Конспект СОД по конструированию в младшей группе дошкольного возраста
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16 оздоровительной направленности»

Конспект совместной образовательной деятельности по конструированию

в младшей группе дошкольного возраста

на тему «Мебель для комнаты»

г. Кириши 2018г.

Цель: Развивать у детей способности выделять в предметах их функциональные части.

Задачи:

1. Формировать умение правильно называть детали строительного материала (кубик, кирпичик)

2. Совершенствовать у детей умение строить самостоятельно отбирая детали.

3. Учить анализировать образец.

Материал и оборудование: Мультимедийная презентация, набор конструктора LEGO DUPLO на каждого ребенка с человечишками.

Ход СОД:

 Воспитатель вместе с детьми входит в кабинет и видят на экране изображение куклы. Слайд №1. 

Воспитатель: Ребята посмотрите кто нас встречает. Это кукла Катя. Давайте спросим у нее зачем она к на пришла.

Дети спрашивают у куклы Кати.

Кукла Катя: Ребята я пришла, чтоб пригласить вас к себе в гости.

Воспитатель: Ну что пойдем в гости?

Варианты ответов детей.

На экране появляется кукла Катя возле своего дома. Слайд №2.

Воспитатель: Ну что ребята зайдем?

Варианты ответов детей.

Слайд №3.

Воспитатель: Давайте с вами посмотрим, что же у куклы Кати есть в доме.

Варианты ответов детей.

Воспитатель: Да совершенно верно. Есть кровать на которой она спит, стол за которым занимается и стул. А как все эти предметы можно назвать одним словом?

Варианты ответов детей.

Воспитатель: Да ребята совершенно верно – это все мебель. А сейчас немного отдохнем и поиграем. Встанем в круг и поиграем.

 Экран в эко режиме.

Физ. минутка.

1,2,3,4,5- Будем с вами мы играть

В круг ребята все вставайте

Игру вместе начинайте

1,2,3,4-Много мебели в квартире (сжимают кулачки, загибают пальчики)

В шкаф повесим мы рубашку (пальчики на плечи)

А на полку ставим чашку

Чтобы ножки отдохнули

Посидим чуток на стуле (хлопают в ладоши)

А когда мы крепко спали

На кровати мы лежали (руки под щечку)

А потом мы с котом порисуем за столом (руки перед грудью)

Мебель я начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет (загибают пальчики)

Воспитатель: Да, красивая мебель у куклы Кати. А вот у наших кукол нет такой мебели. А давайте мы с вами построим мебель для них. У вас на столах есть наборы с конструктором LEGO DUPLO. Посмотрите на экран.

На экране появляются кубики и кирпичики. Воспитатель рассказывает и показывает детям способ сборки кровати. Слайд №4

Воспитатель: Молодцы ребята у нас получилась кровать. А теперь давайте попробуем собрать стол.

На экране появляются кубики и кирпичики. Воспитатель рассказывает и показывает детям способ сборки стола. Слайд №5

Экран в эко режим.

Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь давайте предложим нашим куклам полежать на кроватках. Посмотрите как им нравится. Молодцы ребята.

К кому мы сегодня ходили в гости?

Варианты ответов детей.

Воспитатель: Что мы с вами построили?

Варианты ответов детей.

Воспитатель: Вам понравилось в гостях у куклы Кати? Придем еще к ней в гости?

Варианты ответов детей. Слайд №6

Кукла Катя: Приходите еще. Буду рада вас видеть. До свидания.

Дети прощаются с куклой Катей и уходят.