое выполнение); исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия, его способа, свобода творчества). Форма организации НОД : р абота в группе, презентация своих работ (мини-выставка).
Элементы квиллинга
Цветы
Животные
Валентинка
Открытка к 8 Марта
Дерево счастья – салфеточный квиллинг
Используемая литература: Личный фотоархив воспитателя ; Квиллинг – волшебство бумажных завитков С . Букина, М. Букин Поделки из бумажных лент Е. А. Шилкова
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия из опыта работы "Сказочная мозаика"
Продолжить ознакомление детей с литературным жанром-сказкой.Учить детей самостоятельно сочинять сказку с новыми сазочными сюжетами с опорой на модели.Формирование умение владеть внешними формами замещ...
Сообщение из опыта работы "Сказочное творчество в интеграции образовательных областей"
Авторы: Музыкальный руководитель Федорина Марина Альбертовна, Воспитатели: Шудрова Лидия Апполоновна, Ловыгина Наталья Николаевна.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский ...
Инновационный опыт на тему: «Квиллинг, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
Творчество – наиболее существенная и необходимая характеристика педагогического труда. Поэтому, работая в условиях модернизации системы образования, мне предстояло творчески осмыслить нов...
Исследовательская работа "Сказочный пластилин"
Исследовательская работа "Сказочный пластилин"...
Из опыта работы «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича.
Из опыта работы «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича....
Творческая работа "Сказочное путешествие"
колдован, лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован, Не мертвец и не живой — Сном волшебным очарован,...
